下面是文案网小编分享的在“圣贤”的光芒下成长(转载)作文 圣贤的地方怎么解释?文案，以供大家学习参考。
在“圣贤”的光芒下成长(转载)作文 圣贤的地方怎么解释?文案：
在“圣贤”的光芒下成长
—读《论语》有感
青州市夏庄初中 杨树玲
品读《论语》，我感到了心中从未有过的温暖和滋润。孔子的思想光芒无不闪耀着真善美的异彩。品读它，就像沐浴一轮朝阳，像传承一支火炬，我的前方一片光明，我的心也一片光明。
《论语》教我们立“德”。孔子说：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”意思是说，如果你不讲“德”，不讲“学”的话，那就是非常大的忧患。无论在何种意义上，美德不能丢，做人要做个好人，做个堂堂正正的人。这是孔子的一贯主张，也是中华传统中一个非常重要的因素。“小人常戚戚，君子坦荡荡。”一个有德行的人就是一个人君子，一个胸怀坦荡，光明磊落的君子。尤其是我们这些为人师表的教师，更应该严于律己，以百倍的爱心和耐心对待弱势群体——那些困难生和学习吃力的学生。做到“诲人不倦”“不愤不启，不悱不发。”让弱苗，瘦苗享受春风化雨般的师爱，得到比“高才生”“富贵娃”更多更好的营养。这才是孔子的“立德”之道，“君子”之道。一个有德行的人，还应是一个心地善良的人。余秋雨说：“人，要有一颗善良的心。”善良，才心怀博爱；善良，才“达则兼济天下，穷则独善其身”；善良，才有仁爱之心，才能布施德泽，赠人玫瑰。正如冰心所说：“爱在左，善良在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫。使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不悲哀。”这是“善”的极至，是孔子思想的最好体现。
《论语》教我们“求知”。“学而时习之，不亦说乎？”“敏而好学，不耻下问”，“学而不思则罔，思而不学则殆”，孔子在《论语》中教导我们学与思的辩证关系，教给我们学习、求知的正确态度，正确方法，更要我们在学习中找到乐趣。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”满腹经纶的孔子就是一个喜欢学习，善于求知的人。“学而不厌，诲人不倦。”正是他自己的写照。孔子“才高八斗，学富五车”尚且还持之以恒，以求知为乐事，何况我们这些凡夫俗子，才疏学浅之辈？尤其是当今时代，不学习，不求知将会被社会淘汰，将会寸步难行。因此，我们应时刻不忘求知，把学习、上进看得像“一日三餐”一样重要。“一日不读书，便觉语言乏味，面目可憎。”多读书，善求知，活到老，学到老，追求到老，这样才能与时俱进，活出意义，活出光彩。
《论语》教我们惜“时”。“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜。’”时间如流水，一去不复回，随年龄的增长，我越来越感到时间的流逝之快，书还没读几页一天就过去了，什么也没留下痕迹，一年就溜走了。于是想起了朱自清的《匆匆》“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去……”时间走得多快啊！如果再蹉跎岁月，那将是多可惜呀！学《论语》让我懂得了珍惜时间，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“岁月不待人，一日难再晨”“桃花谢了春红，太匆匆”。古人的感叹成了此时我痛切的感悟：好好努力吧，把该用的时间都用起来，把家长里短都抛到脑后，读书，求知，教好学生，让每一天都过得充实，过得美丽，问心无愧，珍时惜时，这是《论语》给我的教诲，也是我此刻的心声。
