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经验作文 经验是什么意思文案：
印尼历来被称为宗教宽容之国、民族宽容之国。当年，民族通婚在那里很平常，一个家庭中孩子信天主教，父亲是穆斯林，母亲是基督徒，祖父是佛教徒也不是稀罕事。印尼曾经贡献给世界人民许多美好的歌曲：《宝贝》《唉呦妈妈》《星星索》《美丽的索罗河》……其美好真如印尼人的心灵。30年前笔者曾问过印尼归侨朋友对印尼人的看法，答案是“印尼人真善良”！印尼人确实善良，一本苏联人写的书《金蔷薇》曾满怀深情的把印尼人比为“容易受骗的孩子”。1985年法新社曾这样评论印尼：“这个世界上穆斯林人口最多的国家设法避免了在伊斯兰教中盛行的原教旨主义的狂热，保持了高度的宗教宽容。”1964年苏联和平代表团到印尼访问时，步步见鲜花，声声闻“和平”；“友谊万岁！”及“世界人民大团结万岁！”的口号声此起彼伏，直把老苏感动得热泪盈眶，真以为世界大同就在不远处招手了。随后是1965年惨绝人寰的大屠杀。杀人的数字最保守的估计500000，最高估计2000000，鲜血把索洛河的河水都染红了。随后又是1998年那场对华人惨绝人寰的大屠杀。一千六百多人被杀害，一百三十多名妇女被轮奸。后者是不准确的数字，因为还有很多妇女不愿公开自己的受辱。如果说1965年的屠杀可以归诸右派队所为，那么1998年的大屠杀则完全是平民所为。各种职业的人都参与了，低文化社会阶层居多。他们不仅仅是“到牙床上打个滚”，那是残暴毒辣的大屠杀。纯朴善良的印尼人消失了，同时消失的还有美好的历史记忆。当人们在网上看到印尼华人向全世界发出的求救呼吁书，看到一张张惨不忍睹的照片，任何有良心的人都会为之心碎。照片上是一具具被烧焦的尸体，有暴徒用摩托车拖着尸体满街跑，街上的行人不是在喝彩，就是在参观。那一具具被奸后杀害的尸体，又剖腹开膛的，有棍子插进下体的，又被砍断头颅的，有的被奸杀的女孩才12岁。华人街区的商店、住房全被烧毁。一张照片可以清楚地看出4个印尼青年将赤裸裸的华人女青年具期望烈火里扔，以杀人灭口。1998年印尼暴徒对华人大屠杀的恐怖程度比1938年的纳粹“水晶之夜”不知超出多少倍，不晓得为何在世界上反映这么弱，也不见联合国有什么决议，明显不如对塞拉里昂、科特迪瓦、海地风吹草动的关注，真是令人费解。更令人费解的是，1998年的印尼图画并非没有先兆，之前暴徒们已经散步大量恐怖信息，风声一天紧似一天，印尼华人是不躲、不避、不呼吁，不向联合国求救（如何求救？），不做任何准备，其麻木不仁与卫国战争时的苏联犹太人有一比。“历史的经验”误了你们。印尼人的善良是你们华人传的，唉！
经验作文 经验是什么意思文案：
学习历史一个重要的作用就是吸取经验、教训。对于以前的经验，我们要继承和发扬；对于以前的教训，我们要好好反思，要借鉴以往的教训，改正以前的错误，走上正确的道路。比如周朝之所以强大和灭亡，和它推行的分封制紧密相关的。到了东周时期之所以出现了500多年战争、诸侯割据的局面，主要原因也是分封制的后果。秦朝建立以后，立即废除分封制，推行郡县制，和借鉴春秋战国500多年纷争的原因紧密相连的。比如秦朝和隋朝统治的时间很短，一个重要原因是秦朝和隋朝都实行暴政。后面的两汉和唐朝深刻反省，吸取了秦朝和隋朝暴政而亡的教训，改正了他们的错误，施行仁政，政治比较清明，经济比较繁荣，国势蒸蒸日上，人民安居乐业，汉朝和唐朝统治的时间很长。
