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回味过去作文 回味过去的感情句子文案

2023-03-17 高一作文 类别:其他 1000字

下面是文案网小编分享的回味过去作文 回味过去的感情句子文案,以供大家学习参考。

回味过去作文  回味过去的感情句子文案

回味过去作文 回味过去的感情句子文案:

过去犹如一杯清茶,有乌龙的清香,也有苦丁的苦涩,有铁观音的浓厚,也有碧螺春的清新。回味过去,犹如品一杯清茶。一切都会过去,一切又都不会过去。人生的短暂与自然的永恒自古触动人们内心深处的敏感。如苏东坡“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”;如张若虚“江畔何人初见月,江月何年初照人。”王朝的兴衰,世事的变迁如过眼云烟,被载入史册,供后人评说,然而不变的是如林则徐范仲淹海瑞周恩来那屹立于民族之林的永远的丰碑。直面过去,迎接新的开始。刘翔在2004年雅典奥运会以12秒88的成绩刷新世界纪录后备受国人关注,大家都希望他可以在2008年中国赛场上再创辉煌。然而由于脚部受伤,已经站到赛道上的刘翔被迫作出了无奈的选择。退赛后,刘翔一直承受着巨大的压力,但刚刚过去的亚运会向我们证明了:刘翔没有被过去打倒。他没有陷在过去脚伤带给他的痛苦中消沉,没有沉溺于沉溺于未能参加08年奥运会的遗憾中悔恨。13秒15是他对过去的告别,也是追寻新的高度的开始。相信每一个中国人都不会忘记抗日战争中日本在华犯下的滔天罪行,这也一直成为影响中日交往的一个不可忽视的因素。时隔近百年,我们应该怎样面对这段历史?中国政府采取的态度是正确的:我们没有拒绝与日本进行政治经济往来,但也绝不会遗忘历史。从小学教科书中的“七七卢沟桥事变”到高中课本中的南京大屠杀,一次次的重申要让青少年不忘国耻,发愤图强。尔有责任的日本一方新氛围却让人不耻:口头上重申“不战誓言”,举行悼念仪式,实际却引发钓鱼岛事件,制造争端。首相参拜靖国神社,篡改教科书的背后是对历史的逃避,是没有勇气面对并承担历史的懦弱。唐太宗曾说:“以史为镜,可以知得失。”小到分析每次测验而提高,大到遵义会议十一届三中全会对过去路线反思总结,挽狂澜于即倒,扶大厦于将倾,都是对这句话有力的证明。过去可能是悲壮的,惨痛的,如第二次世界大战,如美国“挑战者号”的失事和7位宇航员的殉难;过去可能是辉煌的,荣耀的,如居里夫人两次诺贝尔奖的获得,如唐朝的繁盛;但不论过去的悲惨与光辉,我们都应该以客观的态度正确面对。正确面对过去,不是夸赞与炫耀,对已取得的成就沾沾自喜,而是始终谦虚谨慎,不断探索与追求;不是绝望与消沉,陷在痛苦的回忆中不能自拔,而是积极乐观,寻找新的希望;不是逃避与推卸,对历史没有勇气承担和面对,而是深刻反思与总结,吸取经验和教训,明确前进的方向。历史,如书;历史,如镜。品味过去,犹如品一杯清茶。

回味过去作文 回味过去的感情句子文案:

过去的日子伴随着我成长悄悄流逝,但我仍留下了回忆,我们可以把回忆整理,串联,发掘,思索。
小时候,快乐很简单的事,夏日里,在吊扇下铺上一张大帆布,然后抱起纸皮箱,“哗啦”一下,把玩具全都倾倒出去,开始我一个人的游戏,其中点头游戏是我的最爱,虽说是战斗,却没有真实意义的战斗武器,除了几个像样的玩具外,剩下的不过是身边的一些小东西,甚至是一块长长的木块,一张弯弯的铁皮,我就把这些东西分帮结派,同样品相好的独占一派,于是我就把心里感觉“好”的聚集在一个角色中,同时,给人物配音,仿佛我是世界的主宰,导演着一切,完全沉浸在自己的世界里,演绎着心中的梦。
渐渐的,我褪去了从前的幼稚,上了五年级,爱上了打羽毛球,每天下午放学后,就把书包往教室里一扔,和同学们一起打羽毛球,每次我抢球,运球,投球,然后进球,最后,获得一份欣喜和满足。汗水一滴滴洒落在操场上,晕出一片欢乐的海洋。夕阳斜斜地笼罩着年轻的身影,显影出蓬勃的生机,直到幕色四合,才飞奔回家等待的是父母的“洗礼”。
转眼间,我又上了初中的殿堂,没有以前那么贪玩了。我来到粉刷一新的教室,用坐得笔直的身姿迎接老师的开学第一课。我随时踏上征途。来吧,考试,我以知识为开口,来吧,作业,我以认真为开口,在一次次磨练中,我渐渐成为一个成熟的我,我们拼搏着,为了追求理想,我们奋斗着,为了怀着信念,我们耕耘着。
虽然,过去的日子已过去,但我明白了一个道理,人越来越大,身上的责任感也越来越重了,让我们满怀着热情去迎着美好的未来吧!过去虽已过去,但过去那些美好的回忆,我一定会铭记于心的。

