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懂你作文 懂你教育文案：
请原谅我，我对你说的，仍是一大片无言的省略，你是我的校友，和我穿着同一种颜色的校服，似乎会在特定的时间和我走一段一样的路。你走在前面，踩着夕阳的影子，眼颊的泪水反射着太阳的余辉。你总是这样，一直——一直低着头默默地走着，走到我试图知晓的远方。我——就一直在后面看着你小小的背影。看见你一个人偷偷洒下的小泪珠。可是你，没有朋友吗？真的一个也没有吗？为什么总是一个人承担泪水和忧愁？直到那天，好友和我讲了一些有关于你的事，成绩，性格，似乎都是用些不好的词吧！我这才了解了你的处境，在他们口中，你很无理，很孤僻，喜欢欺骗人，打人……似乎有坏蛋所有的一切恶习，可我不相信，真的不相信。因为我不止一次地看见你无奈辛酸的泪，你一定不是凶狠的人，我内心的你，是善良而又坚强的。你可能真的没有朋友——我很难过，我想说，我真的很难过。我几次想在走廊上叫住你，问一问你的名字，你的爱好，你的理想，然后再为你承担忧愁，可是我没有说，我没有勇气去说，这都是私密的伤口，我若要当医生，便要打开伤口，为你治疗，可是我真的很怕，我不能让我粗笨的双手，不小心碰伤了你的心，让你把刺再一次竖起来，刺伤了别人，也刺伤了自己。可是，我看着你，真的很难过。于是，我为你祈祷，我能做的，似乎真的只有这样，在远方的钟声里，为你祈祷……可是，我真的很想说：你微笑一下，好吗？对他人微笑一下，即使他们一次又一次的伤害了你，但你一次又一次原谅他们后，会有友谊的，我知道这很难做到，但你微笑一下好吗？伸出手去，握住别人的手，温暖他人也温暖自己，当别人回报你一个温暖时，便化解了你一切坚冰。真的，你知道吗？你身边有很多人，藏在你心中的小角落，等待化解你的坚冰，和你成为朋友，他们等待的，仅仅是你的一个微笑。那时，我就会出现在你每天的路上，和你一起快乐地踩着夕阳的影子，和你说笑，谈理想和爱好，为你分担泪水和忧愁，对你说：你好吗？你将抿嘴一笑，慢慢走向我熟知的远方，倾听美好世界里一声又一声的：你好吗？你也兴奋地大声回答：我很好！脸上是幸福的泪水……现在，你仍走在我前面，低着头，流着泪，身边是无尽的空白，孤独的空白压抑着你脆弱的心，也许你永远不知道，就在你每天流泪时，有一个人，真的想了解你，懂你的心，懂你的泪。世界上，也有无数的人，每天默默跟在你身后，为你祈祷，想和你成为朋友，想懂你。你听，我想对你说：“别哭了，我懂你！”带着我全部的温柔，和暖意。要知道，你若笑了，世界都笑了，他会为你转，为你笑，陪你哭，对你说：我懂你！
懂你作文 懂你教育文案：
每当看到你，你都在不停的旋转，却不被人察觉，只是朝着前进的方向，在四周的繁华和喧闹中，像一张老唱片，缓慢却持续的转动着前进——题记
小时候的我总是觉得旋转木马是我生活中密不可分的伙伴，一刻都不想离开。来了又去了，迈着鼓点般的步子，音符般的跳跃着、欢笑着投入你的怀抱。现在，却觉得你那么遥远。你还是那么的富丽堂皇，流光溢彩，马鞍上镶满了宝石，仿佛是从充满神秘色彩和魔幻力量的王国中飞出来的。每当坐上去，我都紧紧抱着马的脖子。眼神明亮，笑声开朗，宛若一个公主，骄傲的环顾着四周，随着音乐和马儿的起伏，我想像自己正在一片一望无际的草原上奔跑，应和着蓝的天和白的云，沐浴在阳光清风的洗礼中。木马驮着我，奔驰在旋转的大道上，前往那梦想的故乡。
每当我奔向那旋转木马，身边总是有许多大人匆匆走过，留给木马的是漠然又不屑的眼神。在他们眼中，木马是假的，装饰也是假的。驰骋是假的，旋转也只是不断地在原地流浪。
我喜欢那些为一次旋转而快乐的时光，但上天跟我开了个玩笑：旋转木马消失了，在我曾经熟悉的位置，只留下一个大坑，潮湿的泥土翻滚着，看上去像大地被掏空了心。在由千万个碎片组成的回忆里，只剩下一两个小零件还散落在地上，其余已不知在何处。那些曾经的欢笑、汗水、呐喊，统统不见了！走出旋转大道，我再也没有原来那么全神贯注、聚精会神，做不到陶醉和沉迷在一件事中。我的生命中涌现出了没完没了的烦恼，无休无止的争论，而那些单纯的欢笑、快乐，已被我留在过去或是给了未来