秦始皇和汉武帝他们都是中国古代历史上著名的帝王，他们为中华民族的形成与发展做出过重要贡献，他们身上的一系列治国的经验和教训，值得我们学习和借鉴。我们从他们身上学习的地方主要有：国家要想政治稳定、长治久安一定要加强中央集权。这样国内才不会出现内部的分裂、割据与战争。要加强边疆地区的稳定、要维护中国的主权与领土完整。秦始皇为了维护中国的领土完整，南打南越，北打匈奴；汉武帝为了维护中国的领土完整，北打匈奴，南打南越，东征朝鲜，西开丝绸之路。特别对北向匈奴用兵，彻底打败了匈奴，解除了匈奴对华夏民族的威胁。我们中国现在也要如此，只有加强边防，保持强大的武力，才能够不受外国的侵略，才能够保护中国的领土。经济领域他们统一货币、度量衡，对于国家的经济发展起到了经济作用，有了统一的货币和度量衡，人们经济交流方便，生产生活便利。经济领域的措施，有些我们要批判的，他们都发展国有经济，加强国家专卖，这些措施都阻碍了经济的发展，我们要批判，要鼓励经济自由发展。思想领域的措施，我们也要批判的，尽管他们加强思想统一，维护了国家的稳定和统一，但是对于思想领域的发展，这些措施是极为不利的。他们压制了思想的自由发展，不利于思想繁荣和发展。
汉朝的分封制也是吸取秦朝灭亡的教训，汉高祖错误地认为秦朝没有分封宗室子弟，导致了秦朝二世而亡。汉高祖推行分封制，分封同姓诸侯王，到了汉武帝时期他才解决了宗室子弟问题，尽管西晋初年和明朝初年分封宗室子弟，分封制的教训非常深刻，所以后世推行分封制的王朝很少。汉武帝以后两汉王朝的灭亡都是和外戚专权紧密相连的，可以说两汉王朝都是灭亡在外戚手中。西汉由于外戚王莽篡夺皇帝宝座灭亡，东汉由于外戚的干政，再加上宦官专权摇摇欲坠，爆发了农民起义，东汉政府为了镇压农民起义，给地方政府政治、经济和军事大权，这样东汉末年出现了诸侯割据的局面。最后地方军阀曹操的儿子曹丕废掉了汉献帝，建立了北方的魏国。
经验作文 经验是什么意思文案：
班级是学校工作的基层单位,又是教育培养人的“前沿阵地”。在这个集体中,学生一方面接受来自老师们各种各样的有计划的教育和培养,同时,又在与同学们的共同生活中受到各种各样的熏陶和感染。因此,寄宿制性质的班级就是孩子们在学校生活的最基本环境,是他们成长不可或缺的“小社会”。
班主任是班级的主要负责人,其工作意义之大,责任之重,工作之辛苦,已经是不言而喻了,毕竟每个学生的内心都是一个丰富的“小世界”。要想管理好班级,创建优秀的班集体,着实不容易,它需要的不仅仅是高度的责任心,更需要工作的方法、艺术和智慧。
重用班务日志
班务日志是班级常规管理记录本,用不好会流于形式,利用得好则是班主任的好帮手。我的做法是重用班务日志,这首先要对值日班长进行培训,告诉他们如何重用班务日志,如何记录,如何反馈,如何汇报等,其次是经常检查班务日志的记录情况,重点是要听值日班长在每天小班课上的总结,对于班级的常规管理、考核,班务日志都将详细记录,每天的反馈则是通过班干部宣布,这样,对学生的教育就不只是班主任的事情了,班干部就有责任做好这项工作,这样有利于提升学生自主管理能力。
妙用随笔对话
当前的中学生,普遍是“生理成熟前倾,心理成熟前倾”,因此,做班级工作,最重要的是及时地了解学生的生理和心理特点,以便同学生进行有效的心与心的交流,做他们的知心朋友,这样才能“对症下药”,而学生也只有亲近老师,相信老师,才会乐于接受老师的教育,就是古语所说“亲其师,信其道”。那么怎样才能让学生对班主任敞开心扉,把一些心里的“秘密”告诉班主任呢?我的做法是写随笔（小作文）,要求每周写两篇,内容是写关于自己所遇到的学习、生活、人际关系,家庭、心理等方面的疑难困惑,我在批改随笔的过程,就可以和学生谈心,或是解疑,或是鼓励,或是提出建议……如果是关于班级里的共性问题,我会在班委会中讨论,寻求解决问题的最好方法。我认为利用随笔本和学生对话有很多好处,比如可以准确地了解学生的思想动向,以便因材施教,及时引导;可以把一些隐性问题消灭在萌芽状态;可以促进同学之间的团结,加深师生的感情;可以“对症下药”的转化问题学生;可以听听学生的心声,便于调整自己的教育方法,从而和学生达成一种难得的默契。
巧排学生座位
