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提灯者作文 提灯者作文文案:
提灯者
手持明灯,行走夜路,在那万般黑暗之中带着丝丝的光明,引着平坦的道路,三年又三年,变得只有那斑白的鬓发,不变得就是那执着的职业操守.在殊途末路上摸爬打滚是难以不碰壁的,在黑夜中走路是难以不摔跤的。在人生的道路上是应该有几位老师的,我恰好也碰上了几位正提着灯的老师。
小学的记忆已是犹为的模糊了,能对上号的已没有了几个,老师的记忆大概是最为清楚明了的了。黄口之岁,那时是不知伤寒病苦的年龄,那么班主任的任务便犹为重大了。她也是一位两岁孩儿的妈妈,年龄也就不过30.她的女儿大概是无福消受妈妈的照顾了。我小时候常常是可以穿着一件薄衣在寒冬里玩耍的。但却终究没有生过几场疾病,我的身体大概是扛不住这寒风的,老师那编制交错的叮咛如同那冬阳,寒风又怎么丝毫地靠近我的身躯,叮嘱是不能够的,她往往会来帮我穿上,扣好扣子,这样的行为一天是要进行四五次的。我小时候是很愚笨的,鞋带大多是不会系的,至今还系得不漂亮。拖着长鞋带是常有的,那便理因摔上一两跤。体育课突然摔倒也是不稀奇的,直至被老师看见一次,便叫我鞋带松了去找她。她也想着教我系,过了几次也就作罢,这样一直延续到4年级。老师教过的课文我也忘却了,只有那残留的书中还有丝毫地痕迹,现在想起已有4年未曾碰过面了,她的容貌又怎能记得清晰。但他在夕阳下目送我们离去的背影那场景我是不会忘怀的。
中学的那位老师我是不得不说一说的,寸字平头,胀鼓的啤酒肚。他是热情四射,这词我是没有用错的。上他的课,你是睡不着。他的声音高低起伏,写代数时拖起长长的尾巴,蹩脚的英语,那是容不得我们忘记的。在我的印象里老师是未曾发过火的,我与这位老师是极为熟悉的,他的办公室我大概是常去的,我与他也是很熟的。虽说我不是数学课代表,但老师是放心让我来批改作业的,我当然也乐此不倦地地接受了这殊荣,大概是因为这老师总给我一点小玩意,这使我是十分满足的。三年,他站在校门口迎接我们的到来,三年他站在中考门口等待着我们的凯旋。
提灯者终会老去,他们的时光沉淀着我们的道路,在那幽黑幽黑的道路上,提灯者来回地走着,他不私用他生命的烛火为前行的我们照亮崎岖的道路,我生命中的提灯者,我永不忘记他们高大的背影。
提灯者作文 提灯者作文文案:
如果你在黑暗中看不见脚下的路,就把你的肋骨拆下来,当做火把点燃,照着自己向前走吧!
