下面是文案网小编分享的我们手拉手一作文 我们手拉手一起向前走文案，以供大家学习参考。
我们手拉手一作文 我们手拉手一起向前走文案：
献出我们的爱
------我们手拉手
岳西县实验小学闵言娟
教学目标：1·通过活动，营造爱的氛围，让学生寻找身边的爱。
2·学会感恩，表达感谢
3·体验付出的快乐，传递爱心。在生活中关心他人，帮助同学
教学重难点：学会传递爱心，在生活中关心他人，帮助同学。
教学准备：课件，爱心卡片
进阶学习一
一·唱儿歌，导入新课。
1·听儿歌《找朋友》
2交谈：同学们,今年我们已经上二年级了，在一起相处了这么久，你们在班上都有自己的好朋友吗？老师真开心，大家都自己的朋友，相信在朋友的陪伴下，我们的生活一定会更快乐的，今天就让我们和朋友一起手拉手走进一个充满关爱的世界吧，好吗？.板书（爱）
二寻爱之旅，爱在身边。
1·我们手拉手，世界充满爱，爱在哪里呢？让我们一起去寻找爱，好吗？（板书：寻爱）
2·出示画面
A，我们寻爱之旅的一个地方是一座广场，大家仔细观察这幅图画，你看到了什么？你从这里看到了爱吗？
B接着我们要去一座美丽的公园，看看这里有发生了什么故事？谁来说一说，你在这里找到了爱吗？这是什么爱呢？
C·下面来到了我们熟悉的校园寻找爱，你看到了什么？你又感受到了什么？
D我们要去一个很特别的地方寻找爱，这是哪里呢？这里发生什么故事？在医院，生病的小朋友除了得到同学的关爱，还会得到哪些人的关心和帮助呢？虽然医院是一个很痛苦的地方，确实一个充满关爱的地方
F。接着我们走出医院，来到繁华的街道，你在这里看到了什么？你感受到了爱吗？
G，最后，我们来到一片茂密的树林，看看这里的人们在干什么呢？
3·寻找了这么多地方，我们找到了爱吗？爱在哪里？
三·感受身边的爱，表达感恩之心。
1·爱就在我们身边，从小到大，我们都被爱包围着，同学们，你们得到过别人的关心和帮助吗？说说你的故事，好不好？先想一想，或者看一看课本上的小朋友是怎么说的，想好了再举手。
2.学生交流。
3·你们有一双善于发现爱的眼睛，寻找到了身边的爱，你们也是幸福的孩子，能得到这么多人的爱，那你们想不想跟这些关心帮助过你的人说声感谢？
4·大声表达感谢。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
我们手拉手一作文 我们手拉手一起向前走文案：
一天，蔚蓝的天空中缀着几朵柔柔的白云，同学们格外高兴，因为我们五、六年级的同学一起去看一部电影，叫《我们手拉手》。
《我们手拉手》这部电影取材于真实的事情，讲述了深圳实验中学和革命老区井冈山的霞溪中学两个学校的学生手拉手、共同成长的故事。他们先书信往来，到后来，实验中学的同学要到革命老区去实践引发的一串故事，使深圳的同学受到了深刻的教育。
徐伶和徐俐是井冈山霞溪中学的一对双胞胎姐妹，由于家境贫穷，母亲只好让她们抽签决定谁继续上学。姐姐徐伶含着眼泪退学，徐俐也很伤心。由于姐妹两人长得特别像，别人很难分辨出谁是徐伶，谁是徐俐。姐妹俩于是想出了换校服轮流听课的主意。深圳实验中学的同学们利用假期时间来到井冈山，谭慧住进了和自己通信1年多却从没见过面的徐伶、徐俐家。美丽的革命老区井冈山的风光让深圳的同学们兴奋不已，而徐伶、徐俐们生活的艰苦让他们受到了教育。
影片中有个主人公叫“于远大”，他对农村十分反感，因为不了解那里的生活与环境而不愿意去井冈山，还花了200元钱去雇了一个“假爸爸”向老师找借口不去井冈山。瞧他这样，多不值得啊，青山绿水的井冈山风光多美啊，如果换做我，我肯定要去。
井冈山的霞溪中学的同学们学习条件不像我们城市孩子那么优越，他们都能有远大的理想，好好学习，朝着自己的理想去奋斗，去拼搏。那我们有了那么好的学习条件，难道不应该比家境贫困的他们还要努力吗？