《论语》教我们践“行”。上面谈到的“立德”“求知”“惜时”最后都要落实在行动上。行，就是去做。脚踏实地，一步一个脚印的去做。《论语》中说：“君子耻其言而过其行。”又说：“君子訥其言而敏其行。”就是说，人要多做事，少说漂亮话。“语言的巨人，行动的矮子”只能取悦人一时，“路遥知马力，日久见人心”时间久了，谁还信奉你的夸夸其谈？我们做学问与工作，教书育人，更应该手勤，眼勤，腿勤。“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。”做学问天资很重要，勤奋践行更不可少；当老师口才很重要，但刻苦努力，言行一致才更有成功的可能。季羡林大师九十多岁了还著书立说，复旦大学那些老教授们七八十岁了仍痴迷于网络学习，上网查资料，网上发表文章比年轻人都火爆的多。“人老先从腿上老”“夕阳无限好，只是近黄昏”这些古训在善行、爱行、乐行的老前辈面前已失去了意义。我特别敬仰那些大师，他们是孔子“行”的开拓者，是我仿效学习的榜样，少说多做，做了不说，用汗水谱写自己的人生篇章，这是我的追求的目标，也是我做人的准则。
“三十而立，四十而不惑，五十知天命……”已是“知天命”之年的我如今重读孔子的《论语》，顿觉精神焕发，似乎回到了年轻时代。我知道，是《论语的》思想光芒把我的心儿照亮，“阳光”在手，“阳光”在心，长长的雨季何患？《论语》在手，《论语》在心，人生不会老去，生命之树长青。
我爱读《论语》，在它“阳光”的照耀下，我会走的更稳，走得更远……
在“圣贤”的光芒下成长(转载)作文 圣贤的地方怎么解释?文案：
迎着初升的太阳，迈着时代的步伐，我们绽放灿烂的笑脸；迎着新世纪的曙光，擎起燃烧的信念，我们敞开自豪的心田，走向更加辉煌的未来。
每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的《义勇军进行曲》高亢奏响的时候，一种振奋，激昂，骄傲，自豪的心情就油然而生——是共产党的前仆后继，不屈不挠，浴血奋战，推翻了大山，挣脱了枷锁，建立起新中国；是共产党带领人们冲破重重阻拦，让黄土地不断创造奇迹，让人民振奋、让世界惊叹……回望中国共产党九十年的历程，是一路呼啸奔腾的90年，是一路横戈跃马的90年，是风雨飘摇的90年，是血雨腥风的90年，是努力抗争的90年，更是歌声飘过的90年。
从浩瀚的书海里，我们认识了祖国。圣人孔子举起圣火，照亮几千年的文明；“四大发明”造就了一个个传奇。那狼烟里冲杀出兵马俑威武的阵容；那雄伟中耸立着万里长城的刚强。岳飞的“精忠报国”仿佛是永久的召唤；而文天祥那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句似乎还在耳边回想。从历史的眼眸里，我认识了祖国。当年，清政府的腐败无能，我们的祖国被一个又一个可怕的噩梦所覆盖——八国联军用炮火轰开了祖国的大门，在圆明园那冲天的火光中，他们手拿鸦片，挥舞洋枪，狞笑着；日本侵略者无情地将闪光的刺刀刺向我们的同胞；那一卷卷发黄的旧条约，那一声声撕心裂肺的痛喊，那一张张憔悴的面容……促使我们不得不崛起，不得不拿起武器保卫自己的领土。
从此，一个光辉闪亮的名字——中国共产党，走进了历史。
是他们的勇气，让沉睡的巨龙苏醒，叱咤风云，使神州处处灿烂辉煌，如金黄的灯盏，光芒照亮了远航的船帆；是他们的智慧，让威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风，带领普天大众，开拓了广阔的道路，使祖国鲜花般娇艳，描绘出东方的璀璨；是他们的坚持，使我国经济的繁荣，科技的发达，各行各业的兴隆、昌盛；是他们的成功，让我们用拔地腾空的气魄，用自己的激情和执著，为祖国谱写着壮丽的未来，是他们的选择让我作为一个中国人而感到骄傲……而如今，我们的祖国，依然捧出了万紫千红的春天，静静地伫立在世界的东方……展望未来，我们充满自信。
我们是祖国的希望，是新世纪的建设主力军，长江黄河古老的血液已融入我们的生命，历史的重任将落在我们肩上。牢记党的教诲，从现在做起，从小事做起，用智慧壮我国魂，用热血固我神州。让我们的行动无愧于历史，让我们骄傲的说：“数风流人物，还看今朝。”。
在“圣贤”的光芒下成长(转载)作文 圣贤的地方怎么解释?文案：
初现人世，一束清澈的阳光明亮了我的双眼，温暖着我的心灵。那是妈妈欣喜的笑容。在她的关爱下，我逐渐从幼稚走向成熟。