——题记
常听人们说不要在该奋斗的年纪里选择安逸。可如果要是真的想要努力,却突然发现自己根本没有方向,像误入迷途的羔羊。直到不久前看了路遥先生的《平凡的世界》我好像突然明白了什么,那一张张平凡朴实的脸一直在脑海中闪现:坚定的孙少安、执着的孙少平、善良的田润叶、胆怯的郝红梅……他们是那样的简单,简单的像一杯白开水,但却拥有那样炽热的情感,仿佛沉淀许久的老窖,品之令人深陷其中,其甘甜萦绕心间令人久久不能忘怀。
多少美好的东西消失和毁灭了,世界只是客观冷漠的看着,毫不为之惋惜。是的,生活还在继续,可是生活中的每一个人却在不断失去自己珍贵的东西。生活是美好的,人的痛苦却时时在发生,所以生活本身是没有苦乐之分的,改变的只是人的心境罢了。就像我们永远也体会不到当时一头牛对人们的重要性,也不能理解他们因为能吃到白面馒头而产生的幸福,更无法想象当时人们所忍受的精神和肉体的折磨,但也正因如此我们才能看到某些隐藏在黑暗深处熠熠生辉的品质。
而现在的我们,别说在黑暗中前行了,一条平坦的大道放在眼前,稍有不顺就想放弃,早把自己许下的誓言抛在脑后。对梦想没有了那份执着或者说我们根本没有梦想,物质上是充实的而精神确实空虚的。
既要脚踏实地着眼于现实生活,又要不时跳出现实到理想的高台上张望一眼。在精神世界里建立一套体系,让我们不迷失不懈怠。待我们一觉醒来,依旧可以毫无怨言的勇敢承担起生活的重担,这是孙少平交给我的道理。
其实我们每个人的生活都是一个世界,即使最平凡的人也在为他生活的那个世界而奋斗,所以在通往梦想道路上,就算荆棘遍布,看不清前方的路,也要让坚定的信念化作一盏明灯,指引着你前进的方向。
生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;不论结果是喜或悲,可以聊以慰藉的是:总不枉在这世界上白活一场,有了这样的认识,你就会努力生活,同时也给自己注入了强大的内在力量。
所以机会总是留给有准备的人的,在去往梦想的路上少一些抱怨,多一份希望,努力让自己做到最好,这样以来起码回想的时候不会感到遗憾,这努力也将会成为你灯中一颗火苗使前进的路更加明亮。
最后我想说的是:青年!无论遭受怎样的打击,都要咬牙停住,因为我们完全有机会重新面对生活,只要不灰心不放弃,每一次挫折就只不过是通往新境界路上的一颗绊脚石,而绝是致人于死地的绝境。
提灯而行高一作文
提灯者作文 提灯者作文文案:
哪怕用尽生命,只能发出那么一瞬间的光芒,也希望能照亮自己、照亮别人。--—题记一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走,当不解的苦行僧问他时,他回答:既为别人照亮,也为别人不撞到自己。读罢顿觉眼前一亮,又暗暗赞叹,此真乃智者也!曾看过这样一个故事:一位医生在一个大雪纷飞的深夜接到一个求治电话。医生问:这样的夜晚,这样的天气,我如何才能找到你的家呢?那人便说:我会通知村里的人亮起他们的灯的。医生到那儿,果然如此,灯沿车道一直蜿蜒,美丽无比。当诊治完毕,要返回时,他有些担心了,心里暗想:灯不会亮了吧?这样的夜,如何开车回家。然而,出乎意料的是,灯仍在亮着,他的车经过一家,那家的灯才会熄灭。那医生由此感动不已。试想在漆黑的夜晚,那亮而又熄的灯会是一种怎样的景象呢!这灯,便显示出人与人之间那种关爱与和谐。其实,实实在在的灯尚且如此。如果,我们每个人都点亮一盏爱之灯,更会让人温暖。每个人都是一个宇宙。在你心灵的天空中闪耀着各种各样的光芒。正是这种不灭的光,给你前进的动力,生活的勇气,我们每个人都需要照耀。同时,我们还拥有更宝贵的财富,那便是盛满爱与善的爱之灯,这盏灯是那么的温馨美好,以至于每一次的提及,都会让人联想到阳光、鲜花、蓝天、白云,以及至纯至美的、远离尘俗的境界,让每一个人感动。又想到曾经看过的一个故事:一个部落,在迁徙的途中经过一个茫茫的大森林,天色已黑,无月、无光、无火难以前进。