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玩积木作文 玩积木游戏输一次脱一件文案

2023-03-16 高一作文 类别:叙事 1200字

下面是文案网小编分享的玩积木作文 玩积木游戏输一次脱一件文案,以供大家学习参考。

玩积木作文  玩积木游戏输一次脱一件文案

玩积木作文 玩积木游戏输一次脱一件文案:

玩积木
今天我去王宛妮家玩了,她家特别大,有书房、儿童房、卧式、卫生间,厨房和客厅。客厅是我们游戏的场合。
我们玩了积木,积木有多种图形,分别是长方形、洞形、电话形……我们比谁摆的高,我先把长方形放在底下,依次是正方形……向上摆起,保证不歪,抵御倾斜倒塌,我凭着自信和持之以恒的努力获得了最后的胜利。
今天我知道了:做事有耐心,就能获得成功,人生也是如此,只要持之以恒,就会有胜利的一天!
【每日写作指导:常见精选作文写作方法——学生必读】
⑴第一人称叙事法
【特点】
由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
⑵第三人称叙事法
【特点】
用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵敏地反映社会生活。(next88)但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
⑶顺叙法
【特点】
顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生开展的实际情况相一致,所以易于把文章写得层次清楚,脉络清楚。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。
⑷倒叙法
【特点】
倒叙其实不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章构造富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有须要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。
⑸插叙法
【特点】
插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。

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周末的早上,我一起来,就兴高采烈地去朋友家玩了,我们都喜欢搭积木,在积木的世界寻找属于我们的快乐。 我朋友搭了一架漂亮的飞机,我搭了一辆灵活的小汽车。朋友家的小弟弟望着飞机和汽车,焦急地说:你们教教我吧,我也想搭一辆小轿车。我们可以坐在轿车里去游玩。我们看着小弟弟可爱的样子,开心地笑了。

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爸爸给我买了一种积木,是专门开发智力的那种。
周末时,我做完作业就会和爸爸妈妈一起玩。玩的方法是这样的,先把积木垒好以后每个人拿一个骰子打点,按照谁的点数最大谁就第一的顺序排下去,然后开始把积木块一次次的抽出来,如果谁把积木弄倒了,那个人就输了。
第一局,我的点数最大,妈妈第二,爸爸最后,这一局很厉害的爸爸把最下面的积木抽走了,把危险留给了我,我稍微一碰,积木就倒了,所以这一局我输了;第二局我和妈妈想出了一个计划,我们原本这个计划是天衣无缝的,可是聪明的爸爸还是识破了,我又输了,这时,爸爸说“阳阳,你要仔细观察,看看这个积木的整体结构,注意抽的时候要看你所抽的这块是不是支点,不能随便就抽”,吸取了前两局的教训,第三局我和妈妈赢了,我们都很高兴。
通过玩积木我知道了,以后不管做什么事情都要认真仔细,学会观察事物,不能有一点马虎,否则就会变成一个大错误。
而且还可以和爸爸妈妈一起玩,其乐融融,真的很开心!

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今天吃完中饭,弟弟拉着我,要我和他一起玩积木。
我决定搭一座小房子。我找来一块最大的红色和一块黄色积木拼装在一起做房子,然后在这两块的上面拼上一块蓝色的做屋顶,再做篱笆吧!我正拼得起劲的时候,弟弟一伸手,就把我的小房顶给拿走了。“把积木还给我好不好?”“不给,不给,就是不给!”哎,没办法!
看看弟弟拼了什么?一把枪,真好看!我用手一摸,呀!不好了!枪散架了。弟弟一见,就哭着说:“你赔我,臭姐姐!”我无可奈何,只好说:“不哭,不哭,姐姐帮你重新拼。”弟弟马上就笑了:“好,重新拼,要拼得更好的!”
于是,拼枪!弟弟一会儿帮我递积木,一会儿对我指手画脚。“这儿”、“那儿”,弄得我手忙脚乱。我们先拼枪柄,然后拼枪身,终于一把冲锋枪就拼好了。弟弟开心地拿起枪就开始打“怪兽”。
我看弟弟玩得开心,我也高兴地笑了,总算任务完成了。


结语:《玩积木》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《玩积木》供大家参考,我们一起来看看《玩积木》作文应该怎么写吧!