下面是文案网小编分享的怎么写好材料？作文 如何写好材料文案，以供大家学习参考。
怎么写好材料？作文 如何写好材料文案：
如何写好材料作文
从全国的中考来看，材料作文题的数量不小，它们共同显现出这样的规律：
1.材料作文覆盖了记叙文、说明文、议论文、应用文这些所有可考的文体。
2.材料作文覆盖了命题、半命题、自由命题这些所有的命题形式。
3.材料作文覆盖了改写、续写、扩写、修改等种种写作形式。
4.材料作文覆盖了大小作文的组合类型。
由此可见其在考场作文中的重要性。
考场材料作文应试，应重点“念”好这样一个“三字经”：
1.读
读材料的要求是“细”、“全”。一个题目从头到尾都要读到，每一个字都要读到，不要用扫读的方法去读题。
2.析
慢读材料之后便要析读材料，这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。由于“析材料”是材料作文的关键性一环，所以可运用如下的读法：
①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了立意的突破口。
②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。
③归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。
④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达的意图，以作立意的依据。
⑤撷取法。主要用于原料型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此清理写作的线索。
⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓意型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。
3.防
就是防失误。读题读材析材之后，便可以按题写作或自拟题写作了。但由于材料作文的特殊性，在读材料、析材料方面的失误可能要比命题作文、半命题作文要大一些，因此在写作前和写作中的各个环节都要严防失误，要特别防止如下六个方面的失误：
①扩写后的记叙文原貌依旧，手法单调，叙事枯燥，仅仅只是增加了若干字节而已。
②改写后的记叙文或由于套用而与原文的意思风马牛不相及，或添加的细节违背生活常理。
③议论文在引述材料之后就抛开材料“另起炉灶”，材料没有得到利用或运用。
④由于重视了材料而淡漠了文题中的关键词，结果写出来的文章偏离了所要求表达的中心。
⑤由于对材料的理解不深而提炼不出精粹的要点，文章立意过偏、过浅。
⑥文体有误、格式有误、修改有误。
其他如泛泛而谈、结构杂乱、错字病句等一般作文过程中的失误，也应该防止。
怎么写好材料？作文 如何写好材料文案：
材料议论文四步曲
材料议论文对训练思维、发挥想象、推理的能力有较好的效果。但是，如何写好材料议论文往往是较难把握的。其实，要写好它并不难，关键是唱好四步曲。
第一步：扼要复述
这是体现材料议论文特点的第一步，一般用于作文开头，对材料进行引述和拟用。换而言之，就是用极简洁、经济的语言总述所给材料，要求有重点，有倾向性，抓取材料中为文而用、凸现题旨的关键词句开篇入题，切勿照抄全文、滥引或瞎引。
在此，应避免四种错误：
一是不述材，对材料只字不提，完全写成一般性的议论文。
二是以词语代形，即用“以上材料”、“它启示我们”等词语代替材料，而对材料本身的内容按下不表。
三是改变原形，在复述材料时，随意发挥想象，加上一些材料中没有的内容，且过于详尽，喧宾夺主。
四是滞后复述材料，即一开头就提出论点，再复述材料，把材料作为例证。
第二步：引出论点
材料议论文与一般议论文在提出论点上是不同的，它要求文章的论点必须从材料中来，就是扣住所引材料，对特定事物、特定言行做简要评价之后，提炼出全文的主旨，即“意”。它是作者对材料中揭示的事或哲理的总观点。明末清初王夫之说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”清代袁枚进一步说：“意似主人，辞如奴婢，主弱奴强，呼之不至。穿惯无绳，散钱委地，开千枝花，一本所系。”可见，“意”相当重要。在此，应做到三点：简明、深刻、新颖。唯有简明单一，“删繁就简三秋树”（郑板桥），才能避免枝节横生，自相矛盾。唯有深刻新颖，“领异标新二月花”，才能为下文的拓展论证奠定良好的基础。
第三步：深入阐述
