下面是文案网小编分享的《我听见》作文 我听见海浪的声音是什么歌文案，以供大家学习参考。
《我听见》作文 我听见海浪的声音是什么歌文案：
假如我是一个盲人，我会用耳朵去聆听生活，去感受生活。
我住在城市。在早上，我听见汽车喇叭滴滴的叫声，那背着大书包去上学的小朋友的嘻笑声；在中午，我听见做饭的炒菜声，听见那吃完饭去散步的脚步声，还有那午睡的呼噜声；在晚上，我听见小狗和其它小狗玩耍时的汪汪声，小朋友写字的沙沙声。还有，此时街道上只能听见风的声音……
我住在农村。在春天，我听见农民伯伯的锄地和春耕声；在夏天，我听见拍西瓜的砰砰声，正在谈交易的农民的谈笑声，正在运送西瓜的卡车声；在秋天，我听见啪啪啪的苹果落地声，还有猪、牛、羊、马、狗、人的欢笑歌唱声；在冬天，我听见下雪的唰唰声，小朋友们在打雪仗，在雪堆里打滚的欢声笑语声……
我住在大山。在山坡上，我听见有伐木的咔咔声；在水边，我听见有小溪潺潺流动的哗哗声，在树林，我听见有小鸟的歌唱声；在山顶，我听见有美妙动人的对歌声，而在这间小竹屋里，我听见有一家人的低声细语声……
我看不见，但我能听见，我能用耳朵聆听世界。我希望，我们不要抛弃五官，不要只用眼睛去观看手机和电脑，而是去用耳朵、眼睛及其它器官去感受、去享受这美妙的世界。
《我听见》作文 我听见海浪的声音是什么歌文案：
我对着天空望了很久，漫天云朵嵌在缙云山上，好似我的世界什么也没有，温柔全锁进了山里。云山交界的那一苍茫，我在回忆里逗留。天青色无关于我，我等的雨还未曾晕开。
这雨从多少年前降落到人间？唐时的风尘中，宋时的雾霭里，长安城里灰色的石板街上，处处都是她的足迹。为了一座城封存了千年，为了一场梦劳顿到今。稀稀疏疏的你的影子，我看得见又看不见。那时我还年幼，在雨中寻找自己的乐趣。盼着雨落很大，只见风过处，落叶萧萧，而期盼的雨，又始终钟情于云朵。我用一块泥巴捏一个泥人儿，又用纸折一把小伞。小泥人儿撑着伞，在我的世界里静止不动。而我却忍不住寂静，在你的世界里跳跳蹦蹦。几股雨水汇成的小流，我管它叫长江、黄河。童年美满的幸福，一脚踩在长江里，一脚踏在黄河中。雨淋湿了我封存的记忆。那一年我也跟别人学坏，尝到草莓酸甜的美味，不免想去伸手摘了。于是，一个雨天，我带着雨衣，穿着爸爸的胶鞋，一脚一脚艰难的跋涉在泥泞中。园中似乎无人，我看见了红色就想去摘。小小年纪带不了太多，嘴里吃饱，袋里装满，然后一晃一晃的朝家走去，身子似乎重了很多。身后那泥脚印刻的清晰。刚刚走回家里就有人来找母亲了，“你家小孩偷我园中的草莓！”我一言不发，做错事的孩子该怨谁。于是我讨厌雨，让那脚印被人发现。那年的记忆，就如这雨中的脚印，渐行渐远了……
一个春日的雨夜，我遇见了杜甫，杜甫欣赏这春雨知时节，悄悄潜入，润化这世间万物。夏时的早晨我看见夏荷初露，那一定是雨带来的。秋天我在故事里挣扎，自己的故事让我烦恼，眼中的世界也总那么萧条。到了冬季，熟悉的面孔不见了，曾经乐过、怨过、欣赏过的雨，如何不等我再爱时就已溜走。白色的世界又是另一番情调，我爱这白色，但总在怀念我的那一场雨。深深浅浅的呼吸，这世界是那么的清晰。一把小伞遮了全世界，远处永远是雨在等。柳枝换新，小草初生，那鱼儿游了几次就已成年。我在窗前，守着唐时的情景，幻化成如今的思念。
风住了，雨停了，思念就走。风起了，雨来了，思念就起。思念些什么呢？儿时那个撑伞的小泥人儿？泥巴中草莓的味道？抑或是淹没在年华中那一串串故事。一滴雨就像一个文字，将前尘往事完满记下。每个人的纪念册都写在云里。你想她时她就出现，你念她时她就哭泣，回忆是青色的，年华是灰色的，一场雨让掩在年华上的灰尘去掉，完整的袒露出我生命的存在，写下了的就忘记了。唯有重新翻看时才晓得某年某月我曾经怎样。是什么让我们学会了忘记？忘记了一段故事，一段年华，一段属于我们的青春记忆？我不懂，我哭泣，流泪的双眼并不模糊。这雨让我感到丝丝凉意。芭蕉听雨的声音，云听天空的声音，每一个自然之子总有要说的话。我在听，你哭泣的声音，将我的梦扰乱。回忆翻不开，从此，紧紧的锁进云里。
雨在下，从唐朝落进云里，从儿时落进我的心里。因了一场雨，哭泣了一个下午，思念？怀念？所有的困惑都不是。风轻轻的来过，雨斜斜的落地。她从未欠我什么，却为何要流泪到天亮？深埋在雨中的年华，深藏在过去的秘密，我们那么多的秘密她全看透。年华到此，化作漫天泪水，洒洒落地。我听雨说，要为曾经做个怀念，曾经从哪里而去？经历了一场又一场思念，经历了一场又一场雨，曾经已不复存在，只是我看见雨，听她说我曾经的故事。那年的我，那年的雨，也许温柔就这么一次。我离开儿时。雨的温柔便也走了。