学生座位一般是按照学生的大小个头来排,我认为座位的排列也可以“作点文章”。比如可以按学习小组排列,为激发同学们学习热情,我把班级学生按学习成绩均分成三个小组,每组两排,中间两排为“擂主”,其他两组为挑战组,每次考试以后,各组之间会统计分数,比个高低,如果挑战组胜,他们将排到班级的中间两排作为擂主。这种方法利于同学之间的竞争,也利于团队意识的培养与合作。座位的排列也可以按照班级德育积分考核排列,每周公布一次常规考核的分数,如果排在班级后五名的同学,他们的座位将单独成列,这既是对他们的鞭策,也是让全体学生重视常规考核的好办法。自从实行这个办法之后,同学们特别关心自己的考核分数,自然就是对行为规范的有效约束。
表扬代替批评
班主任的工作千头万绪,对学生的教育丝毫不能懈怠,好的教育方法自然会收到良好的效果,反之,班主任也会被学生气得够受。作为班主任,每天都会看到学生做得不尽人意的地方,如果一味地批评、指责,时间久了,学生就会不以为然,这样就没有收到良好的教育效果。我的做法是用表扬代替批评,比如,发现部分学生没有做好课前准备,我不是去批评他们,而是去表扬那些做的好的同学,这时,受到表扬的同学会更好,没有被表扬的同学就是没有做好准备的,他们自然马上整理备品,迅速做好课前准备。再比如,课堂上我们经常会发现个别学生的违纪现象（随便讲话或是开小差）,我会及时表扬那些好的同学,看看某某做的多好,又专注又自觉,这是你就会发现刚才有违纪表现的同学立即改正,这样的做法,既不影响教育效果,又可以营造一种和谐的育人氛围。这种表扬称作反衬性表扬。这种表扬可以避免引起师生间的对立情绪,也可以在不直接刺激一些同学自尊心的情况下启迪他们的自己认识错误,帮助他们向表现好的学生学习。这种寓间接批评和直接表扬于一身的施教方法,有二者兼得之效,且容易被各种类型的学生所接受。任小艾就是善于使用“反衬性表扬”的优秀班主任。一次,她从学生的日记中得知,在体育课上很多男生骂人,骂得很难听。任老师没有急于批评这一大批骂人的男生,她深入同学做调查、了解情况。经了解,在这次体育课上有9位男生没骂人,任老师就在班会上表扬了这9位讲文明懂礼貌不骂人的同学。这样一次反衬性表扬,弘扬了正气,表扬了好的同学,同时也间接地批评了骂人的同学。那些骂人的同学自知有错,一个个低着头,感到自愧,自觉认识了错误。这次反衬性表扬既肯定了正确的做法,又含蓄地批评了错误的行为,收到了“一箭双雕”之效。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
经验作文 经验是什么意思文案：
这次出游，也算是见识了社会。坑！
被坑都是出现在买东西上吧。因为有的时候我和妹妹一起出去，没有大人，然后就在街上逛，商品琳琅满目，总是有中意的。结果也被坑了很多次！
第一次被坑是我们去买帽子。因为出去的时候太匆忙了，没有带上帽子但是又觉得拿着遮阳伞太累了，最后去了一个礼品店买帽子。礼品店上贴着：买一送一。我们进店的时候还特意问了一下那买一送一的意思。一个很好看的姑娘跟我解释后，我们就开始选帽子。选了帽子再选其他一些礼品，好留作纪念之类的。
最后结账的时候，小姑娘特别犹豫的一种情况，欲言又止。给我们找了钱。我问说，买一送一呢？她才跟我说：“那个得明天开始，因为那个是刚贴上去的。买一送一的活动在明天的八点开始！”好吧，原谅我没有什么经验，也没有问清楚，于是只能哦哦那好吧地回答后就走出了店。
无奈，后来继续逛，我突然觉得，是我经验太少了吧，这种情况，本来就得问清楚！这是妹妹告诉我的道理。我跟妹妹说那个姑娘长得那么好看，怎么可以不跟我们解释清楚呢！妹妹说其实只是我们没有问清楚活动的时间。那好吧，以后，长经验了！
长得好看的不一定绝对地善良。人总是有私心的！更多的，还是要信任自己，不要依赖长得好看的人。长经验了，以后，只相信自己！出门在外的时候！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《经验》作文呢？以下是小编为大家整理的《经验》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《经验》有所帮助