回味过去作文 回味过去的感情句子文案:

常常怀念过去,
怀念那个童真的自己,
即使风再大雨在狂
依然不知所以,
可是……可是……
那样的年代已经过去,
随着时间的推移,
自己少了那份无忧无虑,
多了属于女孩的秘密。
那个童真的年代正在慢慢逝去,
只留下一份回忆,
好怀念过去……
封丘县一中分校高一:高萌阳

回味过去作文 回味过去的感情句子文案:

怀念过去
我们总是期盼未来的世界有多美妙,我们总是幻想未来的生活有多绚丽,然而,生活从来不是在空想中存在,或许只有历史上的东西才是最真实的。怀念过去,在“面朝大海,春暖花开”之际,我们且听风吟。
关于这个世界最早的一瞥,所谓一切事物的滥觞,有时我会竭尽所能地回想,当那些无限的须臾小事,幻化成镜头,逦迤地出现于脑海,那时光隧道便延续了我对过往的回访。
曾经,睁开双眼面对这个全新的世界,是怎样惊喜的心情,只能用哭声作为见面礼?阳光倾泻下来,露出淡淡的微笑,软软的小手抚过温柔的晚霞,在指间着最初的感动。那时,没有受伤的疼痛,没有背弃的悲哀,亦没有华丽的梦想。空气中迷漫着甜蜜的气息,就像巧克力熔化般丝滑。
曾经,懵懂地认知一切新鲜的事物。白的云,蓝的天,以为太阳东升西落是它的职责所在。喜欢把心情写在脸上,被他人一语道破却急着否认;珍惜自己喜欢的一切,哪怕一元钱一支的彩色水笔……那是些朦胧的岁月,记忆被时光轻轻触碰便碎了一地,只留下支离破碎的短暂画面。
曾经,用45°角仰望天空,看见遥远的地平线,弯成好看而优美的弧度。才发现白驹过隙,时光真的在指缝间飞快地溜走,伸手去挽留不过是下一秒浪费。看窗外新雨淅沥,落在地面的雨水、蒸发、然后凝结,如此循环往复,最后唯美。
曾经,潇洒地看待所有,灼热的眼神,炙热的呼吸,在耀眼的星光下辗转成盛开的蓝色妖姬,妩媚而艳丽,如同闪亮的水晶,折射光芒,就连泪水都得去埋葬。那样的日子,只剩下一抹色彩斑斓的空气,在时光的隧道里缓缓飘荡。
怀念过去
小时候的学校,是队里组织村民捐款建造的,低低的,小小的四,五间泥房,这,便是教室了,教室的门前插上一块木牌,上面写着“育才学校”四个字,在教室前腾出一块空地,四周用篱笆围起来,这,便是建好的学校。
在我上学时,这几间泥房,已经坚强的屹立了20多年了,尽管四周的篱笆已换成了泥墙,却还是掩盖不住学校的破旧。
小时候,我最不喜欢的就是下雨天了,因为每当外面下起大雨,屋顶就开始漏雨,滴答,滴答……一声接着一声,终于在一次大雨后,教室再也支撑不住了,就在我们回家吃饭的那小会功夫,教室坍塌了,校长无奈地站在坍塌的教室前,久久地望着、望着……然后发出一阵叹息声:“唉,是啊,毕竟已经几十年了,是时候了。”像是在安慰别人,也像是在安慰自己。
几天后,县里的拨款下来了,村里又重新请了一个工程队,不到两个月,新学校便建好了。“育才学校”四个大字整齐地写在匾上,挂在学校的大门上。看,墙,不再是涂了石灰的泥墙,而是以贴满瓷砖的崭新面貌出现在人们的视野,学校的面积,比以前大了整整两倍,里面到处种着花草树木,漂亮极了,就像是天堂一般。
可是,再一次站在学校前,却没有了那种感觉,那种令人兴奋、激动的感觉,没有了因能上学而感到庆幸的感觉。
从此之后,那个古老的、透着浓浓书香味的学校,消失了,永远的不存在了。
怀念过去……
怀念过去
我们总是期盼未来的世界有多美妙,我们总是幻想未来的生活有多绚丽,然而,生活从来不是在空想中存在,或许只有历史上的东西才是最真实的。怀念过去,在“面朝大海,春暖花开”之际,我们且听风吟。
关于这个世界最早的一瞥,所谓一切事物的滥觞,有时我会竭尽所能地回想,当那些无限的须臾小事,幻化成镜头,逦迤地出现于脑海,那时光隧道便延续了我对过往的回访。