深圳实验中学和井冈山的霞溪中学的同学们分别的时候，每个人都哭得“惨不忍睹”。最让我感动的是“黑豆”和于远大分别的那一段。“黑豆”把自己的决心向于远大说了，他要努力地去读书，将来和于远大一起考同一所大学。他们真诚的友谊多么可贵啊！
其实世界处处充满着的友谊。我们要珍惜和朋友之间的友谊，这样可以营造出人与人之间和睦相处的境界。让我们共同拥有同一片蓝天！
我们手拉手一作文 我们手拉手一起向前走文案：
这部电影讲了井冈山的一所小学和深圳的一所小学的学生之间的友谊故事。其中徐伶、徐俐是一对双胞胎姐妹，她们和谭慧通信了一年多。后来因为家庭贫穷，家里还有一个生病的奶奶，无法负担两姐妹的学费。所以她的妈妈让她们两姐妹用抓纸团的方式来决定谁上学，最终是徐俐上学。谭慧一直布知道，当她知道后，却病倒了。终于有一天，她的妈妈来接谭慧走，他也没有忘记让妈妈给徐伶、徐俐5000块钱，让他从返学校。
看了这部电影，我不禁想起了我们自己。也许上学对于我们来说只是一件平凡的事。但对于贫困孩子来说是多么遥远的梦，这个梦让他们渴望；这个梦像一座沉重的大山，压在他们的身上，但他们没有放弃他们心中的梦想。而谭慧像我们一样泡在蜜糖中的幸运儿，看到她们两姐妹贫困的生活环境，深受感动，伸出了友谊之手。这是多么感人的情景啊！和徐伶徐俐她们相比，我们有谁受过这么多苦？当你在生活上不尽如人意时，你有理由埋怨家长吗？当你们因小事小病耽误学习时，你有理由为自己开脱吗？在同学们中，有的挑中挑穿，非名牌衣服不穿；有的一本本子只写几页就丢掉了不用了，一枝笔只写几天就要换新的……要是把一个铅笔头，半块橡皮，一张白纸都节省起来，能帮助多少失学的贫困孩子重返校园啊！
我下定决心：一定有珍惜现在美好生活，要像谭慧一样，把爱心献给天下的失学儿童。让我们拉着贫困孩子的手，帮他们圆一个读书梦。
我们手拉手一作文 我们手拉手一起向前走文案：
今天，一个艳阳高照的日子，可我们的心情并不是同样的阳光灿烂，因为我们此行的目的是由校长带领着我们一大群人去花明楼杨林乡看望我们的手拉手朋友——一个家境相当贫困的同我们一起正处于求知阶段的王尧哥哥。
一路上，我的心情无比激动，寻思着见到王尧哥哥后该说些什么呢？我又能帮到他什么呢？眺望窗外，无意之间我意外地看见了车窗外一栋栋漂亮整齐的白色小平房，不由得叹道：“农村的变化真大，住在这么漂亮的小平房里不用天天上下楼梯，打开窗户就能看到一片广阔的田园绿色感觉一定心旷神怡吧，这样的景象又哪是我们这些天天行走在宽广柏油马路上的学子们所能领略到的呢？王尧哥哥家里就算相对来讲比较贫穷一点也应该不会穷到哪里去吧！
车子在一路颠簸中艰难前行，我的思绪也在一路飞杨，很快我们就到了目的地——杨林乡。下得车来，再往前行不远处就是王尧哥哥家了，走在这条狭窄的乡间小道上，此时，我才真正意识到了“贫穷”这两个字的真正含义。出现在我们眼前的是幢什么样的房子啊，破碎的瓦片，笨重的土砖，挨挨挤挤地堆在一起，就成了王尧哥哥一家人遮风挡雨的“家”。或许这样的土坯房只有在儿时玩家家的时候想象过吧，现实中，又何曾想到过能真正出现在我的眼前呢？在这样的一个乱糟糟的环境中王尧哥哥又是怎么去学习和生活的呢？