但那时的我，相信世界上真的有魔法，木马也是魔法王国中派来的使者。你那么仁慈，善待每一个亲近你的人，无论贵贱；你那么善良，给予每一个亲近你的人以欢乐；你那么神奇，带领每一个想要飞的人，去那梦的天堂。
我渐渐离那么可爱的日子远去，同时远去的还有梦想。我想要马良的神笔，可以画出我想要的东西，我想要仙女的魔法棒，可以变出我喜欢的生活。
也许成长就是一道足迹。
但，依旧满怀希望，希望能再回到那个可以为一次旋转而快乐的时光啊！
懂你作文 懂你教育文案：
《懂你》曾经，我们素不相识；现在，我们是朋友。
至今记得我们当初相识的时候。那是晴朗的一天。我看了《再别康桥》之后觉得很好，想要抄下它。我到你班去借。我看见了你，好像依稀记得你的名字，我试探着叫出来。你看到我，问我有什么事，我说明了来意，你便将那首诗借给我。虽然我们只有短短的几分钟，但我喜欢上了你，我认为你应该成为我志同道合的朋友。我在本中写了几句话送给你，我希望成为你的朋友，你很快就答应了。从那时起，我们就成了朋友。
之后的日子里，天使也冲我们微笑。那时，生活都充满着甜蜜的色彩。我们泰然独享春花秋月，感受花开花落的寂寞，燕语莺啼的清新，彩蝶围着我们翩翩起舞，我们用笑脸迎接每一个黎明。
这美好的生活却在一天中结束了。你扯下我的耳机，冲我吼道：“你怎么变成这样？临近期末，你也不着急背一些东西，也不早起。我本以为你在背东西，走近一看你却在听歌，你想这样放弃吗？”“我喜欢怎样就怎样，用不着你管。我早上不想起来就不起，我喜欢听歌就听歌，我想怎么潇洒就怎么潇洒，不用你管。”说罢，我摔门而去，留下一个发呆的你。
那次我真的很不理解你，我们不是朋友吗？你就应该让我去做我想作的事，而你
却一改温柔的面庞冲我大吼。我跑出去之后，我甚至在想，我问什么交了这样一个朋友？从此以后，我再也没和你说话，你总是想找我，而我总是躲避。
一天，林将你的日记摔给我，并说：“看看你是怎样伤了她。”我翻开日记，正好是我们那天的事。你写到：“作为她的朋友，我不能看着她就这样沉沦。我的态度不好，使她生气，我本想找她道歉，可她一直都在回避我。她会怎样……”看到这里，悔恨的泪水夺眶而出，我抱着你的日记，冲出门外……
那次，你用你的行为给我的心灵做了一次洗礼。懂你之后我想说：人生得一知己足矣，交你这个朋友我永不后悔！
《懂你》夕阳西下，晚霞照着我，不知什么时候已经懂你许多了。在年幼的时候，你总把最好的东西给我；在年少的时候，你总是默默的关心着我；在我遇到困难的时候，你的怀抱总是我最温暖的港湾……是的，我懂你很多。体贴，关心，爱护，是我给你最好的.诠释。
还记得小时老师教的一首歌“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，……”在每个母亲的心里，孩子就是上天给她最好的礼物，同样，在每个孩子的心里，妈妈就是世上最疼他们的人。在考场外，在烈日炎炎下，无怨无悔地守候着，等待着孩子；在医院里，看见无时无刻不在身旁照顾着孩子……焦急，关心，守护，让你渐渐憔悴。
我真的好想和你说一声：“妈妈，我爱你！”但真的要说出来，真的好难，好难，嘴巴好像被施了魔法，就是说不出来。但我回想起你对我无私的爱，在我寒冷孤独的时候，你用双手使我感到温暖；在寂寞的时候，你用充满爱的语言与我聊天；在我害怕的时候，你用凝聚着爱的眼神使我有了战胜恐惧的力量……
记得每个寒冷的早晨，你起来的很早，我知道你要帮我做早餐，灌水，要多忙有多忙，我起床了，刷牙洗脸梳头完毕之后，一股温暖的味道，让我在寒冷的早晨里，心也变得温暖了，早餐吃好了，就要去上学了，我正准备出门时，你急忙跑过来帮我把围巾围上，说：“外面冷，你身子弱，别冻着，快去上学吧！再见。”我也说了声“再见”就直奔学校……想到这儿，泪水湿润了我的眼睛，我跑到妈妈的面前，说：“妈妈，我爱你！”妈妈笑着说：“傻孩子，妈妈也爱你呀！”妈妈突然抱住了我，我在妈妈的怀里，又感到了温暖……
