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错与对作文 错与对是与非出自哪首歌曲文案

2023-03-16 高一作文 类别:议论文 2000字

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错与对,谁说的清楚,有时候并不要说清楚,有时候它会变成一个悲剧,谁都没有错,这才真是一个悲剧。
我一直想用超常的美好来抗衡这悲剧,我以为只有美好才能抗衡这悲剧。但我低估了这悲剧的威力,我轻看了这悲剧维护自己威严的决心。我不承认我高估了美好的威力,美好本就拥有强大无比的威力。只是这悲剧也太强大,而且它已立定了压制美好的决心。
超常的美好晶莹而易碎,它的生命力确实是柔弱的,柔弱到一个小小的不相信就足以扼杀了它。拥有那么强大的威力,却只需用一点微不足道的杂质就能将其毁灭。多么美好的生命,却要依靠相信作为养分来维持生存,一旦养分失了来源断了供应,如此美好的生命就面临凋零。多么讽刺。多么可悲。
为什么不相信啊!不相信它怎么能活下去啊!为什么不试着去相信一下啊!不相信就永远不可能成真啊!不去试着相信怎么知道不能成真啊!连相信一下都不敢怎么配看到它的成真啊!我不是说你不配啊!你配的啊!我知道你配的啊!你不配还有谁配啊!但你要相信啊!你要试着去相信啊!为什么要屈服于这既定的规则啊!你并不需要反抗什么啊!你只需要轻轻地使用你的心去相信一下啊!你只需要试着去相信这规则不是威严无限牢不可破的啊!你只需要试着相信温热的美好是可以抗衡这冰冷的规则的啊!而这超常的美好确确实实是存在的啊!我跟你说过它确确实实是存在的啊!你为什么不肯相信我啊!你如果相信了我还有什么是不能相信的啊!
既定的规则并不由我制定,强硬的规则也不容我破坏。我痛恨一个必须迎合了规则才能达到目的的世界,我要以我的方式反抗它。这是一个多么动人的想法,可惜几乎没有人能理解它。作为这个既定规则下的失败者,我没有资格向世界宣扬我的想法。我全身的每一丝理性和每一缕情感都在告诉我这个世界太需要我的声音,我的温柔的想法理应被温柔地说出来温柔这个世界,可是我太弱而没有资格让世界屈尊聆听我的声音。我的声音里想传达的正是弱而无资格的人的声音也应被温柔地聆听,但我又必须足够强大才能让世界聆听无资格者的声音。这简直是个悖论,这个悖论的背后充盈着响彻云霄却被屏蔽的弱者的呻吟。
让自己变得强大似乎是条唯一的路,但我极度排斥地不想走这条路。我厌恶这个在任何领域都要足够强大才能拥有话语权的规则,我不能容忍全部的领域都要受制于这个冰冷残酷的规则,至少在有些领域我要打破这个规则,这些领域本就不该被任何缺少关怀的规则亵渎。我尝试了,我反抗了,但失败了,这无关耻辱,这只是一个悲剧。悲剧又一次赢了,与以往无数次胜利并无差别,赢得理所应当,这无关优劣,这只是一个悲剧。
我放弃了,我顺服了,我要去迎合这规则了,我要在这规则的约束下达到我的目的了。也许能达到,也许不能,不能达到固然是悲剧,,但达到了也未见不会更悲。因为就算达到了,这也是平庸的胜利、卑微的胜利、毫无亮彩的胜利。再大的胜利也不足以冲淡这悲剧,因为它不是冲破规则压抑的胜利,它不是以更崇高的力量压制规则阻碍的胜利。而这样的胜利才是光芒万丈的胜利,蝇营狗苟于规则之下的胜利是黯淡无光的胜利。
这世界容不下超常的美好,这是一个悲剧。这世界居然容不下超常的美好,这真是一个太大的悲剧。这世界居然连一点超常的美好都容不下,这世界居然容得下这样深重的悲剧。一个生而美好渴望美好创造美好传播美好试图问津超常的美好的人生活在一个居然容不下超常的美好的世界,我想不出这世上还可能有多少比这更深重的悲剧。
这世界提前听到了我的呻吟,我让这世界提前听到了我的呻吟。若它因我的呻吟而有所触动,但愿它别让我有一天真要这样呻吟。求你了,世界,发发慈悲吧,我从来没有求过你,我从来不曾这样低声下气。让悲剧滚开一次吧,让它去别处造它的孽吧,让它去美好本已不再生长的地方造它的孽吧,别让它再把孽造在这片希望之地。
如果你接受了我的请求,整个世界都会听到我的感恩。如果你还是倨傲而执拗地轻视我的请求,你将听到的全部只有沉默。如果你有足够的智慧,你就该明白容忍再多惨烈的悲剧也不足以彰显你的伟大,而容忍一个温和的美好却可以。如果你有足够的威严,你就该明白悲剧必须有它不能为所欲为的时候,你要证明自己有能力为它画出一片禁区。如果你有足够的爱,你就该明白这美好是应该存在的,有美好鲜活其中的你才是更值得一爱的。你已经看够了悲剧,为什么不试着看点别的。你已经听够了我的呻吟,为什么不试着让我说点别的。

