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交友信_250字
XXX你好：
我们虽然没有见过面，但常言说：有朋自远方来，不亦乐乎。朋友是人生终必不可少的亦部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封信载着款款厚意的交友信能架起你和我之间友谊的桥梁。
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。我叫曾率杰，12岁，是个胖胖的男孩，我有一双大大的眼睛，我最擅长美术和英语。我非常地想和你一起进行手拉手活动。
我住在美丽的辽滨之城——营口，这是一个盛产苹果、大米、大酱和各种水产品的沿海城市。这里还有许多公园、古迹，其中，最有名的就是西炮台了。如果你到了我们这里我一定为你当一个小导游，让你了解一下我们的文化和风土人情……
如果放暑假了，我真诚的邀请你来我家做客，我想与你结成要好的朋友。
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。祝你身体健康，学习进步！
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。想和你交朋友的曾率杰
2009年3月11日
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《最新交友信》作文，希望在写《最新交友信》上能够帮助到大家，让大家都能写好《最新交友信》作文