淅淅沥沥还在雨落，我不再奢求她可以告诉我些什么。如今我的思念在哪？那个撑伞的泥人，一如今天的我，独自撑一把伞，看那风起雨落。杨柳新新，季节又欢颜。我在等，雨再落，温柔过的曾经，我想去怀念。
《我听见》作文 我听见海浪的声音是什么歌文案：
我听见了，那最美的声音
以前的我，总以为，世界上最美的声音莫过于那一首首优美的音乐，那些用音符拼凑出一段段完美的旋律，我觉得那是最美的。
而现在的我，却深深地认为，原来还有比那一首优美的音乐，比那一段醉人的旋律还要美的声音存在。它们其实一直围绕在我的周围，至今从未离开过。没错！从未离开过。
父母的唠叨，最美
“天冷了，记得多穿点衣服！”“回家的路上要小心点！那路车多！”“这孩子，怎么吃那么少！多吃点！”……小时侯的我，原来是那么地不懂事。总会厌烦他们讲的每一句话，不但不领情，反倒怪他们总在我的耳旁像蚊子似的嗡嗡地叫。现在我才真正的明白，这声音竟是如此地美。
这声音真美，美得让我情不自禁去体会他们的每一字每一句。
这声音真美，美得使我不由自主地遵循他们的话去执行。
这声音真美，美得让我一整天都是那么的心旷神怡，美得让我像傻瓜一样去回忆，去细细品味。
父母的唠叨声，真的很美！！
朋友的笑声，最美
在朋友的圈子了，笑声总会围绕在周围。在闲聊中能听见，在学习中能听见，在玩耍中能听见，甚至在哭泣时，也听得见。
在我的心里，朋友的定义就是无时无刻都希望你能开心，你的笑声，无疑是朋友最有说服力的证明。是啊！有谁不会这样觉得呢？所以，在与朋友聊天时，脑海总会翻滚着所见过的趣事和听过的一些搞笑的词语。当我考试失利时，当我哭泣时，朋友总是想尽办法让我再次笑起来，甚至会损形象的用滑稽的表情和动作将我逗笑。
笑声是人与人之间最能传达到彼此心里的语言。这样具有高穿透力的声音，难道你们不觉得很美吗？我觉得，很美！
这些声音，都是我听过最美的声音，它们不仅仅只是用简单的音符就能拼凑出来的，它们的音符，来自生活，来自生活的点点滴滴，它们用真心去编排，用关怀去演奏，这样的旋律，是无人能及的。
我真的听见了，那最美的声音！
《我听见》作文 我听见海浪的声音是什么歌文案：
四年级黄欣我喜欢听，可以说是听什么都行——只要是一种声音。
春之声春的声音可以说是\"色彩缤纷\"：小草从地里探出头来，那种新生的声音，我爱听；树枝树叶在微风的吹拂中，那种的声音，我爱听；人们在新春中奔走，那喜庆的声音，我爱听；冰雪融化，河水丁冬，那清脆的声音，我爱听；鸟儿从南方飞来，在天空中翱翔，那种扑翅的声音，我爱听；一座大楼在除夕中诞生，工人喜悦的声音，我爱听；一支支风筝飞起，孩子们兴奋的叫喊声，我爱听。
夏之歌夏的声音可谓是此起彼伏，知了！知了知了在树上唱着那单一却醒目的歌声，震得树叶沙沙作响，听着情绪高昂，我爱听；夜晚，虫鸣将知了声取而代之，虽不令人情绪高昂但让人心情舒畅，我爱听；我爱听迷人的歌声，也爱听动听的乐曲，但这种别具一格、幽雅的虫鸣声，我更爱听。
秋之曲秋天的声音累累的果实。
瞧，那一排苹果树，上面挂满了数不清的苹果孩子；梨树上的孩子也摇来晃去，乐得是不可开交，整个果园发出一阵阵笑声！看，石榴都笑得合不拢嘴了，一个个\"啪\"地炸开。
田野里更是一片喜悦的声音，风姑娘来了，带来一个笑话，所有的麦子都笑弯了腰，金黄的麦穗也在不停地摇晃。
农民们看到这丰厚的收成，露出爽朗的笑容。
这些丰收的声音，我爱听。
冬之颂冬姑娘悄悄地来了，走遍了大地，每到一个地方就把每一寸土地变成银白色。
啊！冬姑娘到这儿来了！还带着风姑娘和云弟弟，风不停地吹着，穿过大树，越过草地，给万物一个提示——冬姑娘来了。
接着，冬姑娘拿出她那装满\"棉絮\"的锦袋，将\"棉絮\"一点、一点地撒下。
整个世界静极了，只听见风声、雪声，偶尔\"咯吱\"一声响，树木的枯枝被积雪压断了。
这安谧的声音，我爱听。
春、夏、秋、冬四姐妹都为我谱出了不少乐曲，啊！那些声音，我至今还回味无穷，因为，我喜欢听。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《《我听见》》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《《我听见》》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《《我听见》》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《《我听见》》