身后的路与前方的路同样漆黑迷茫,大家在彷徨、在恐惧,深深地陷入了绝望之中,此时,一个其貌不扬的青年掏出自己的心,那心在他手中燃起烈火,他高举着明亮的心,带领族人走出了黑森林。后来,他成了这个部落的酋长。只要心里有盏灯,再平凡的人也会有美丽的人生。那么,就让我们点亮这盏灯吧。正如那盲人所说,不仅照亮别人,也照亮自己。这样我们的爱心才会永在,我们才会更加热爱生活,享受生活赐予我们的一切。同时,也会给别人以光明,让他们体会到生活之美,人与人之间的和谐。这样,我们的世界将会变的更加美好,我们在这个孤单的星球上才不会孤独。爱的灯火是不会灭的——只要你心中有爱——在这个美的世界。我们在沿着各自的轨迹走着,带着一盏灯,一盏放射出无限光芒的灯。与天空中的星星为伴、媲美。知道吗?多少动人的、美丽的故事,就发生在那“灯火阑珊处”呢!哦,那么,就让那灯永远地亮着……
提灯者作文 提灯者作文文案:
日光泛黄,把几批人照得金灿灿,油亮亮的。
新新城市,先街头小巷,总有那么一簇簇趾高气昂的人。他们大多手捧啤酒肚,眼睛长在天上,一副看不起别人的样子。
A种人是乡镇公司土经理
A往往是浑身上下者是名牌,但却显得衣冠不整。他们往往是腰有最新款手机,却不知如何使有。他们往往是十指披金戴银,但却不知那些都是假货。远看以为是有钱人,近瞧却成了不伦不类的农民伯伯。他们会用色眯眯的眼神窥视着美眉们走过,但见了衣衫褴褛的乞丐便大头一侧,身子一颠闭目扬扬而去。
B种人是干部,领导。
B身后往往有一群“跟屁虫”B可以回头对他们,对四周指指点点,而这些“跟屁虫”往往是聚精会神,丝毫不感疏乎那些“真理”一般,都是搓双手,点头,鞠躬,微笑。B也整天是哈哈哈的。在某地,B会潇洒地吐上一口痰,运气好的活,它会沾在某“跟屁虫”的鞋上,此“跟屁虫”会把它看成是领导送的礼物,比金子还贵重。
C种人是那些被看作“天才”的学生。
报名次时C往往排在前面,老师的笑脸像向日葵,整天向着C。多数同学猜测老师的脸是铁做的。而C从不和比他们差得多的同学来往(除借东西),C种同学往往是聚在一起谈天说地,不过真活没几句,然而在那些活语中,更多另人感到的是“温柔其外,暗器其中”若有差生问题,他们两人向腰间一插,说上几句讥嘲的话,然后露骨出奸炸的笑容,然后头也不回地离开。
以上有特点的人物还有种种,日光泛黄,把几批人照得金灿灿,油亮亮的。
新新城市,先街头小巷,总有那么一簇簇趾高气昂的人。他们大多手捧啤酒肚,眼睛长在天上,一副看不起别人的样子。
A种人是乡镇公司土经理
A往往是浑身上下者是名牌,但却显得衣冠不整。他们往往是腰有最新款手机,却不知如何使有。他们往往是十指披金戴银,但却不知那些都是假货。远看以为是有钱人,近瞧却成了不伦不类的农民伯伯。他们会用色眯眯的眼神窥视着美眉们走过,但见了衣衫褴褛的乞丐便大头一侧,身子一颠闭目扬扬而去。
B种人是干部,领导。
B身后往往有一群“跟屁虫”B可以回头对他们,对四周指指点点,而这些“跟屁虫”往往是聚精会神,丝毫不感疏乎那些“真理”一般,都是搓双手,点头,鞠躬,微笑。B也整天是哈哈哈的。在某地,B会潇洒地吐上一口痰,运气好的活,它会沾在某“跟屁虫”的鞋上,此“跟屁虫”会把它看成是领导送的礼物,比金子还贵重。
C种人是那些被看作“天才”的学生。
报名次时C往往排在前面,老师的笑脸像向日葵,整天向着C。多数同学猜测老师的脸是铁做的。而C从不和比他们差得多的同学来往(除借东西),C种同学往往是聚在一起谈天说地,不过真活没几句,然而在那些活语中,更多另人感到的是“温柔其外,暗器其中”若有差生问题,他们两人向腰间一插,说上几句讥嘲的话,然后露骨出奸炸的笑容,然后头也不回地离开。
以上有特点的人物还有种种。
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《提灯者》作文吗?以下是小编收集整理的《提灯者》,仅供参考,欢迎大家阅读《提灯者》。