曾经,睁开双眼面对这个全新的世界,是怎样惊喜的心情,只能用哭声作为见面礼?阳光倾泻下来,露出淡淡的微笑,软软的小手抚过温柔的晚霞,在指间着最初的感动。那时,没有受伤的疼痛,没有背弃的悲哀,亦没有华丽的梦想。空气中迷漫着甜蜜的气息,就像巧克力熔化般丝滑。
曾经,懵懂地认知一切新鲜的事物。白的云,蓝的天,以为太阳东升西落是它的职责所在。喜欢把心情写在脸上,被他人一语道破却急着否认;珍惜自己喜欢的一切,哪怕一元钱一支的彩色水笔……那是些朦胧的岁月,记忆被时光轻轻触碰便碎了一地,只留下支离破碎的短暂画面。
曾经,用45°角仰望天空,看见遥远的地平线,弯成好看而优美的弧度。才发现白驹过隙,时光真的在指缝间飞快地溜走,伸手去挽留不过是下一秒浪费。看窗外新雨淅沥,落在地面的雨水、蒸发、然后凝结,如此循环往复,最后唯美。
曾经,潇洒地看待所有,灼热的眼神,炙热的呼吸,在耀眼的星光下辗转成盛开的蓝色妖姬,妩媚而艳丽,如同闪亮的水晶,折射光芒,就连泪水都得去埋葬。那样的日子,只剩下一抹色彩斑斓的空气,在时光的隧道里缓缓飘荡。
曾经,高傲地俯视一切,连微笑都充满距离。总觉得世界是一个以自己为中心,无限长为半径,圆滑无比的大圈圈,庸俗的人们,高贵的自己。没有同情,没有怜悯,只去走属于自己的羊肠小道。哪里懂得,小道旁的那片花海,波涛汹涌,暗藏玄机。
“指尖\/在悄然分离\/修长的手指\/留不住一个转身的距离\/指甲上的花\/娇艳无比\/却在不知名的角落凋零\/”有些人,有些事,难舍难料,在冥冥之中,转身,错过。有缘无份,是任谁也改变不了的结局,如同手握沙砾,到最后还是要散失开去。人身渺小,光阴浩淼,得与失之间,知与不知之间,谁比谁婉转,谁比谁幸福?越来越虚伪,骄傲,却不肯承认,而微笑下的鄙视,谁又能看得见……
突然锋利的回忆,突然模糊的眼睛,一恍神,一转身,怀念过去。
怀念过去
我很伤心,伤心于把单纯弄丢了。我怀念小时候的日子,单纯的一塌糊涂的日子。喜欢在幼儿园的草坪上,那着铅笔,在纸上重复的写“一二三。”或是抬头望着天,看有没有小鸟飞过,甚至在想,小鸟是否回突然拉下一堆屎来,却有刚好落到我的头上。好单纯的日子,像一杯刚从奶牛身上挤下来来的牛奶,白白的,纯纯的……
我失去了单纯,我丢失了它,所以我只能掩饰自己。会和“蚊子”一起沿着操场走,嘴巴里含着棒棒糖,其实并不爱吃棒棒糖,只是觉得这样很可爱,很天真,也很单纯……我回把自己的喜怒哀乐放在心里,而不轻易的表现在脸上。掩饰了内心的想法,把它们锁进了心里,并把唯一的钥匙丢掉了。掩饰不再单纯的我,装作可爱的生活!好虚伪的日子,像一杯已经消过毒,被装进盒子的牛奶,用外包装来掩饰内心的“变质。”
我学会了和其他女生一样,在老师布置太多作业后大声的抱怨;在被老师批评后故作潇洒;在长辈面前做所谓的“乖乖女”;在同学面前又假装的野蛮……假装的和某个人做好朋友,却在背后议论她;假装的说自己坚强,却在躲在被窝里偷偷的掉眼泪;假装的在别人面前说不在乎什么成绩,却在暗地里发奋读书;假装……太多的假装,像一杯已经过期的牛奶,不再有外包装的掩饰,不再有单纯的新鲜的感觉,已腐烂……
在夜深人静的时候,回忆起过去,却在回忆中丢失了过去,所以只好一个人偷偷的躲起来,一遍遍的温习记忆,拼命的告诉自己,我也是有过去的孩子……
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《回味过去》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《回味过去》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《回味过去》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《回味过去》