下面是文案网小编分享的关于给予作文 关于给予同志通报批评的决定文案，以供大家学习参考。
关于给予作文 关于给予同志通报批评的决定文案：
小雨仍在下着，太阳已经探出了头，我与奶奶打着伞，“快点,快点，再不快就看不到你爷爷的戏啦。奶奶抱着那罐给爷爷的酒说。也许是小雨将碎石土路打滑亮了，也许是奶奶太急了，她竟然跌倒了。
我连忙上去扶起，小声问“没事吧？”奶奶看了看酒说：“没事儿”我问为什么不把酒罐盖子盖上，奶奶解释到：“酒可比人快，你爷爷闻见了酒味儿啊，就晓得我们来了。
我瞥一瞥那酒，竟一滴也没洒。我们又走了起来，雨快要停了，阳光照下来，让一切鲜亮起来。
终究是赶上了，爷爷正在那大舞台上唱着戏咧，“你敬我一杯酒，我送你一场好戏……”当奶奶手中的酒，香味飘进了爷爷的鼻中，我看见，他立刻把脸朝向我们，两个有点浑浊的眼睛又燃起了热火。好似是酒助了兴，他这次唱的声音更响亮了，音色更好了，好像盖过了雨打在篷子上的声音；直接进入了人的心，使人们心中也“热火朝天”了。再看看奶奶，静静地坐在那，只有两眼发出了光，像聚光灯一样照在爷爷身上。她手中抱着的酒也像她一样平静，没有一点荡漾。
爷爷唱完了，没有换下戏服就来到了奶奶身边。
“给你，这可是上等好酒，味浓！”奶奶这时激动地将一罐酒递了过去。爷爷端来饮而尽，又打趣似的用戏腔拖着长音：“好酒——啊”！
天放晴了，老天无私地给予了我们一个灿烂的彩虹，爷爷换了衣服，揩了揩嘴角的酒，携着奶奶向家走去。
晴空下他们俩人正走在彩虹的中间，给予我一个全新的感受，原来，人老了，只要心不老，仍旧有着一腔热情和爱，像酒一般回味无穷，给予无私的热情……
彩虹下爷爷和奶奶相互给予着爱，还伴着阵阵酒香。
关于给予作文 关于给予同志通报批评的决定文案：
给予
“一路走来，你将给予别人什么？”面对今年中考语文作文题目里的询问，我也和考场里的学生一起陷入思考。回顾走过的日子，我渐渐清晰了我的答案。
太阳的位置可变，但温暖人的心却始终没有变过。大地是宽厚的，只要你愿意付出，就会有沉甸甸的收获。诗人有云“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“落红不是无情物，化作春泥更护花”“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”……这些早就告诉了我：人生不已，给予不已，奉献不已。
“谁言寸草心，报得三春晖”，父母含辛茹苦，把我抚养成人，培养成才。如今两鬓斑白，年老多病，是该我挑起家庭重担的时候了。主动为他们延医问药，嘘寒问暖。尽量让他们无后顾之忧，力所能及地让他们乐享天年。给予父母最好的东西，就是一颗孝顺之心，给他们送去保障、安慰与快乐。
“捧出一颗心来，不带半根草去”，自从踏上讲台，陶行知的这句话就深深地刻在了我的脑海里。面对单纯稚气的孩子，面对一双双孜孜以求的眼神，你能不付出百倍的努力吗？不然，我拿什么来回报他们对我的信任呢？与他们一起分享成功的喜悦，那是我最大的满足。给予学生最好的东西，就是一颗责任之心，尽自己所能，给他们送去知识、力量和成功的喜悦。
“俯下身子给人民当牛马”，“我以我血荐轩辕”，这是鲁迅教育我如何对待人民、对待自己的国家的正确态度。是千千万万的仁人志士抛头颅、洒热血，迎来新中国的春天，是亿万人民战天斗地、辛苦付出，才改变了“一穷二白”的落后局面，是伟大的中国共产党给予中华民族腾飞的希望，走上了今天繁荣富强的道路，在世界舞台上骄傲地挺起来我们的胸膛。国家给了我们安宁、富强和幸福，我能给予国家什么呢？唯有一颗报效之心，一颗奋斗之心，尽我所能，贡献自己的力量。
一路走来，又将一路走去，不问收获，但求耕耘。在这条路上，让我们记住“我能给予什么”这个问题，因为这是我们不断前进的动力，是催促我们不断奋进的号角！
我给予，我奉献，我骄傲！
初中作文得高分6大秘诀
一种体裁
只写记叙文，好好把记叙文复习好。
两个原则
1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程（保住基本分）
1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧（赢得感情分）
1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。参见《话题作文的拟题方法》
