下面是文案网小编分享的向着明亮那方作文 向着明亮那方金子美玲文案，以供大家学习参考。
向着明亮那方作文 向着明亮那方金子美玲文案：
抵达红树林时，正是薄暮时分。西边的天红彤彤一片，圆圆的夕阳悬挂在天际，像烧红了的银盘。
因为骑着单车，便只能在堤岸边前行。这样，也就能近距离地欣赏周边的景色。
红树林看上去与山野中的林子没有什么区别，都是枝叶萋萋，绿意重重。但是它们的根却生长在海水里。任凭海浪汹涌澎湃，它自巍然不动，因此声名远扬，让许多人慕名而来。
我们向着夕阳，向着明亮的那方，慢慢前行。
骑过一段路，树的绿便被甩在了背后，只有水的绿了。浩浩荡荡一览无余的大海，在夕阳之下泛着绛朱色的涟漪。清澄的水和温煦绵长的光交汇在一起，迸发出一种温柔的力量，让一切都沉静了下来。
游人不少，但此处没有中英街的喧嚣，没有大梅林的欢悦。不管是骑行、漫步，还是闲坐在堤岸边的岩石上，暮光笼罩下的人流，眼神平静，神态自然，浑身上下，透着一份难以言传的圣洁和美好。
一群海鸥进入了我的视野，它们时而俯冲而下，时而仰天振翅，时而盘旋低回，时而伫立水端。它们，自由而又辽阔，生动而又蓬勃。也许，只有它们，感受不到白天和傍晚的区别，认准了光亮，便自在地起舞。
同样富有生机的，还有那轮依然在燃烧着的夕阳，把海面和天际都燃得一片通红。即便已是暮色四合，即便与西湖相去甚远，依然给人以“水光潋滟晴方好”的况味。
一个中年男人坐在乱石堆中看夕阳，偶尔也低头看一下手机，于是，那份诗意便被打了折扣。或者，在手机寸步不离的时代里，没有人是孤独的，但往往每一个人又都是最孤独的。我想起圣埃克絮佩里笔下的小王子，在他的b612号星球上，他一天可以看44次日落。如果他有手机，是不是还能如此呢？即便不常玩手机，在疾走迅奔的日常里，又有多少人时常会关心日出日落花云卷云舒，在意开花谢潮涨潮消呢？即便人在旅途的我们，刻意避开了步履匆匆的跟团游，依然在马不停蹄地赶时间。从早到晚，从中英街到大梅林小梅林再到红树林，纵然步履不停，但总还是感觉有点来不及。就如此刻，哪怕脚力疲惫，极想坐下来静看夕阳落山，却因为此处共享单车很难寻觅，担心自己的坐骑被他人骑走，也便不敢多做停留。
向着明亮的那方，越往西走，越靠近夕阳。然而，也只是一瞬间，它已坠落于远处的高楼大厦之间，不见了踪影。徒留一片火烧云在天际，时而静如峰峦叠嶂，时而动若龙腾虎跃。最后，连灿烂的霞光都消失殆尽，一切，都变得平静而熨帖。
黄昏用它特有的仪式，超度着每个即将消逝的日子。它既彰显了生命在时间面前的渺小，也刻画着沉没之前独有的美丽，以及那份不可被忽视的顽强，让人神往，也令人敬重。
而那些在暮光中依然花开不败的人，都是向光而动，自在芬芳。比如杨绛，比如杜拉斯。她们自知，坚韧，饱满，淡然。她们脸上的藤蔓，饱经了岁月的风霜，绽放着时光的碧绿，有着更加灼灼的光芒。
向着明亮那方作文 向着明亮那方金子美玲文案：
“当一个人需要光亮的时候，他是积极的；当一个人找到光亮的时候，他是无畏的；当一个人追逐光亮的时候，他是可敬的；当一个人给予别人光亮的时候，他是温暖的。”
向着光亮那方，这书名令人不禁浮想联翩，刘同给那方并没有明确的定义。因为每个人的光亮不为相同，并为之努力的方向也不会相同，这样来说，向着光亮那方之后你要做什么，取决于你自己。光亮那方的那片天地属于你。刘同可以说是我最喜欢的作家之一了。
从《谁的青春不迷茫》到《你的孤独，虽败犹荣》再就到这本《向着光亮那方》了。这是青春三部曲，在刘同的眼中，我们的青春都一样，迷茫，孤独，有光亮。他用自己的亲身经历来诠释了属于他的小青春，在这本书中，他向我们缕缕展示了世间的冷暖，朋友，亲人，陌生人，爱人，这些都是生活。正是这些人物再加上一个看似孤独迷茫的你，才会有了如今的现状。点亮微光向前行，不论你迷茫也好，孤独也好，相信你总会找到一盒火柴，点燃那小小的微光来努力眺望于未来的世界，可无奈眼前的烟雾太过浓重，你只能举着那小小的火柴孤自一人穿行于间，可是你会慢慢发现，你点燃的微光就是你那还未完全蓬勃的却又即将呼之欲出的信念。正因为有了这些微光、信念，我们才会更坚定地往前走。正如刘同所说的那样，向着光亮那方，寻找、奔跑、拼搏、冲刺，直至无限接近于光亮。在刘同的书中，你要始终相信，你是一个始终看向美好的人，那种身上，脸上能自带光亮的人。或许在你的身边，你并不是唯一一个这样的人，但却是最早用光亮照进我们内心的人。我们要学会让光亮去寻找光亮。在无尽的光亮之下，掩盖的是你那原本孤独迷茫的内心世界。