这是论证是否有力的关键一步。它要求针对材料，剖析挖掘，同时要求甩掉材料，跳出框框，将思维插上想象的翅膀，飞进现实，飞向生活，联系身边典型的意义。只有这样，文章的思路才开阔，理由才充分，才有说服力。然而，学生最感到棘手的往往是找不到一定的事实论据和理论论据，使得文章始终徘徊于原地，无法铺开并深入。羽翼再丰满的鸟，不凭借空气也无法腾空翱翔，再通俗的观点没有论据也将一筹莫展。“冰冻三尺非一日之寒”，论据的选择、提炼自然非一日之功。然而，当我们感觉“山穷水尽”时，不妨走走“终南捷径”，极力地搜索运用语文、政治、社会、自然等教材中出现过的材料或与现实生活密切相关的事实材料，这样，还会得到阅卷人“活学活用”的评价。如要论述珍惜时间的观点，即可选用 说勤 、 今 、 匆匆 、 牛顿 等课文材料。
怎么写好材料？作文 如何写好材料文案：
（1）摘抄法
在阅读中遇到一些优美的语言、生动的事例、深刻的哲理，可把它们摘抄下来，如果是属于自己的书报，可把全文剪下来，贴在专门的剪辑本上。
（2）批注法
接触一篇新的文章，对自己感兴趣的、认为写得好的句与段进行圈点，在字行间释词释义，予以批注，写上一两句对该段的理解和评价。这是最基本也是最常用的阅读方法。长期坚持，不仅能促进阅读能力的提高，也必然能在潜移默化中丰富了写作技巧的积累。
（3）片思法
当读到对自己有触动的文段时，或质疑，或思索，或引申，把当时的所思所想随手记下来。这些记录是零碎的、片断的、不完整的，待以后翻阅时，进行深入思考，提炼观点，整理成文。
（4）赏析法
对语言特色、篇章结构、立意选材等方面有特色的文章进行分析鉴赏。这样的赏析不要求像正式的赏析文一样求全求准，只要自己能把心中所想准确地表达出来，锻炼了思维，丰富了感受，就达到了目的。
（5）改写法
完全文后，尚觉意犹未尽，可进行改写。如给《皇帝的新装》续写结局；对长文可概述其梗概，进行缩写，对短文扩展其细节或局部，进行扩写；还可变换人称写；也可从另一种思考角度改变原文，进行创新性的改写。
（6）背诵法
对一些优美的句段，特别是古诗文中的名句名篇，在充分的感受、理解的基础上，反复吟咏体味，最终背诵下来。背诵多了，自然词汇丰富了，写作时自会左右逢源。
（7）素描法
对生活中的各色人等、各式场景用细致、生动的笔触予以描写。描绘时要抓住特征，抓住给人印象最深的东西，精雕细琢。描写方式可多样，如对人物可进行语言、动作、神态、外貌、心理等多方面的描写。场景可选取恰当的观察角度进行景物描写、场面描写等。
（8）叙述法
对生活中发生的各种事情，要争取把它们的来龙去脉弄清楚，用文字按其本来面目记录下来。这是大多数记叙文的雏形，以后只需略加修改提炼即可成为一篇记叙文。
（9）直觉法
生活中有些场景或有些印象给人以鲜明的感受，在内心中引起强烈的不同于一般的瞬间感觉，应把这种瞬间感觉及时记录下来。例如，深夜归家的那种寂静：“我听见自己的脚步游向夜色深处，一枚钥匙插入锁孔，夜，被轻轻开启，又轻轻关上。”
（10）发现法
生活现象时常会引人思索，发人深思。把这些思索记下来，即是自己的发现。这样的发现往往是独特的、人无我有的人生感悟，深思细品，可写成大文章。
怎么写好材料？作文 如何写好材料文案：
我国文学家冰心说过“多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。”所以想要将一篇作文写好就要多读多看多写，去借鉴别人写的好的地方来弥补自己的不足，学会取其之长补己所短。写作就如同盖房，唯有把地基打好了，这栋楼才能盖的越来越高越来越好，而想打好地基就必须多读多写，这样你的地基才能打的扎实。而在我身边的很多人却都害怕写作，我也曾问过他们为什么？他们说：“因为不知道该写什么，怎么写。”其实这也并不算是个问题，因为那些文学家们之所以能写出那么好的文章是因为他们有一双善于观察的眼睛，学会去观察你身边的事物并把他们整理起来，你就会发现其实你要很多可以写的东西。而有一些人他们的文笔其实还不错，但在语文考试时作文分数远远没有达到他们的预期，那是因为他们在语文考试时总是在想怎么才能拿高分，怎样去卖弄自己的文采，而这就会浪费掉他们很多的时间，也会觉得很累，所以在语文考试时不要想太多的技巧啊，用词啊什么的，随心去写就好了，你写的东西可不浮华不晦涩，但你要写出自己内心想写的。除此之外我还发现一个问题，那就是在我身边的很多同学读不懂题目，而之所以读不懂题目那就是因为他们的理解能力不够强，而想增强自己的理解能力，你只需要去多阅读一些文章，这样你的理解能力就会自然而然的增强了。其实写作很简单，无非就是讲故事，而在讲故事之前就要给这个故事取个好名字，因为别人在看你所写的这个故事时首先看到的是故事的题目，只有题目够有吸引力，别人才会看下去，所以写作前要先想好题目在去写你的故事，不要把写作想的那么难，只有你愿意花时间去写久而久之你自然就会写了，就如同鲁迅先生说过的一句话“世上本没有路，走的人多了变成了路。”
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《怎么写好材料？》作文呢？以下是小编为大家整理的《怎么写好材料？》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《怎么写好材料？》有所帮助