下面是文案网小编分享的这也是课堂（作文）作文 这也是课堂作文800字初中文案，以供大家学习参考。
这也是课堂（作文）作文 这也是课堂作文800字初中文案：
这也是课堂_1000字
自然是一门渊深的学问，在自然中，会明悟许多，这也是人生的课堂。
曾经，固执的我认为，只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响，以及那本本书籍，才能称之为课堂，直到，我进入了人生的另一个课堂
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，当这吟唱了多少春秋多少泪的名句，又一次回响在这片生机中时，才明白，这堂课已经开始。睁开了眼，星星点点的花，从嫩绿丛中探出了头，展现了压抑了许久的生命力，笑出了一片姹紫嫣红。柳枝上也冒出了新芽，感染着的风吹皱了那一池春水，微波荡漾开去，纤长的柳枝也交错了。枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水，又是一片涟漪酝酿着，舒展着，释放着这小院的勃勃生机。生活是欢快的，像这份青春活力，永不枯竭，回想自己所经历的挫折，又何必执着于此呢？一笑置之。我从这课堂学到了这微笑，它叫作乐观。
不知何时，周围的高温，已烤得自己口干舌燥。蓦然回首，是那寺前盛放的芙蓉。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红似是受了太阳的熏陶，那荷花也泛上一阵酡红，在无边碧叶衬托之下，更显风姿，比起那春之月季，犹有胜之。沉醉了，在那滚滚热浪中莲花，和着李白的清水出芙蓉，天然去雕饰，人生之乐，莫过于此，又顿悟了几许。本来沉重的心仿佛卸下了一切负担，明白了，一切随自然吧。
带着轻快的心，来到了枯黄的世界，那个被词人、诗人凄然落泪的秋，低吟着寂寞梧桐深院锁清秋的寂静，在这个世界里弥漫。一切静得可怕，耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤，风此刻也停下了欢快的脚步，小心翼翼地从身边走过。然而，也唯有寂静才能表现这一切，心逐渐虔诚起来。自然孕育着万物，任他们开辟天地，在这个弱肉强食的世界里，适者生存是唯一的法则。看着生命的远去，忽然崇敬起了自然，感到了自己的渺小，在伟大面前，也有了新的认识。有时，这课堂会让你了解，看清自我也是生活的真理！
感叹着生命无常，雪漫天飘落，洁白、剔透的晶体不消多时便堆积在大地上，压住了万物生灵，盖住了寸寸土地，落在了所有建筑上。天地白茫茫的一片，加上刺骨的北风不断呼啸，煞是壮观。时间分秒流逝，当所见的万物都屈服于下时，眼前现出了它、mdash;、mdash;梅，那场雪仍是不能屈服它的傲骨，凛冽的寒风在它面前也束手无策，前村深雪里，昨夜一枝开，点点傲梅在风雪中是如此无畏。生活的课堂，你要告诉我什么？是在困境中不屈抗争么？是咬紧牙关坚持到底吗？还是决心一争高下的坚定呢？
这也是课堂，生活的课堂，它叫作自然！
作者：宋明
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一丝丝透心凉的风，吹动力我已被汗水浸湿的头发。“滴答、滴答……”一滴滴水珠落在了湖面上，水波深处飘散着，我呆坐着，手上的鱼竿似乎正在颤抖着……课堂也随之结束了。
午饭后，我提着那已“陈腐”的竹竿，一根如“藕丝”般细的细线绑着竹竿，再挂上那已“弯曲”的鱼钩，我出发了，想着湖边出发了。
来到湖边，我挑了个阴凉的地方坐了下来，开始准备着，盘算着如何钓鱼……我在鱼钩上挂上了鱼饵，随之将饵与钩一齐投入湖里，凭借着那方形的泡沫片来判断鱼儿是否上钩……我糗了，鱼儿似看乎出了我的心事迟迟不愿上钩，我想放弃了。不觉中堂哥来到了我的面前，语重心长地对我说：“不要泄气，心急吃不了热豆腐，你看看是不是鱼钩露出来了，鱼儿是很聪明的”我拿起鱼钩来果真那鱼饵的未端露出了尖尖的鱼钩，当我正在佩服堂哥的神机妙算时，堂哥给我上了一课有意义的人生哲理课。
“凡事都要有耐心，有了耐心和毅力，你看就如这个钩鱼它也富有同样的道理。鱼儿是很聪明的，但只要你有恒心有毅力，就一定能够寻找到经验，从而更好地来做好这件事……”说着说着我似乎明白了许多做人的道理与人生的哲学。
堂哥说完便走开了，让我更好的钓鱼，我坐着，手中握着鱼竿，头脑里不断地重复着那富有人生哲学的课堂。我瞬息间有了恒心，也有了毅力，任凭那火辣辣的太阳照着，我也没有放弃，最终我钓上了鱼，也获得了丰富的经验。
人生的道路上有着许多的课堂，这也是我的课堂，有了这一课，我也有了属于自己的恒心与毅力。
“滴答，滴答……”水波四处飘散着，那夕阳也随之穿透了我的心，使我充满了力量，寻求我人生的课堂。