有许多时候，我都在自己问自己，到底我所追求的是什么？是我的未来，还是我内心从未唤醒的细微光芒？的确，我们都是普通人，没有先天优越的条件，没有养尊处优的环境。我们的每一天，都要靠自己努力，逐日度过。自漫长无涯的人生中，寻找微光。从小普普通通的我，经常犯错，知道错了就哭，这事到现在还是成了妈妈闲谈聊天的乐趣。可是那时的我或许并不明白吧，犯错误要学会改正而不是哭泣。但是，在于现在的我看来，那泪水在眼眶中滑下的那一刻，如若有阳光，一定也是闪光的。有些时候，在你的错误背后可能就存在微光。有些时候是你不愿找寻，不是他不存在。这里有17个故事，也是人生中至关重要的关键词。这里有朋友、老师、父母、亲人，这里有迷惑交集的关系，这里有从小到老的梦想和希望。多多少少的人们呵，像是雷同的漫漫人生，却又毫不相似。我们都要经历青春的迷茫，与孤独握手言欢，从负隅顽抗到冷静旁观，拨开遮蔽的迷雾，发现每朵乌云都镶着金边。这世上无论好与不好的事物都存在微光，而我们需要做的就是确定自己的内心并向着光亮那方……谁的青春不迷茫，迷茫背后是光亮。我想知道你，也想知道自己，在通往未来的路途中，是否能点燃那些微光，一直向着光亮的方向前行。
高一的作文：点燃微光向前行
向着明亮那方作文 向着明亮那方金子美玲文案：
向着阳光的方向生长着， 微风吹展我的娇容， 鸟儿们为我唱着赞歌。 我的欲望在根部 狠命的吸收着 吸收着即将属于我的。 没有掠夺， 更没有妄想扩张， 我只是站在这里， 我只向着阳光的方向。
向着明亮那方作文 向着明亮那方金子美玲文案：
雷锋是一盏明灯，照亮了我们的前程;雷锋是是一直展翅飞翔的小鸟，带着我们飞向正确的方向;雷锋是一把钥匙，开启了我们知识的大门! 每一次想起雷锋，就想起无私奉献，乐于助人辛勤培育我们的园丁。他们为了祖国下一代的花朵而努力的艰苦奋斗着……记得初三时，段老师带病给我们上课。我清楚的记得，那天她用力推开教室的门，摇摇晃晃地走到了讲台上，然后她用尽全身的力气大声说：“上课，”当时我看见她的双手扶在讲桌上，似乎想要跌倒的样子，她却没有，而是坚强的打开语文书领着我们复习。大约十几分钟后，她似乎像是完全没有力气说话了，然后就让我们默写初一学过的《童趣》一课。那时，同学们都在冥思苦想，而我却边写边把注意力放在老师身上。她装作没事的样子晃晃悠悠地在教室里转，一分钟，两分钟……时间慢慢地从我们身边走过，下课铃声终于响了，老师收走了我们的默写。下课后，我以为她会去请假看病，可她没有。那天中午最后一节刚好是语文课，当她再次走进教室的一刹那，我第一眼看到的是一副憔悴而苍白的面容，嘴上裂开了口子，头发稍微有点凌乱，手里拿着她批改过的默写，用失望的眼神看着我们便摇了摇头有气无力地说：“这……这就是你们复习的结果吗?全班只……只有一个人写上了……”顿时，我惭愧的低下了头，心想：我怎么能对得起老师呢?想想以前，每当在我痛苦的时候，她总是我最好的心理医生，而且总是在我最困难的时候给我最大的帮助。如今，她又带病给我们上课，可我们的所作所为哪一个能对得起她?……我边想边趴在桌上流泪。这时，我听见老师叫到我的名字说：“全班只有她默写对了，我抬起头，老师正在用欣慰的眼神看着我，仿佛在告诉我：“你很棒，没有让老师失望，继续努力。接着，老师用颤颤巍巍的声音给我们上完了这一堂课。第二天，老师终于病倒了。她为了不让我们落下功课坚持带病给我们上课，这不就是雷锋精神吗?一次，我站在马路边，突然从马路对面跑过来一位小男孩儿，身边也没有大人的跟随，当他站在马路中间时，远处一辆汽车飞驰而来，而车与男孩儿的距离大约只有两米多。当时，只见一个熟悉的身影向那位小男孩直面扑来，双手推开小男孩儿。突然，司机猛地一刹车，这时，她与车的距离仅仅只有几厘米，差一点被车撞到。我走近一看，原来是无私奉献，乐于助人的段晶凤老师。是啊，她多像一个太阳，为后辈献出所有的光和热;她是盛夏清凉的微风，驱散了燥热的酷暑;光明的她照亮了我心中的黑暗;她用自己的无私给了我们理想的阳光和希望，给了我们探索知识的无穷动力。她就这样默默地为祖国的花朵奉献着却不图任何回报。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有理想抱负的人，一个品德高尚的人，在他们的无私奉献下，不知有多少人走上了成功的道路。 我们辛勤的园丁不正是雷锋的传人吗?时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神，让我们唱响更加雄壮的雷锋精神之歌，让雷锋精神之花像阳光一样撒遍祖国大地!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家