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清晨的阳光,洁白而又耀眼,洒满了温馨的教室,洒在了一个个伏案读书的身影上,洒在了一页页满是认真努力的痕迹的练习册上,洒在了一个个奋笔疾书的笔尖上。
红色的笔尖在写满努力的练习册上轻盈地舞动着,留下一串串鲜红的对勾。突然,我顿了一下。
“哎?你的练习册怎么没对答案呀?”我拍了拍前桌的她。
“哦!我在学校写完答案就忘了,”她回过头,望了望那些豪没有修改过的练习册,又露出了那大大咧咧的笑容,不好意思地挠了挠头,“没事,我先把我们组的练习册批完,别耽误了人家,中午休息的时候我在补上。”
她,是我的前桌,也是我最好的朋友。她总是大大咧咧,仿佛没有什么事情是不能一笑而过的;她也是心思细腻,总会在人需要帮忙的时候给与温暖。
时间一分一秒地过去,午后的阳光虽没了清晨朝气蓬勃的洁白,却添上了几分午后独有的温暖的微黄。暖阳洒在讲台上,数学老师的卖力讲解,洒在黑板上一道道令人琢磨不透的函数大题,洒在教室内不顾午后的困意,认真听讲的身影上。

转眼间,那轮圆圆的太阳已悄悄地藏在高楼身后,只露出两只小小的眼睛,散发着几缕胡黄的阳光,洒在练习册的书皮上,熠熠发光。我捧起四本练习册,紧紧地握在手里,这是我一上午的努力,更是同学们一晚上的心血。我和几个同学一起走在去往老师办公室的路上,当然,也包括她。
刚走到老师办公室门口,我刚要走进去,恰好碰见两个同学从办公室出来,他们没有说什么,只是冲着我们指了指办公室里,作文又将手指放在嘴前,比了一个“噓”的手势。我知道,老师一定是生气了——月考前特殊时期,来自四面八方的压力如一座座大山一般压在了同学们的身上,同时也压在了老师的身上。
我战战兢兢地走进办公室,只见老师正靠在椅子上,大口地喘着粗气,蓬乱的头发贴在通红的脸颊上。
也许是见到我们来了,老师才理了理额前的碎发,深吸了一口气,冷漠地说了句;“说吧。”
“哦……哦!我们组有一个人写的很好,其他人写的也都不错。”她看出了老师此时正在气头上,便只做了一个简短的总结,便站在一边等着其他人。
“嗯,好。”老师依旧十分严肃。“你们组呢?”说着,老师突然看向了我。
老师这一个突如其来的点名让原本就十分紧张的我有些措手不及,一瞬间大脑一片空白,把原本已经组织好的语言忘的一干二净,猛然转头看到了她,便直接顺嘴说了句:“她的练习册空了几道题而且没有批改……”
我本是无意说出的一句话却似压倒骆驼的最后一根稻草,彻底点燃了老师心中的怒火,抓起她的练习册向门口扔去,几张书页在大力掷出时也散落了下来,飘飘悠悠地落在地上。她没有说什么,只是默默地走到门口,捡起散落在地上的练习册,随后走了出来。这一切都发生的太快,我还来不及反应,只觉得大脑猛地“嗡”了一声。
我支支吾吾地报告完其他同学的作业,便灰溜溜地跑出办公室,去追她。回到班级,只见她坐在座位上,一声不吭,没了平常的笑容,只是低着头,默默地抚弄着桌上的练习册和碎片。
“你……”我本是有一大堆安慰的话,却又不知道该怎么说,只得站在她面前,静静地望着眼前这个失魂落魄的她。
这时,她抬起头看向我,我本以为因我的一句话而惹得老师如此大发雷霆,她一定会怨恨我,却想不到看见的不是一双充满怒火的眼睛,而是一双盈满泪水的泪眸,泪水在她的眼眶里打转儿,却迟迟不肯落下。
“对不起……我……”我一时慌了手脚,这是我第一次见她哭,我从未想过这样一个坚强欢乐的人也会哭。
“没事”,她强挤出一个笑容,“又不是你的错,本就是我自己没有好好完成作业……”随后,再次低下头一声不吭。那天晚上,我躺在床上,脑海中却不断回忆起当时的情节,老师的大发雷霆,她强颜欢笑的泪眸,这一幕幕似电影般在我的脑海中回放。
也需当时,我应该早些督促她完成批改;也许当时,我应该委婉地向在气头上的老师表达;也许当时……沉寂的夜,伴着那些对与错,沉沉睡去……高一左羽彤

