下面是文案网小编分享的以课堂上的趣事为作文 以课堂上的趣事为题的作文文案，以供大家学习参考。
以课堂上的趣事为作文 以课堂上的趣事为题的作文文案：
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“绿箭”浮出水面
【要求】写清楚一件事的起因、经过和结果。
河南镇平涅阳二初中周袢卓
Black，吾同学也，终日披头散发，衣冠不整，因其体内黑色素过多，好事者便给他封了“Black”这个绰号。此君闻之，毫不在乎：“布莱克，蛮好听的，与英国首相布莱尔只差一点点呢！”不久，“Black”之名在班里就人人皆知了。Black好动，尤其是嘴巴功夫，吃遍全班无敌手。有人算过，他的牙齿振动频率为50HZ．方向每秒改变10次，与我市所用的交流电频率以及每秒改变方向的次数惊人地吻合，以致有同学怂恿此君去申报吉尼斯世界纪录
一次课堂上，此君旧病复发——吃口香糖。他熟练地剥去“绿箭”的外衣，把薄薄的糖片轻轻地送入口中，还不忘向左右示意，美其名日“锻炼牙齿”。他正得意之时，老师大喝一声：“你在吃什么？”Black并不慌张，镇定地看着老师。俗话说“捉贼捉赃”，老师怕他“毁尸灭迹”，最后来个死不认账，便声色俱厉地说：“还不吐出来！”“我没有吃东西啊！”Black显出一脸无辜的样子。老师此时早已如离弦之箭，“嗖”地冲到Black面前，不顾形象地大吼一声：“张开嘴让我看看！”同学们开始骚动起来．Black的一帮朋友都暗暗为他捏了一把汗。不料．Black一边“嘿嘿”地傻笑，一边大大方方张开了嘴。也怪，竟然没有任何“蛛丝马迹”。老师似乎和Black较上了劲儿，顿了顿，严厉地说：“翘起舌头！”同学们都笑开了，似乎答案就在舌头之下，看来Black在劫难逃了。Black伸出他那长长的舌头——竟然还是没有！坐在Black身边的同学不由得面露感叹之色，对他的临危不惧实在是佩服之极。
老师颇为恼火，又不好意思发作，狠狠地瞪了Black几眼后，忍不住弯下腰仔细搜索起地面来，大有不见“绿箭”心不死的架势。几个好事的同学也兴致勃勃地凑了过来，可结果依然是让人失望。老师很奇怪，他从未怀疑过自己的视力，可这次偏偏看走了眼，白白地让这位f_兄在大伙儿面前“风光”了一回，而自己却陷入尴尬的境地。于是，老师让Black解释一下嘴巴为何而动，Black-副饱受委屈的样子，说：“一早晨没喝水，我嘴里干得很。”说完还不忘咂咂嘴摆出一个优美的造型。就在其洋洋得意之时，一不留神，一小团白色异物从嘴里掉了出来。原来“绿箭”“停泊”在他的上嘴唇与牙齿的夹缝里。
也怪，刚刚还神色严厉的老师，这时竟然轻描淡写地说了句：“要不要派位同学帮你把它送到垃圾篓里去？”Black终于挺不住了，本来就黑得不能再黑的脸上，又添了几分暗红，煞是好看。尴尬之后，他拾起口香糖，一溜烟儿地跑出了教室。
以后，Black的名声更响了，只是上课的时候，再也没有见他搞过“牙齿锻炼”。
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以课堂上的趣事为作文 以课堂上的趣事为题的作文文案：
“叮……叮……叮”上课了，同学们陆续走进教室，今天这节课是科学课，由我们的任老师来上。他一进教室就说让我们带来的材料：小灯泡、导线、电池、指南针做实验。我最喜欢做实验了，我就和我们这一组的成员先用长的导线把小灯泡的下端栓上，再用导线的另一端放在桌上，用电池放在导线上压着，再把栓有小灯泡的放在电池的顶端，明亮的灯火就亮了。老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋转了，我们也尝试着，把指南针放在桌上，用磁铁在它的上空打个圈，里面的指南针果然在跟着旋转。我们惊奇的说：“哇，好神奇!”但是我们觉得这指南针就这样玩，没意思。然后我们就去看看另一组成员是怎样做的。只见他们有一个步骤是跟我们不一样的，他们是用导线把指南针的外圈打几个转，再放在桌上，灯一亮，指南针就在旋转，看着是不是指向南，是不是指向北，最终指南针停在了南上。我们异口同声地说：“奇怪，我就说我们的指南针为什么没有用，结果我们的少了一个步骤啊!”我们从新做了一遍。“成功了，成功了!”我们高兴地大叫。随着时间的流逝，“叮……叮……叮”下课了，我们大家在快乐有趣的课堂上分散了。
在这节课上老师给我们带来了见闻、快乐。让我们感到有趣。科学让我慢慢地喜欢上了。因为它的有趣。也增长了我们不知道的见闻!
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《以课堂上的趣事为》作文呢？以下是小编为大家整理的《以课堂上的趣事为》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《以课堂上的趣事为》有所帮助