亲情是伟大的，但母爱更伟大，爱能坚定他人战胜困难的信心，爱能消融心中的冰雪，有爱就有希望，有爱就有力量，就像冰心奶奶说的“有了爱，就有了一切。”
《懂你》你，用文字表达着你复杂多样的情绪，用语言倾诉着你酸甜苦辣的经历……你担任着多重角色。语文，懂你的过程是何等的不容易。
初识不解之缘
上一年级了，我第一次接触了你，你是何等地神秘而吸引着我。“a、o、e……”，是你教给我祖国的语言，让幼稚的我对文字产生了浓厚的兴趣。“床前明月光……”，是你带给我古典诗词在我懵懂的心灵播种文学的种子。从此，你成了我形影不离的好伙伴，陪我度过了最美好的你童年时光。
相处肃然起敬
慢慢长大了，变化了很多。但是唯一不变的是你，语文带给我新鲜，无穷的知识。植物是如何生长的？恐龙是何时出现又是何时消亡的？好奇心在我心里萌芽。是你，用生动形象的文字，给予了我解答，让我对自然产生了浓厚的兴趣。还记得吗？那次科普知识竞赛，多亏了你的热忱帮助，让我“啃”下许多科普知识。有时，我真的发现，你就是一位潜移默化，言传身教的老师，而我，是你莘莘学子中的一个，对你是多么的喜爱而又敬佩啊！
懂你刻骨铭心
时间滴答运转着，迈进了初中的大门，我开始茫然，不知所措。幸亏有了你，一直不离不弃的陪在我身边。懂你，是保尔柯察金的坚强，是红楼一梦的离合，是冉阿让的不屈，是草船借箭的才智，是闻鸡起舞的勤奋。在我哭泣时，你给我讲述海伦的故事，是我笑对人生：在我受伤时，你告诉我“阳光总在风雨后”的道理：在我烦恼时，你用诙谐幽默的语言与我一同分担；在我开心时，你与我分享成功的喜悦……
语文啊，你带我尝遍了世间的酸甜苦辣，将我的生活演练得多姿多彩，让我的人生之花开得更加绚烂芬芳。愿懂你的人更懂你，爱你的人更爱你，亲爱的伙伴——语文。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
懂你作文 懂你教育文案：
是不是春花秋月无情，春去秋来你的爱已无声，把爱全给了我把世界给了我，从此不知你心中的苦与乐。
——题记
今天的语文课似乎和以往的有所不同。李老师首先让我们听了一首名叫“懂你”的歌，然后他问我们，在歌曲里，歌手要懂得的人是谁？有的同学说是爱人，有的同学说是亲人。最后，李老师揭露答案－－歌手的“懂你”懂得是母亲。
“同学们，你们懂自己的母亲吗？”李老师话锋一转。于是我开始在脑海里思索这个问题。想了很久，我的回答是懂。
我还依稀记得三年前的事。那时候，我在宜宾读初二，我很叛逆，经常离家出走。那天，刚刚去学校报了名，有个平时很要好的朋友说受不了爸妈，要离家出走，让我陪她一起走。我毫不犹豫地拿起妈妈给我的生活费和那个所谓的“朋友”一起走了。
一个月以后，妈妈居然找来了，她一直哭着要我回去。我最后还是受不了她，跟她回来了。一个月的离开导致我跟不上大家的学习步骤，我很快就熬不住病倒了。那时，所有人都说我学不走了，不可能考上高中了。但妈妈却说：“没什么，只要她能站起来，一切从头再来。”
我还是听了妈妈的劝，决定从新来过。要知道“万事开头难，”刚开学，我就有太多的问题无法解决，心情自然是好不了。回到家，看着妈妈为我做的饭菜，我二话不说，直接倒进了厕所。妈妈却没有打我、也没有骂我，而是转身进屋里了。
有人问我，为什么要倒了妈妈辛苦为你做的饭菜呢？我却趾气盎扬地说谁让她不知道我的喜好，做一些我不喜欢吃的菜呢？那人却问我：“那你知道你妈妈的喜好吗？”我沉默了。我想了很久，觉得自己的确错了。于是，我学了一个我星期，终于学会了做蛋炒饭。妈妈胃口大开，将一锅蛋炒饭都吃光了。
正在我洋洋得意地说着自己有多孝顺妈妈时，却传来了妈妈因为对蛋炒饭过敏生病住院的消息。那个时候，我开始懂她了，我懂得了我的母亲对我的爱。
高一:陈丽旭
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《懂你》作文吗？以下是小编收集整理的《懂你》，仅供参考，欢迎大家阅读《懂你》。