下面是文案网小编分享的我在倾听作文 我在倾听中得到收获作文文案，以供大家学习参考。
我在倾听作文 我在倾听中得到收获作文文案：
我喜欢空无一人的大礼堂。享受来自四面八方空旷的窒息感。看着前方从古老的木门缝隙中挤进的阳光，亮白的光晕中跳跃的灰尘，你会发现它是有生命的，只要用心去体味。
他在诉说
十天以前，这儿刚刚举办过一场隆重的葬礼。台上是一张被放大到碍眼的黑白照片，照片上那花白头发的老头儿的笑容更是灿烂到刺眼。他的牙齿很白，眼中闪着慈祥的光，就像一个月前抱着孙子时那样笑着，甚至，那件灰色的羊毛衫还没来得及换掉。他自始至终都在这样笑着，从生，到死。他听着台下那群穿黑戴白的男人女人呜呜呀呀的哭着，他的眼光略过老太婆，原本黑白夹杂的头发如今却索性白得彻底了，那双眼睛也变得红肿浑浊，再没了看他时的温柔。
他在诉说
半个月前，那对新人站在台上互相注目，掷地有声的“我愿意”，博得台下的阵阵掌声与喝彩。新娘一袭婚纱柔柔落地，书尽甜蜜与幸福，感人的乐声在这一瞬变得悠远难觅，只留温情的目光与十指紧扣，仿佛抓住了今生的厮守，所有的山盟海誓都凝结成无名指上的熠熠生光，托它记载这永恒一刻的幸福，与这转瞬即逝的一世的酸甜苦辣
我在倾听。这里满满的爱与痛的光阴，听它洒在金色的阳光里，洒在白色的屋顶上，洒在每一个爱的信徒柔软的心里。
我在倾听作文 我在倾听中得到收获作文文案：
我倾听花儿慢慢的开放；我倾听鸟儿快乐的歌唱；我倾听枯叶纷纷地落下；我倾听雪花跳舞的旋律。其实，他们都是带着生命在漫步。就这样，年复一年的倾听，日复一日的思索，我随着生命的步伐不断的长大。今日，我将手儿轻轻放在我的胸膛，感受生命的活力，倾听生命的足音。我倾听着血液的流淌，脉搏的跳动，呼吸的急促。我听到了生命的足音，她充满着活力，怀着一颗求进向上的心走向了我。她时时都在为我创造辉煌。从小儿落地的“哇哇”啼哭，当长大后的点点滴滴。你听那欢快的笑声；那动听的歌声；那优美舞蹈的旋律；那伤心的哭声；那痛苦而又绝望的叹息声。成功时的欢呼，失败时的绝望，那过去的一幕一幕，一句一句都在我的耳边不停地回响，这都是生命赐予我的礼物，给我生活中所添的色彩。我又听到了生命的足音，走得那样急促，步伐那样矫健，她好像又在不断的告诉我：“把握住，把握住……”噢，把握住什么？快让我再仔细听一听吧，我明白了，把握今天，她是让我把握今天！夜已经深了，月亮给大地披上了银装，窗外一片寂静，只有风儿将树叶儿吹的沙沙作响，在没有其它任何杂声。朋友啊！于此同时，你是否还在不停地赶夜路，在山林里，夜黑风高，你不怕吗？我知道，你在争取，争取明天最早爬上山顶，给我一个惊喜，让我第一个看见朝阳。哦，天亮了，你已赶到了另一个世界，已将我从黑夜中带到了黎明，将我从被窝拉到学校。我想，你该休息一下了吧，可你却在继续，努力的给我带来更多的惊喜。我倾听生命的足音，看着东升的朝阳，陷入了沉思……
我在倾听作文 我在倾听中得到收获作文文案：
雨还在下，和以往不同的是，我听到的信息变了。小时候，我们无忧无虑，成天想着去哪里玩，去哪里疯。在那个时候，只要一下雨，我就郁闷。淅淅沥沥的它，好像在说天天玩，看现在下雨了，哪也不能去了吧!那时候，我听到的雨是幸灾乐祸的，是开心的!初中，面临着升入高中的紧张;面临着人生第一个转折点;面临这中考，体育加试的压力。每天都盼望着雨啊，你快点下吧。那样残酷的跑步今天就取消了;那样闷热让人烦躁的心情就缓解了;那样紧张的学习气氛就得到缓解了。那时候，我听到的雨是仁慈的，是宽容的，是美好的!现在，我们已经步入高中，生活真是充实又劳累。面对着如云的强者，我们感到喘不过气了。那堆积成山的作业，忙碌的补课好像成为了家常便饭，显得平常。现在，我听到的雨是清新，是享受。在这匆忙的生活中，那滴滴答答的雨谱写出了华丽的乐章，它享有优美动人的旋律，平淡却又有力的节奏，听到它，让人心情振奋，让人充满力量。现在，我听到的雨是有力的，是充满希望的，是坚持的!倾听雨，它带给过我郁闷，欢乐，放松和前进的力量。我喜欢倾听雨，每一次听都有不一样的收获，不一样的感受。有时好像在听一章华丽的演奏;有时又好像在欣赏一幅色彩斑斓的画卷。雨还在下，没有规律，没有预兆。倾听，在雨中倾听，听到了气势磅礴，听到了雄伟壮观，听到了悲伤难过。每一次的倾听，心里都有一番不一样的感受，有时是晴朗的，时是复杂的，有时是乌云密布的，但因为有了倾听，才能感受到各式各样的，丰富多彩的生活。看，雨还在下，听，这次听到了什么?
我在倾听作文 我在倾听中得到收获作文文案：
微风的妖娆和妩媚，迷乱了我的耳畔。
走在青石小道中，微风吹动了发梢，闭上眼，任由它抚摸着我的脸，呼呼的声音轻轻的穿过耳畔。我，好像在天空翱翔，自由自在的毫无牵挂。它吹散了我的发，吹开了我的愁，吹走了压抑在心里的伤。抬头，望向空中，那抹淡淡的云，被风吹得缓缓飘走，我的心也随着云和风，飘向了远方。
溪水的轻柔和纯净，洗净了我的忧愁。
小溪旁，山谷间，听着泠泠流水水声，岸边的香樟树微微的摇晃，没有节奏，却一下一下，和小溪吟和着，使人感觉娴静而又美丽。使我感受到了陶渊明闲赋，那无忧无虑的，把红尘皆抛在脑后。它不像大海的波涛汹涌，不像江流的浪潮翻滚。它只是这样静静的流着，流在山的尽头，流在心的尽头。
雨滴的悲伤和无奈，触动了我的心弦。
在某个地点的清晨，眺望东方的天际，希望旭日冲破暖雾，带着我的欣然与愉悦一同升起。可换来的却是一片暗淡，雨滴渐渐打湿了我的脸，没有了期望中的雀跃，却得到了，让心灵冷静下来的时光。挥手擦去脸庞的雨滴，可它们却又阵阵袭来，我不再反抗。我听到了雨滴的声音，我听到了它们的乐章。那些湿，滴在发梢，滴在脸庞，滴在肩膀，也滴入心间。我隐约看到“黑暗像潮水吞没几百亿个星球。向日葵大片枯死。候鸟成群结队地送葬。”悲伤的情景。那些悲伤，似乎在心里生根，然后，发芽，最后，蔓延。
嘿，为什么不说话？是谁无声的不舍和惨白的脸庞？
嘘，为什么要说话？等待着那些美丽让你我去聆听。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我在倾听》作文，希望在写《我在倾听》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我在倾听》作文