下面是文案网小编分享的aboutinternet作文 文案，以供大家学习参考。
aboutinternet作文 文案：
teachers and so on.I think Internet is can make our life can help us to do a lot of also makes our life becomes one of the most inportant parts in people”s ”s good for u like the Internet.I have learned a lot of things we shouldn”t spend too much time on the Internet.
aboutinternet作文 文案：
网络，又被人称为因特网，是现代人的一种学习、娱乐、交流的工具。上世纪八十年代初，中国引进了电脑技术，又在随后的几十年中迅速发展。
小时候，我第一次见到电脑是在我五岁的时候。那时候刚搬进新家，对一切的事物都是那么的好奇，特别对当时新买的电脑。我记得我那时候，只要一闲着，就会到电脑的旁边瞎转悠，看看这、摸摸哪，虽然什么也不懂，什么也不知道，但就是爱瞎折腾，心想这些个“箱子”到底有什么用呢？
后来，长大了一点，上了小学才知道当时的那些个“箱子”叫电脑，有很大用处，是“高科技”。那时候我才正式开始接触电脑，学校的课程表里也开始出现了“电脑课”。当时，爸妈也在渐渐地教给我一些电脑的基础知识，比如：电脑是由哪些部分组成的？电脑是怎么开启的？电脑有哪些功能？当然，这些问题我都不感兴趣，对这些问题的答案，我也不抱特别大的好奇心对我来说那时唯一有吸引力的，应该就是能看动画片这一点了。
再后来，我接触到了网络这个神奇的东西。我开始缠着爸妈让我上网，每当他们打开电脑，我都会走到他们身边，一开始是专心致志地看着电脑屏幕，接着就问这问哪，尽力去扰乱他们的注意力；最后，提出要求，然后就能开始“大展拳脚”了。那时爸妈也都不太爱管我，让我以学习和了解为主。
然后就是现在了。随着年龄的增长，我用得到电脑以及网络的方面太多了，渐渐地也开始管不住自己，没办法很好地调节作息时间。爸妈似乎也是有所察觉，开始我的上网时间。最初的时候，我还有些不情愿，有些抗议，但面对当时日益下降的成绩，也就无话可说了。
现在的我，虽然仍不能摆脱对电脑网络的依赖，但我最起码也开始学着控制自己。为了要转移注意力，我就开始对漫画产生了一点兴趣，有时实在是闲着无聊，我就会拿多几本漫画，兴趣大增地翻翻看看。当然，在学习中，我也会碰到这样、那样的一些问题，每每此时，电脑或者说是网络，都会给我一个个满意的答案。
网络是一把“双刃剑”，它能让你的学习得到帮助，甚至能成为可与书本媲美的“良师益友”的一份子；但另一方面，它也能让你的学习一落千丈，就好象毒品一样，能腐蚀你的心灵，让你无法自拔。
所以，掌握好这把“剑”吧！不要让它伤到你自己，也不要让它成为你手中的一件附庸品。
aboutinternet作文 文案：
网络，英文名叫network 。网络是在20世纪六十年代末诞生的，它也叫英特网。原名叫做阿帕网，是美国国防部的高级研究计划局（ARPA）的军用网。它只能连接四台电脑。到七十世纪，ARPA又研究了新的项目，叫“internetwork”，简称“Internet”。
网络是家喻户晓的，它能够查询各种资料：文字信件、新闻消息、咨询信息、图片资料、报纸版面等。网络好处很多，但弊处也很多，比如：网络的弊处也无非是网络游戏、网络暴力等一些使人迷失自我的文化垃圾。但网络也不是没有利处，比如：它可以使两地之间的通讯更为便捷、及时、有效，我们可以在网上发布文字、图片、声音等，可以使两地的人进行面对面的视频对话，可以在网上下载学习资料等多种信息，还能模拟三维动画，十分具有娱乐性；我们在网上还可以购物，寻医问药等。
网络与我也有也发生过许多事了。是我也受了不少“罪”。
我家在我上二年级时就买了电脑，我别提多高兴了。因为我家能跟的上时代的步伐了，而我也可以在网上玩这个玩那个了。
最早玩电脑也是因为老师上课，让我们查资料。一开始，我只知道在网上查查资料看看书，其它一点都不知道在网上还能干吗。后来在别人的指导下我能够在网上搜索一些小游戏与玩游戏，那时候只觉得这些小游戏比自己那些花大价钱买来的玩具好玩的多，所以我那时迷上了这种小游戏。后来经朋友的介绍我又开始喜欢上了“弹弹堂”这个网页游戏。我那时年幼无知总把这些游戏的密码设成“123456”这种密码至到我的号被盗时我才明白了密码的重要性，我还被同学们叫成“菜鸟”。
不过现在我对于电脑的功能已经相当强了，只要是有我一般都能找到。电脑上的一些系统软件我也不用花钱到其它地方去买，直接网上下在一下就行了。给我也省下了不少钱。网上还可以看新闻、查天气等等。甚至可以和远隔千里的人聊天呢！还有网上购物，价钱一般都比市场的要便宜，还方便……网络的功能说也说不尽，真的是应有尽有啊！
现在我可以说是高手了吧？
不过应为网络游戏我也唉了不少骂。那时候我开始喜欢上了网络游戏，经常忘记时间的玩游戏，晚上也一样，经常玩到十一点多也不睡觉，爸爸妈妈叫我睡我也不睡，有时候睡了，但睡一会儿我就会爬起来玩。但总被他们发现，一发现就免不了一顿皮肉之苦啊
为此，老师还找我专门谈过话，因为那时候我玩游戏，成绩就像乘电梯一样一下子就下去了。后来，估计我自己也认识到了问题的严重性，就戒掉了玩游戏这个习惯。成绩也慢慢地变得正常了。可谓是一失足成千古恨！
网络是一个好东西，但也会带你走上歪路！
所以在面对网络时要有自控心理！
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最新精品作文：TalkaboutsurfingtheInternet(谈论上网)_250字作文-最新作文
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。TalkaboutsurfingtheInternet（谈论上网）_250字
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?DoyoulikesurfingtheInterner?Myansweris;\"Yesido.\"Andyou?elikethem?OntheotherhanfingtheInterneryimportantforustolearntoprotectourselves.
结语：《aboutinternet》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《aboutinternet》供大家参考，我们一起来看看《aboutinternet》作文应该怎么写吧！