下面是文案网小编分享的学习其实很快乐作文 文案，以供大家学习参考。
学习其实很快乐作文 文案：
三毛说：“人生最深、最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。学习，其实很快乐……曾经觉得，被太多的学习和作业堆积起来的生活是不快乐的；曾经觉得，生活中的快乐已随着一张张草稿纸被扔进了废纸篓。彷徨中，想起了张爱玲的一句话：“给我一个理由，我可以再相信一次尘世，可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”我在认真地寻找一个理由，让生活快乐的理由。于是，不再苦恼，不再埋怨，我静静地翻开书本，每一页都用心写得工工整整，每一道题都分析得透彻清晰，每一个笔画都整洁清秀。休息时，才惊奇地发现衣袖已经沾湿，额上的一滴滴汗珠不再让我觉得莫名燥热。一丝清风吹来，让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中。那种因平静而觉得充实的心情，原来才是生活的快乐所在。想起毕淑敏说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予她一个意义。”她面对着昆仑山上苍茫而厚重的皑皑白雪，悟到了人生的真谛。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活的意义：心无旁骛，扎扎实实地完成自己的任务。在充实中平静下来，这种沉静空旷的心境会让人的心灵感到和谐。生活如画，凝望着窗外漆黑的夜幕，那洁白的月亮仿佛是黑夜中盛开的一朵绚丽的花。皎洁的月光下，我生活中的花也在一朵朵绽放，它慢慢地化作一抹黄晕的光，伴着灯下伏案学习的我。我抬起头，揉了揉干涩的眼睛，即使累，却不再觉得孤独。因为我面对的，不再是只灯孤影，还有心灵的满足，那种对于学习的喜爱，一点点填满了心中的空虚，一点点照亮了心中呵护已久的梦想。那些书本与试卷化作一条结实而又坚固的路，这条路，愈加宽广，也愈加平坦。书中的每一个字，仿佛都是笔下绽开的花。不再是幻想中镜像的世界，而是开在人生道路上的花，永不凋零！生活如花，生活像花的笑靥一般美好，生活散发的芳香，也弥漫在我的世界，填满了我的心灵。我仿佛看见，心中冰封已久的梦想，绽开在花靥的深处。我知道我在走一条很美的路……学习，使我更加快乐！
学习其实很快乐作文 文案：
快乐学习、学习快乐这是我学习的最大体会。
学习就是要开心地学，要尽情享受学习所带来的快乐。
例如：在做数学难题时，我会把这个过程当做一场我与困难的战斗。我望着那个的难题，大脑一片空白，丝毫没有头绪。我反反复复地读题，绞尽脑汁地思索，但仍没结果。那些题目仿佛在和我作对一样，把解决问题的钥匙深埋起来，就是不让我找到。我开始绝望了，我退缩了，我产生了放弃的想法，我打算向我面前的困难缴枪投降。但是，我又转念一想，我怎么可以向这个小小的“拦路虎”投降呢？要知道，困难是弹簧，你弱它就强。我不可以轻言放弃，我一定要尽我最大的努力来战胜它！我一定要赢取最终的胜利！我闭上了眼睛，长长地吸了一口气，调整好了自己的心态，使自己的心慢慢平静下来，暗暗给自己打气，鼓舞自己的斗志。这时我再重新仔细读题，从不同的角度来思考这个问题，努力寻取题目中有价值的语句。一遍，两遍，三遍，渐渐地，解题的思路已经越来越清晰地呈现在了我的眼前，我摸索到了解答问题的金钥匙了，我眼睛一亮，顿时动力大增……我终于攻克了这个难关，我终于战胜了这个困难。在我与困难的战斗中，我胜利了！小小的困难选择向我投降了！这种战胜困难的成功让我自豪，让我兴奋，让我难以言表。我享受解决难题的过程，更享受解决难题的成功喜悦。
我就是这样把学习当成一种乐趣，与学习成为朋友的。
学习其实很快乐作文 文案：
学习就像一杯美酒。
如果你懂的品尝。
就能品出其中的甘甜；
学习就像咖啡豆。
细细咀嚼。
总能化苦涩为香醇；
学习就是一朵七色花。
只要用心努力。
一切都会变的丰富多彩；
学习，认真刻苦。
我们就能变成出色的调酒师。
煮咖啡的高手。
和辛勤的园丁。
学也学不完。
学习如漏斗。
你不学就忘。
学习让人充满知识。
学习让人获得真理。
学习让人富有智慧。
学习是人必不可少。
只有学习。
才不会被人嘲笑。
只有学习。
才不会让你枯燥无味。
学习，是人类的救命良药。
寒假到了，我们可以尽情的玩、尽情的睡、尽情的吃、尽情的看电视......但学习也不能放松，要给自己定一个学习计划，让我们的寒假生活有规律，有计划。下面就是我的寒假学习计划，一起来看看吧！