4、有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；（3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。
5、有几件精美的饰品：（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）（2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。
六个大忌（莫丢冤枉分）
一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：4－6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……
关于给予作文 关于给予同志通报批评的决定文案：
是您，在我困难时帮助我，是您，在我在我悲伤时安慰我，是您，在临考时给我一次次的鼓励。是您，母亲，让我明白了何为给予。
那个下午，天气异常炎热 ，火辣辣的太阳炙烤大地，路面上蒸腾热气，您要带我出门，可是，刚坐上电动车，就听见“哐当”一声，电动车坏了,您不得不从车库取出工具来修车。
您熟练的取出钳子，扳手等工具，吃力地弯下腰来，慢慢蹲下，使用着手中的工具。不一会儿，您的额头就出现了豆大的汗珠。我匆忙拿出毛巾，走出车库，用毛巾帮您挡住头顶的阳光。可您却皱了皱眉头，说：“快回去！”我待着不动，我知道妈妈是心疼我，可是，我觉得我能坚持。妈妈那么努力的修车，自己只是站着，我哪有妈妈累？
平时，妈妈是个沉默的人，他只知道埋头干活，从来不会说爱我之类的话。如今，她看见我站在烈阳下，举着毛巾为自己遮挡阳光，她不知道怎么办才好，只是一遍遍的催促我回屋，口气一次比一次急，甚至摆出发火的样子。
我却如一头倔强的驴子，依然不移脚步，“妈妈，我没事。”“妈妈，我不是很热。”“妈妈，您别担心了。”我的执着使妈妈不得不让步。过了一个多小时，妈妈才把车子修好。
我的身上汗流浃背，可您也累的大汗淋漓。可是，您笑了，您说我长大了，懂事了，懂得给予了，您的脸上仿佛展开了一朵桃花，可那是一朵满是皱纹，抱紧风霜的桃花。
我长大了，可您却老了，可能我的给予和您比起来只是沧海一粟，可对我而言，这不仅仅是给予，更是感恩，感谢您的养育之恩。
正如您所说：“给予，不应该要求回报，因为给予是传承爱的一种方式。”我希望我能将这种方式传承下去，将爱传承下去！
那次刻骨铭心的给予，我永生难忘!
关于给予作文 关于给予同志通报批评的决定文案：
给予，是一缕充满温情的阳光，温暖心灵；给予，是一次无私的奉献，快乐自己；给予，是一朵虔诚的花，绽放耀眼的光华。
——题记
给予是一种帮助。帮助是心与心的交流，帮助会让你快乐。
那天下起了绵绵的细雨，缠绵的细雨洒在了地面上。站台那几盏路灯射穿朦胧的薄雾，透露出光晕。雨滴顺着屋檐落在地面上。
广场上依旧人来人往，还是很热闹。突然，一个小女孩看见前面围着一群人。他们围着几个身着校服捧着红色的盒子的哥哥姐姐们。小女孩沉思着：他们在干什么呢？走进一看，只见一条横幅上写着：“为四川人民捐款，为奥运精神喝彩。”大家正在为四川人民捐款。热心的人可真不少！男女老少，家家户户都争先恐后地从四面八方涌了过来。1元的，5元的，10元的，50元的，100元的……纷纷捐上了一份爱心。
四川的地震让一个个像她一样活泼开朗的同伴流离失所，眼角挂着抹不掉的泪珠；让一个个健壮的青年失去了自己创造的双手，让年逾古稀的老人，无依无靠，忍受着漂泊的痛苦，不能安享晚年。想到这里，小女孩的心中涌起一股爱的波澜，一阵爱的海浪。她想：我怎么能袖手旁观呢？她急匆匆地转身跑上了楼，搜出了她的所有钱。应凑，凑出了300元。满怀希望地投进了捐资箱。默默地为那些灾区人民祈祷，希望他们早点重建美好家园。
在那一刻，那旁边的哥哥姐姐笑了：“小朋友，你真有爱心，那些灾区的小朋友受到你的“爱心”，一定会很开心的，谢谢你！”这时那些哥哥姐姐笑了。周围的人也跟着笑了。
此时的小女孩心里乐滋滋的，心里就像灌了蜜似的，眉角含笑。她很快乐，应为她帮助了别人。
是啊，帮助就像是一阵清风，吹拂了温暖的心，丝丝缠绕，寸寸萦怀。泛起了心中的快乐的海浪。让我们行动起来，帮助他人，去快乐自己。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《关于给予》时更加简单方便，下面是小编整理的《关于给予》，仅供参考，大家一起来看看《关于给予》吧