带着一连串的问号我们走进了屋，光线刹那间暗淡了下来，出来迎接我们的是一位头发快没了的阿姨，我有些疑惑，但因为天气的炎热顾不上这么多，而是在同阿姨打过招呼后迅速巡视着屋内一切可以扇风的物件，这时，我才发现偌大的屋里只有廖廖几件不知道是否可以称得上“家具”的家具，一张中间不知有多少条“沟”的圆桌和几张凹凸不平的木凳大概就是他们一家人吃饭和王尧哥哥学习的地方吧，还有隔壁睡房内的床和衣柜，都是最原始的没有上一点颜色的树木色，只有因为年数久了的缘故褪化成了黑色的那一点颜色才是整个家具的与原始色彩的一点“不和谐的另类色彩”吧。我又抬了抬头，终于有如发现新大陆一般在堂屋的左上方有一台电风扇，但它亦如这栋古老的房子，也已变得破烂不堪了，整个的零件如果能生绣的地方都已是绣迹斑斑，扯下开关，里面终于发出了“呼哧呼哧”如老牛喘气的一点风声，我有些惊讶，再看了看房顶，竟然是用凉席铺成的！天啦，如果不是亲眼目睹这一切，我真的不敢想象这一切只在奶奶口中一遍一遍唠叼过的景象会真的存在于我们的现实生活当中！
正当我诧异不已的时候，一个瘦得像皮包骨一样的男孩子活跳跳地出现在大家的视线里：黝黑的皮肤，蓬乱的头发，还有一脸的菜色一看就是长期营养不良而引起的。他就是王尧哥哥，虽然他很瘦小，但他的整个人看上去是阳光的，在他的身上几乎找不到贫穷带给他的阴影，或许，能有个遮风挡雨的家，能有虽不能给予富的物质却能给予一辈子疼爱的父母，到了上学的年龄能有机会坐在课堂上听老师讲外面世界的精彩，对他来说已经足够，没有攀比，没有耆望，就这样安安静静地过着自已的生活。
一番热烈的交谈后大家都争先恐后地将自己带来的礼物送给王尧哥哥，他显得有些腼腆，只知道深深地朝我们鞠躬致谢，这些礼物其实相对于我们来讲都太平凡太平凡，可是对于王尧哥哥来说是一份莫大的惊喜，从他收到礼物时两眼放光的表情来看能一下子收到这么多礼物是他做梦都想不到的吧，想想平时自己的浪费真的好惭愧，因为父母给我们创造了一切我们才能有今天的坐享其成，想要什么尤其是学习方面的东西只要一开口父母没有半句怨言给我们买齐送到手，而我们还常常是挑三拣四嫌有时候买的不是品牌或是款式不如意，天下父母疼爱孩子的心都是同样伟大，只不过王尧哥哥父母给他的爱的方式不同而已。是否，我们这些城里的娇娇孩子也能设身处地去替父母想一想他们工作的艰辛呢？并不是城里父母的钱就来得容易，只是甜蜜的生活蒙住了我们的眼让我们看不到父母工作的压力和辛苦而已。或许，今天我们可以重新审视一下自己的生活，想想王尧哥哥的不易我们才会更加珍惜所拥有的幸福生活。
随后，王尧哥哥亲切地搂住一位男同学的肩膀带领大家一起玩起了一些我们没有见识过的属于他们的一些小游戏，大家暂时忘却了心情的沉重都很投入地玩了起来，真的好开心！王尧哥哥告诉我们他长大了要当一名医生，治好他妈妈的病并为所有患者服务，这时我们才知道原来王尧哥哥的妈妈患了乳腺癌，已到了晚期，为了挽救他妈，本来就贫困的家庭又因此欠下了好几万元的债务，现在家中可以说是一贫如洗，而且家中因无力再借钱供他读书他也将在下学期面临失学。说到这里他难过的低下了头，大家也在刹那间面色都变得很凝重，这时我们才知道曾以为学校倡导的捐款活动原以为我们几个捐的100元是个很大的数目，今天看来对于这个负债累累的家来说是多么的微不足道。纵然如此，王尧哥哥选择了坚强，依然笑着面对这一切。或许一直让王尧哥哥快乐的其实是对未来的希望吧！是的，只要心中有信念，任何困难都不能阻碍我们前进的脚步，坚持那份信念并为之努力，王尧哥哥会成功的，我们由衷祝福他！
时间过得真快，该到了我们返程的时候了，带着王尧哥哥的眷恋和祝福，我们踏上了回归的路程，在踏进车门的那一刹那，大家都不约而同地回望了一眼，望着王尧哥哥离去的背影，大家都在默默地祝福他和他的妈妈永远健康快乐的生活下去。这次花明楼之行带给了我们太多太多的感悟，同样还教会了我们很多的东西——坚强、信念、还有不屈不挠、不离不弃。
6月27日，是王尧哥哥的生日，让我们一起祝他生日快乐！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我们手拉手一》作文吗？以下是小编收集整理的《我们手拉手一》，仅供参考，欢迎大家阅读《我们手拉手一》。