1、每天做寒假作业语文、数学各两页。
2、一天做一篇阅读训练。
3、每天练两行字，抄一段课文。
4、坚持每天读课外书，学习课本以外的知识。
5、每两天写一篇日记或作文，提高自己的写作水平。
6、每天做几道奥赛题。
每天完成这些任务，就可以爬山、看电视、玩游戏......我每天一定要完成这些任务，争取让这个假期过的轻松愉快，丰富多彩！
其实学习就像洗袜子一样越堆越多，如果每天都将老师讲的知识学会，变成了自己的，那么考试时就会事半功倍。相反如果每天都将新知识堆在一边，一个星期、一个月当你终于想学了可是有那么多不懂得知识，你就会觉得无从下手，而考试来临时只能靠运气。但是学习靠的不应该是运气而是每天的积累。就像洗袜子一样每天都洗干净这样就不会烦恼。
知识总是越积越多，就像一座小山，合理的安排时间，每天把当天的知识变成自己的。一天天时间积累的同时你的脑海里也同样积累了让自己意想不到的财富。
实际学习
哎！这也不能怪谁，只怪同学学习太入神，没有注意时事。可是，现在的考卷题目会越来越灵活，也就是常会联系实际所发生的事情，来写你自己的感受，不多知道一些时事，这不行啊！知识来自实际生活。题目也是来自实际生活。特别是时事。
“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。不懂国事和天下事，哪能事事关心。对于当代学生对国家大事了解肤浅，一心只学习在课本上的内容。人们常说：“理论要与实践结合”。大多学生只顾自己的学业成绩，认为只要把书上的内容学好，就什么事都会了，怎么会去想到实践。
同学们，多在实际生活中学习，它将使你受益匪浅。也将会让你觉得自己很充实。
学习其实很快乐作文 文案：
“快乐”是一种心境，是一种幸福，是一种满足，如果一个人处在快乐状态，就会对所有的事物充满美好情感，也会更容易接受身边的新鲜事物。一旦学生有快乐的情绪，他们的学习效果会事半功倍，我国古代大教育家孔子曾经说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”因此，作为一名新时代的英语教师，只有给学生营造一个轻松、快乐的课堂，才能将快乐洒向学生的心田。下面我就针对怎样让学生快快乐乐学英语谈几点看法，仅供大家参考。
一、把微笑带入课堂
我们知道，快乐具有无穷的力量，是能够传递的，当我们的学生看到老师善意和真诚的微笑时，就会如沐春风。可是，由于受传统教育“师道尊严”的影响，长久以来，我们的英语课堂充满着紧张和严肃，教师高高在上、不苟言笑，用各种规矩压抑着学生的思维灵动，在这样的课堂上，学生就不会快乐，就不会顺心。因此，在学习仁爱版初中英语教材时，我总是用信任的眼神、真诚的微笑、鼓励的话语使学生消除疲劳，让学生摆脱烦恼，例如“Youareverygood.”“YouareverygoodspokenEnglish”“Ibelieveyou.”等是我常用的语言。久而久之，学生就会在老师的感染下变得自信起来，快乐起来。
二、采用游戏教学法
初中生年龄还较小，很难保证在45分钟内集中注意力，因此，在学习仁爱版初中英语教材时，我常常采用游戏教学法激发学生学习兴趣，例如“Themouth”“Thewhispers”“musical”“Patpictures”等是我常用的形式，这样，学生就会在快乐的游戏中积极说英语、用英语。例如，在学习英语单词时，我就采用了“击鼓传花”的形式，叫一名学生上讲台，背对全体学生，击鼓声停，“花”到哪个学生那里，这名学生就站起来读单词、写单词，学生为了出色地完成教学任务，他们就会注意力集中地学习。这样的教学形式有趣活泼，学生是喜笑颜开，其乐融融。
教育家苏霍姆林斯基说：“快乐是一种情趣，是一种力量。”作为一名一线教师，只有根据学生的身心特点和语言发展规律，运用学生喜闻乐见的教学形式才能激发学生的学习兴趣。在今后的教学中，我将寓教于乐，让学生在学习中品尝快乐，在快乐中收获英语。
参考文献：
[1]郑辉.新课改下英语教学中对“新”的一点体会.学苑教育，2010（01）.
[2]赵璇.浅谈英语课堂中学生自主性学习能力的培养.赤峰学院学报，2010（01）.
[3]王艳.如何活跃初中英语课堂气氛.现代交际，2010（04）.
编辑鲁翠红
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《学习其实很快乐》作文吗？以下是小编收集整理的《学习其实很快乐》，仅供参考，欢迎大家阅读《学习其实很快乐》。