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暖暖的阳光透过窗户，在地板上投下一块块整齐的光斑，拥住了趴在地上看书的我。我放下书，翻了个身，望着窗外晴好的天空，抓起外套，来到了室外。
已是初春了，但是街上的树仍未抽出碧绿的芽儿来。我在心里默默叹了口气，原来这些生命也不愿醒来啊！那我，是不是也能沉浸在自己的生命里，永远不用醒来呢？
灿烂的阳光依旧，而我的心却缓缓蒙上了一层阴影。为什么别人都能那么轻易地学习，而我废尽力气也换不来一点儿结果！多少次，捧着自己的试卷，心灰意冷地回家，缩在一个角落，暗自落泪。但第二天，却要装出一副无所谓的神情来面对同学老师！这样太累了……
慢慢沿着路边行走，木然地望着周围行色匆匆的人，是否他们，也要装出一副无所谓的神情，戴着面具生活呢？
思绪飘出去很远，好像再也不会回来了，不过这样也好……“呲啦——”一阵刺耳的声音却硬是把我的思绪拽了回来了。我皱了皱眉，四处寻找声音的来源。
这很好找，因为在周围的行人中，就她一个人的脸上挂着笑容，那种很真诚、从内而外真正快乐的笑容。我望着她，看着她拖着一大堆尼龙纸袋慢慢移动。袋子里的东西似乎很重，她拽袋子的手关节突出来，细细的手指让我担心它能不能承担起这么重的负担，会不会骨折呢？
但是她的脸上没有显示出任何劳累、不满、憎恨的情绪，反而露出一种愉悦和开心，在满满一街行色匆匆、脸上僵硬的行人中显得特别耀眼。她在高兴什么？是今天的收获很丰富，能让家人吃上一顿丰盛的晚餐吗？
我想是的。
望着她脸上的笑容，好像一点也不因为自己的形象感到自卑，也没有刻意去讨好别人而装出一脸谄媚，只是自然地把自己的心情坦诚地表达出来。
她没有面具。
突然觉得脚有点麻，才意识到自己站得太久了，而她也已经走远了，只留下一个背景和“呲啦——”的声音。我忽然觉得心头好像轻松了许多。是因为她教给我的吗？
抬脚快步走开，忽然看到前面的花坛里长出了一个小小的花苞。赶紧靠过去，低头闻了闻，好像有丝若有若无的香味。
她教给我的我应该掌握了，因为，这世界确实很美好呢！
这就是课堂！
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这也是课堂作文600字(优秀作文)
这也是课堂作文600字
小时候，每当正午无事时，我常坐在窗边看着那幅不大的地图。那里仿佛是一个无尽的乐园，每次我都能遨游在其中，想象着各种美丽的奇观。人们常说，大自然是最好的老师，地图上的每一个角落，都是大自然的足迹，带给我无限的乐趣。
我去过雄伟壮丽的故宫，也去过绵延万里的长城；我见过气势磅礴的兵马俑，也见过香烟缭绕的五台山。但无论那一处景点，都比不上大自然的鬼斧神工，比不上我心中的那个永恒的上午。
那个阳光明媚的上午，本寂静无人的公园里迎来了三位“不速之客”，在朝阳带来的温暖下，他们来感受大自然、享受大自然。
穿过树荫下蜿蜒的羊肠小道，闻着春风带来的迷人的花的芳香，张开双手迎接春的拥抱，我们一家三口无不在这美丽的大自然中，沉醉了、着迷了。抚过尚还残留着露珠的叶片，仰望尚还沉睡着的参天大树，聆听尚还带着些许睡意的鸟鸣，谁不会感叹大自然这个伟大的特殊的工程师呢？
轻轻坐在湖边，边望着水中泛起的层层涟漪，边摘下一片绿叶欣赏它的叶纹。在晨风的沐浴下，感受大自然的熏陶，这无疑是一堂课，一堂永生难忘的课。踏过泥泞的小路，昨晚雨神的眷顾还未消散，淡淡的薄雾已在初升的朝阳下渐渐消散，残留着的只是一层薄薄的水汽，沾湿的衣服，彰显着昨夜的雨。凝神细看，会发现花下多的那几片花瓣，真是“夜来风雨声，花落知多少。”在此刻，我仿佛看到了春的舞姿，在花园里，春意荡漾！
不论是一棵参天大树，还是一根生机勃勃的青草；不论是水波荡漾的湖面，还是春意盎然的大地，无不是大自然日日夜，一刀一刀刻画出来的。所有的美好都化作一阵雨，滋润着我的心，让我在大自然的怀抱中，成长了、领悟了！
这也是课堂！
青春是一本太仓促的书。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。我们在扉页上写下序言序言里爬满一条条的荒凉，然后我们写下尾语纪念我们失去的青春最后找一副与青春无关的图画做了封面草草了事一段时光然后留着给自己怀念那段无所事事的年华。后来我也不知道，我是在怀念那段无所事事的荒唐年华，还是在怀念那段荒唐年华的无所事事。努在说后是为了更好的遇见，遇见另一个自己我不争将立并为。而他人，年和子哭，明还子向并觉军别没说的作继续。如果不努在说后上的点什么，只要我能见到明日朝阳，我还是会微笑的。能在们必为昨过是的泪，走多认并自湿今过是的阳光。如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找
结语：《这也是课堂（作文）》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《这也是课堂（作文）》供大家参考，我们一起来看看《这也是课堂（作文）》作文应该怎么写吧！