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上网吧打游戏的这件事也存在着对与错。当学生每天只顾着上网大游戏时,不知道学习对他们有多么的重要,之所以他们的学习成绩慢慢的滑落,最后造成偷家长的钱,骗同学的钱去网吧打游戏,然而还是被父母发现,被父母骂一顿。但是家长反对他们打游戏,连老师教诲我们不要上网吧打游戏。家长为了不让我们打游戏。就掐断我们与网吧的关系。最后家长和我们处在了矛盾之中,形成了一种对立关系。
原来是个人的看法不同,家长和老师是从孩子的学习以及生活和发展来考虑的——上网打游戏对我们没有多大的好处,家长的要求自己的孩子在学校成为好学生,在家里是乖孩子。能够好好学习,天天向上。而我们学生自己从个人兴趣,爱好出发,而对自己的知识的长进也没有提高。
假如上网打游戏能够提高知识,能够让自己敏捷起来,能够发明创造,家长会反对吗?家长当然会有一点点反对,但是也会给我们一个自由的空间。
因此,正确的分辨每件事的对与错,除了不断地增长知识,还要考虑社会、家庭、学校周围的一切变化。才能根据实际的情况才能正确的判断。
其实对于每一件事的对与错,由于个人的看法、目的、思想认识及社会的环境等不同,个人有个人的建议,但是作为家长对于孩子上网打游戏中要信心劝说、教育、一道,而我们则应该珍惜青春年华的大好时光。我们应该多看课外书、增长课外知识,多复习,使我们温故知新。不要浪费在上网打游戏中,不要浪费在吃喝玩乐中。只要我们认清楚对与错的关系,我们就会迷途知返的。
就算自己对于自己的错误,我们是否应该完成自己的对呢

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芸芸众生,是是非非;人生路上,对对错错。面对错误,有人依然“坚持己见”,不肯接受现实,勇敢改正,最终泥足深陷,自取灭亡;有的人认识到自己的错误,却不愿意改正,白白扼杀了一个可以进步的机会;有的人知错就改,从而挽回不少损失,让生活重新走上正轨。
错误,我想对你说:“我们该选择什么样的态度来面对你呢?”我的答案是,笑对错误,勇于改正,从容面对人生。
错而不改,有可能招致灭亡。在春秋--这个风云变幻的时期。晋灵公不念历代先祖为晋朝繁盛富强而付出的血与汗,不仅不理朝政,还残酷无道,滥杀无辜,举国上下对他无不怨声载道。其臣下见此,实在不忍看先帝辛苦打下的江山败在这个残酷庸俗、泯灭人性的君主身上,进而向其进谏。而晋灵公表面上做出深深地认识到自己错误的样子,说自己一定会改,做一个英明的君主。但实际上他只是在推搪和敷衍,并没有按自己说的去做。由于他依旧残暴,最后惹起众怒,被臣下刺伤身亡。错误,他这一悲惨的下场正是你对他错而不改的惩罚。
知错能改,方能成就一番事业。周处年轻时,血气方刚,肆欲蛮横,做事不顾后果。他的这种任性给乡里带来了极大的滋扰,乡里的正常生活因为有了他而被撕裂得七零八落。因此乡里的人非常害怕他、讨厌他。当地虽然有两种穷凶极恶的生物--河中的蛟龙和山上的白额虎,但这两种生物和周处比,还是小巫见大巫。有一天,乡里设计说要让周处去消灭这两害,结果勇猛的周处成功地消灭两害安全回来后,竟然看到人们在欢快地庆祝当地的三大害之一周处被消灭了,他心中充满了不解和伤心。于是,他就去找陆机、陆云这两位名人请教。最终他明白了:只要认识错误,改过自新,就可以成为一个有用的人。后来错误你,让周处浪子回头,终于成为了一代忠臣,为国家的安定繁荣而热血奋战于沙场。
战国时期,楚国的楚襄王沉迷声色,荒淫无度,致使楚国国力日渐衰弱。大臣庄辛数度以国事劝诫楚襄王,楚襄王大为恼怒,随将庄辛逐出楚国。后来,秦军大举入侵攻陷楚都,楚襄王仓皇而逃。这时,他十分后悔当初没有听楚辛的劝诫,未能励精图治,以招致今日之祸。于是他派人将流亡在外的楚辛请回,庄辛以“丢了羊,及时补羊圈,也还未迟”的例子安慰了楚襄王,继续忠心耿耿地为楚襄王出谋划策。以后,楚国虽未能重振楚庄王时代的雄风,但也避免了一时的灭亡。错误,是你控制着一个国家的盛衰,只有真正地认识你,才有可能成功。
错误,只有不害怕你,才能攀上人生高峰。由于我的英语成绩一直不好,每次做题或做卷都是一片红,所以又一段时间我很怕做英语题目,甚至一度放弃了英语这门学科。严谨慈爱的英语老师得知我的情况后,语重心长地对我说:“不要害怕错误,你要面对它。不仅如此,你还要分析错误背后的原因,这样才能战胜它。”英语老师的一番话,犹如当头棒喝,自此,我再也没有轻言放弃,而是认真地做题思考,而我也从每一次的错误和改正当中加深了对题目的了解,最后英语成绩与别人的差距一度减小,而我也不再畏惧英语了。
错误,你其实并不可怕,只要勇敢地面对你,并及时改正,你会成为我成功路上的铺路石。
有错?我不怕!有错?我改正,笑对错误,从容面对错误。我相信自己能成功!
错误,我想对你说


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《错与对》作文,希望在写《错与对》上能够帮助到大家,让大家都能写好《错与对》作文