下面是文案网小编分享的假如我是学生作文 假如我是学生,假如我是家长演讲稿文案，以供大家学习参考。
假如我是学生作文 假如我是学生,假如我是家长演讲稿文案：
假如。
我是学生。
我是忙碌的。
我忙于在知识的海洋中漫游。
我忙于在烂漫的春日里憧憬。
我忙于雕塑全新的自己。
我忙于把生命的树移植于“战斗”的丛林。
假如。
我是学生。
我是快乐的。
我快乐于能沐浴父母四季般的呵护。
我快乐于能浸润导师甘泉般的指引。
我快乐于能享受友人纯真的关怀。
我快乐于所有属于学生时代的快乐。
假如，我是学生。
我要默默地为逝去的英烈们祈祷：
感谢你们呵，给我这世间的美好；
我要在天安门前、五星红旗下。
聆听祖国前进的脚步声。
让壮志在胸中蓬勃而生。
红色的信念导我走向希望的明天。
大千世界，我能认识几许事物？
宇宙光怪陆离，天涯无际。
许多花木仍在迷宫里沉寂。
我的心只占了极小的一隅。
假如，我是学生。
我愿此生永做一个汲取甘泉的旅人。
博览经典、游记；让世上浮泛的音籁注入我的心里。
让南极上空无名明星的清光投入我不眨的眼里。
让远方气势磅礴的飞瀑的轰鸣，传入我幽深的心灵。
让我胸怀喜悦，一再地向智者躬身施礼。
假如。
我是学生。
我要让我的笔尖在浩瀚中奔驰。
让希望与追求永不停止……
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假如我是老师，我首先要拥有丰富的知识和高超的技术，然后，针对每位学生的特点因材施教，我会用微笑对待学生。对上课认真听讲、爱动脑筋、积极发言的学生，我会恰当地给他们一个微笑，这样能激发他们的学习兴趣；对于基础不太好，反应比较慢的学生，在他们遇到困难时，我总是微笑着给他们讲解。假如我是老师，我在传道、授业、解惑的同时不断给自己充电。与时俱进，掌握现代网络教学知识技能，编制所在学科的电子课件。并与中央教科所、《当代教育》等媒体保持联系，答疑解难。举办奥数、作文、英语等竞赛活动，以开拓学生视野增进交流。我会给学生们留有趣的作业，提供相关的网址，以便他们找到相关的资料了解国内外最新的知识和科研成果，倡导研究性学习，鼓励发明创造。我不会在课外办补习班更不会在课堂上讲一半留一半，我要对得起我的良心。假如我是老师，我会保持一颗平常心，时刻关心学生们的学习状况。教学相长，和他们相互交流学习的方法和技巧。培养学生们成为具有良好的学习习惯和生活作风的人，在将来激烈竞争的社会中得到生存和发展。人无完人，自己有失误或犯错误应及时主动地纠正。不会为了所谓的“面子”而假装清高，要做学生们的知心朋友！我要做一个好的班主任，在严格要求的同时也来点宽容；各项活动都要争取拿第一，但也要适当降低难度，肝胆相照荣辱与共。在班集体中形成强大的凝聚力和向心力。假如我是老师，对于后进生和差生，我不会讥讽和挖苦他们，更不会体罚学生。即使是偷窃了我的手机有不良行为的“劣等生”，我也会给他们留有尊严和“面子”，做好教育和转化工作。因为世上没有教育不好的学生，只有不好的教育。对于贫困生，我会找一些有偿性的劳动让他们去做，以增加贫困生的经济来源，并使他们体验到劳动的快乐。假如我是老师，对在就学、升学和招生工作中的教育腐败现象，我会收集充分的证据上报上级政府纪检监察及人大政协等部门，严惩腐败分子，维护教育的公开、公平、公正。因为教育的不公是最大的不公。假如我是老师，我会做一个人类灵魂的工程师。我会做一棵参天大树，成为一只燃烧的蜡烛，我会化作春雨，我会变成肥沃的泥土……
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《假如我是学生》作文，希望在写《假如我是学生》上能够帮助到大家，让大家都能写好《假如我是学生》作文