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重温《西游记》作文 议《西游记》文案:
《西游记》是我国古代四大名著之一,它是由吴承恩写的。由于吴承恩自幼喜欢读古代神话和民间传说。科场的失意,生活的困顿,使他加深了对封建科举制度和社会现实的认识。促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤怒。在他71岁时开始编写《西游记》。这部著名神话小说,使吴承恩在中国小说史上占有不可磨灭的地位和价值。虽然《西游记》是每个人都知道的,它是每个人都看过的甚至是看了好几遍的,里面的情节也可以说是了如指掌那么你是否明白这部名著真正反映的情况或者是作者的精神追求呢?让我们再一次走进《西游记》的天地吧。《西游记》描写的是唐僧师徒去西天取经,历经九九八十一难终于取得真金修成正果的故事。主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫等这些都是全说最精彩的章节,热闹非凡,孙悟空上天入地好一顿折腾,将他的反抗性格表现得淋漓尽致。《西游记》中最受世人喜爱的形象莫过于孙悟空了,孙悟空虽然说是一只猴,但同时又是人猴和神猴。它既有着人类共同的弱点也有着品质高尚的素质。他的性格可以总结出三点:1英勇无畏的斗争精神2爱憎分明的处事原则3超凡出世的智慧。而唐僧是一个文弱和尚,他迂腐顽固而又胆小懦弱,而且经常听信谗言颠倒是非。但他身上也有令人赞叹的美德。猪八戒是仙界的天蓬元帅,因调戏嫦娥被贬下凡,不了错投猪胎,变成了一头大肥猪。他的身上几乎没有优点,他好吃懒惰,爱占小便宜,贪图美色,经常被妖怪的美色所迷,难分敌我。沙僧倒是一个老实的人,不怨天尤人做好自己分内的事,也不多管闲事虽然没有孙悟空那么伟大但也比猪八戒强。他为人忠厚待人不错孝敬师傅不气师傅,帮师傅解忧。作者运用浪漫主义的艺术手法,描写昏暗的社会现实。奇奇幻的故事,无不来源于现实生活,小说中人间的是与非、人和物,无不投射着作者所生活时代的人物的影子,也揭露了封建统治阶级内部的腐败和丑恶。它不但对黑暗的现实神会不满意,而且对合理社会制度也作出思考、构思,寄托着作者对于社会与人生的理想。西游记的作者运用了浪漫主义的手法描绘了一个奇妙西游记的作者运用了浪漫主义的手法描绘了一个奇妙的神话世界,他让人看出了当时社会的制度,他创造出了一个光怪陆离\神奇瑰丽的魔幻世界。重温完了《西游记》我们可以了解到,它是中过伟大的一部神话小说,充满了浓郁,奇丽的浪漫主义色彩,他创造出了一个令人不敢想象的魔幻世界。
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《西游记》是中国古代一部神话小说。讲述了在唐代时期,高僧唐玄奘在徒弟孙悟空、猪八戒、沙和尚地保护下,前往西方大雷音寺求取真经,历经九九八十一难才取回真经,返回东土。
坚定不移
师徒四人在取经途中历经千山万水、跋山涉水、风餐露宿,受尽各种苦难和折磨,可他们却一点儿也不因为疲劳而放弃。在途中,他们也会感到厌倦、思念家乡,可他们却坚强地战胜了困难险阻。像他们一样有这种坚定不移的精神还有很多,如:红军战士在长征中克服了千千万万的困难,最后取得胜利;大禹治水时,他背井离乡,不息一切代价,面对凶猛的洪水不认输,以顽强的信念与洪水拼搏……他们不光光靠坚持、靠本领,更重要的是他们认准目标、坚定理想,正如”有志者事竟成”。
牢记使命
师徒四人在一路中不仅有坚定不移的信念,而且牢记使命。唐僧为了让东土大唐的人民过上幸福的生活,牢记了唐太宗的使命去西天求取真经,他牢牢记住自己的使命。尽管一次次的落入了虎口,他却一次次地被弟子救出后依然牢记使命,奋勇前往西天。三个徒弟也从不忘使命,观音菩萨解救他们,让他们保护唐僧上西天,他们时时刻刻牢记自己的使命。孙悟空尽管一次次被师傅误会赶出回了花果山,却暗暗打听师傅的消息,出现危险时拼命保护他们。多少次,他们遇到富贵人家想把他唐僧留下,但他不愿意,因为他不忘使命。
助人为乐
在取经途中,师徒四人的好事也做了不少,如:在陈家庄上救了陈关保,陈一秤两个孩子,把灵感大王给灭了;紫朱国里,好心肠的孙悟空又当了医生,为紫朱国国王治病,又除了赛太岁;在车迟国里救了那儿的和尚,恢复了车迟国的繁荣……在我们生活中不是也有助人为乐的人吗?志愿者、交警、医生、教师……无私奉献,为民造福,我们都看到了这样的精神,我们更要向他们学习。
坚定不移、牢记使命、助人为乐,指引着我的学习、生活,及以后的工作态度。三个词告诫我做任何事要有目标,要有坚定的信念,不论遇到什么挫折,都要牢记使命,有始有终,永不放弃。同时我们也要学会帮助他人,做一个心地善良的人。
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结语:《重温《西游记》》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《重温《西游记》》供大家参考,我们一起来看看《重温《西游记》》作文应该怎么写吧!