下面是文案网小编分享的我的伙伴崔妍玉作文 我的伙伴崔妍玉小说文案,以供大家学习参考。
我的伙伴崔妍玉作文 我的伙伴崔妍玉小说文案:
明晃晃的灯光下,一个小女孩手捧一本厚厚的书靠在书架旁静静地看着,脸上偶尔会露出一些复杂的表情,一只脚累了就换另一只脚支撑,时不时还会推推自己的镜框。这个女孩便是我的伙伴——崔妍玉。一副眼镜成为“小大人”的最好见证,一张小嘴能吐出许多连大人都不知道的知识,高而挺的鼻梁成天架着一副高度数的亮眼镜,她打小就很招人喜欢,因为她一身墨香味,所以妈妈一直很想找她来给我补作文。这不,机会来了——那次,崔妍玉的妈妈想回老家看看,便把崔妍玉托付给我妈,让我妈帮她照看几天,妈妈听了,想都没想就答应了:“你家妍玉那么成熟,学习那么好,知识那么丰富,想不要都难哦!”“真是的,夸得太重了,你家王璠也很好,既不带眼镜,平时说话也很幽默,有这么个孩子生活该多有趣啊!”妍玉妈和我妈互相大肆吹捧一番后,就各忙各的事了。起初,妈妈刚把妍玉带到我家时,我还挺嫉妒她,以为她是个名副其实的“伪君子”,可通过一段时间的相处,我才真正地认识了她。那次,我从书城那里借到一本书《盛世繁花》,是我梦寐以求的上等好书。结果,当崔妍玉刚看完自己拿的那本书再去我家书架找书的时候,恰巧看到了我手里的书,一把抢了过来,坐在凳子上聚精会神地看起来,完全不顾忌我的表情,她看得很入神,很津津有味,她看书时很安静,使人只能听见沙沙的翻书页声,她看得入神了,就会像个神经病人,自言自语,嘟嘟囔囔,有时甚至还会有司马懿般“咯咯”的笑声。她一系列的动作,让我看出她对书真挚的情谊。我拍拍她,她也用一副爱理不理的样子对我不理不睬,甚至对我大吼大叫:“有完没完。”终于,她看完了,我向她索要打扰我的补偿,我指着她鼓鼓的背包,大吼:“你看我的书不打声招呼就抢走了,我得向你索要补偿。说吧,你那包里有什么美味零食,还不快与我分享!”没想到,她拉开背包,一本本厚书呈现在我面前。看我目瞪口呆的样子,她自己好像恍然大悟,明白了什么,我以为她突然想起吃的放哪了。谁知她却说:“哦,我怎么没想到呢?把书比作零食,是多么好的比喻句啊!看来,以后我得多多请教你哦!”她的话让我彻底晕了:不愧是书迷,想象力和写作能力就是不一般。但为了个人的面子 ,我还装作是自己的想法:“是啊,所以写作也不是单靠读书,有时也要有个人想象力。”崔妍玉听了,拿出记录本,连忙把比喻句和我的话记了下来。在我和崔妍玉共同生活的几天里,我彻底佩服了她,她真是一个名副其实的“小书迷”,而且受她的影响,我学会了读书的方法,写作的方式。她就是我的伙伴崔妍玉,一个名副其实的“小书迷”。
我的伙伴崔妍玉作文 我的伙伴崔妍玉小说文案:
我的小伙伴有很多,有白雪晖,有余佳凝,但我做好的伙伴是闰飞霏。
她扎着一个马尾辫,圆圆的脸上嵌着黑宝石一样的大眼睛,眉毛弯弯的像小船,她的嘴巴小小的,像一口小井。
她很坚强。有一次,我和她一起去滑冰,她一不小心摔了一大跤,我的心一下子提到了嗓子眼,吓了一大跳,她那水汪汪的眼睛呀!差点流出了眼泪,如果是我,肯定早就哇哇大哭了,而她硬是把眼泪憋了回去,一副若无其事的样子。她可真坚强呀!
看到她那么坚强,我一定要向她学习。我很荣幸有她这个好朋友,这就是我的小伙伴,你们喜欢吗?
我的伙伴崔妍玉作文 我的伙伴崔妍玉小说文案:
我有一个好朋友,她的名字叫崔嘉怡。她的个子没我高,身材匀称,眼睛虽小,但很有神。
崔嘉怡是个很文静的女孩子,和我的性格很象,所以我们能成为一对好朋友。我们一有时间就在一起做作业,经常因为讨论一道题而争论不休。我们还经常在一起画画、写毛笔字。一次,我们两个一起画画时,我一不小心把涮毛笔的水滴到了老师的范画上。我心里很着急,因为老师经常告诉我们一定要爱护自己的画。怎么办呀?我怀着不安的心,小崔也在看着我,笑笑说:“不要紧。”这时老师进来了,小崔对老师说:“对不起,是我把画弄脏了。”啊!当时我就想起了富兰克林说过的一句话:兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟。这不就是我的好兄弟嘛!于是我不忍心看到老师责备她,就对老师说:“画是我弄脏的。”老师看看我们,非但没说我们,还告诉我们不要往心里去,你们也不是故意的。
老师还夸我们是好孩子。
我的伙伴崔妍玉作文 我的伙伴崔妍玉小说文案:
我有一个小伙伴,她叫陈莹玉。
她长得很像电视上的美少女。拥有一对柳叶似的眉毛,水灵灵的大眼睛,长长的眼睫毛,在高高的鼻梁下面有一张可爱的樱桃小嘴。最好玩的是她那大大的耳朵和清纯俏丽的发型。
你可别被她那文静的外表给唬住了,她可是个爱管闲事的“辣妹子”,说起道理来滔滔不绝。记得上一次,两个同学在吵架,互相扯着对方的衣襟不放,“辣妹子”又走过去了,大声说:“怎么了,同学之间不应该为了这点小事情而伤害了友谊呀!打什么架,一会儿招来老师,我看你们怎么办?”“辣妹子”大道理套小道理,说的吵架的那两个同学脸红到了耳根,马上握手言和了。
不过“辣妹子”也有文静的一面。自习课上,老师没在,大家都吵得天翻地覆,唱歌的唱歌,说 话的说话,唯有她静静的坐在椅子上看书,雷打不动。
我也很喜欢她的字画。她写的字,大方而不粗俗,看着她写的字,心中仿佛有一阵清风拂过,有一股叮咚的清泉在滋润心田,连老师都很赞赏呢!她画的画更是不言而喻,犹如真的景象在眼前浮动。她长大后一定是个书画家!
这就是我的小伙伴——陈莹玉。
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我的伙伴崔妍玉》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的伙伴崔妍玉》作文呢?以下是小编整理的《我的伙伴崔妍玉》,仅供参考,希望能够在写《我的伙伴崔妍玉》上帮助到大家