爸爸是个十分严厉的人，在我的印象中，每一天他都会批评我。通常，我总是左耳进右耳出，早已习惯了他的严格。也正因为他的严厉，使我从小便十分怕他，对他敬而远之，甚至排斥他。我总认为爸爸并不爱我。因此，我更爱依赖在妈妈的身边，享受妈妈为我洒下的温暖细腻的阳光。
那天，妈妈出差去了，这令早已习惯了依赖妈妈的我突然觉得很无助。偏偏爸爸也不回家吃饭，这却令我如释重负。因为依照我的经验，只要妈妈不在，爸爸总会骂我。而通常，他只要出去应酬，总会很晚回来，我反而能自由些。
抱着这样的心态，我自己准备着晚餐、做作业。然而，几乎每隔不多久爸爸都会打来一个电话，问我饭吃好了吗，休息过了吗，喝水了吗，作业做好了吗……问得我都烦了，直想拔电话线，却也没这个胆量，只能每次敷衍了事，随便应付几声。
可是八点刚过，门被叩响了。我一惊，爸爸竟然那么早就回来了！他说还是不放心我。
洗完澡出来，爸爸已倚在客厅沙发上打起了呼噜。爸爸是个很能睡的人，通常睡着后便很难将他叫醒。我去阳台晾衣服经过客厅时，刻意小心翼翼地走，生怕会吵醒他。我的心里也有一丝不安，因为每次妈妈出差，爸爸总会要我和他一起睡。可是他那雷鸣般的呼噜声，让我无法入睡。现在要是将他吵醒，他一定会逼我和他一起睡的。
可是我走过去时，轻手轻脚的却还是将他吵醒了。我有些紧张地看着他。仿佛是察觉到了我表情的不自然，他欲言又止，只对我说了声晚安。
回到房间，我想着刚才爸爸的表情，眼睛突然湿润了。爸爸虽然很累都已睡着了，他仍在关注我，留心我的脚步。
那一瞬，我发现了一种熟悉而又陌生的温暖。原来，有一片阳光一直照耀着我，而我却毫无察觉，甚至用伞将其挡在了外面。
虽然发现得有些晚，但我庆幸终于发现了那缕淡淡的阳光，放下手中那把总是无意间遮挡住拿到阳光的伞，打破那道隔阂，尽情张开双臂，拥抱那缕温暖的阳光！在那温暖的阳光下，我茁壮成长。
在阳光下成长作文600字
在“圣贤”的光芒下成长(转载)作文 圣贤的地方怎么解释?文案：
五月的阳光洒在生气勃勃的果树上，洒在姹紫嫣红的花朵上，洒在微波粼粼的湖面上，也撒在我那天真烂漫的小儿脸上，暖暖的，伴我成长。
在这五月的阳光里，我不禁深深的思索，青春是什么呢？我想，青春是成长的导航，是春日的竹笋，是草原的新绿，是出水的笑容；青春是初升的太阳，是远征的新帆，是离弦的利剑，青春是轰然出山的瀑布，是暴风雨中的利剑，是大漠风沙中的战旗。青春是金、青春是银，青春是生命中无与伦比的宝贵财富！
当五月的阳光撒在校园，清晨，蔚蓝的天空飘着白云，它随着年轻的学子们朗朗的书声变化着，优雅曼妙的舞姿、奋进的诵读声、初升的太阳，展示歌喉的小鸟儿，构成了令人神往的画面，我们也着实陶醉在这美丽的画面中。三尺讲台上，伟大的教师满带希望和汗水，在辛勤的播种知识，青春的成长路上是这些亦师亦友的引路人，把我们带入一片明媚的天地。
画面外不曾也不能否认父母的功劳，他们给予我们的是无法用语言阐释的爱。一开始，我们像一颗小小的一粒种子，而他们就像是肥沃的土壤，有了他们无怨无悔的培育，我们才生根发芽；后来，我们像小鸟，他们就像巢穴，历经磨练我们终于展翅飞翔，背后是他们万般不舍和无奈，只期待我们的归来，那怕是短暂的停靠；再后来，我们是航行的风帆，他们就是港湾，风雨兼程疲惫的时候，那里永远是温馨的守候。
我犹记得曾经听过的那首歌：“趁你还不需要翻来覆去考虑又考虑，趁你还不明白为什么叹气。趁你还没学会装模作样证明你自己，你想什么什么就是你。也许你不相信你也许没留意，有多少人羡慕你，羡慕你的年轻，这世界属于你，只因为你年轻……”我很喜欢这首歌，他告诉我们年轻之际，不应该轻易挥霍，应趁着年轻，背负着母亲的嘱托和老师的期望朝着太阳升起的地方，努力奋斗，去实现自己的人生理想，散发属于自己的光彩。
十八岁，是青春的年龄，十一天舟的清晨，是四季中的春天，是一生中最美好的时刻。万物在爱春天的启始下成长，且成熟。如果用色彩来形容青春，那她应是一抹绿，绿的生机勃勃，青春也是一抹红，红的生机盎然。尽管，年轻的我们缺少阅历，常常犯错，但是，我们应该相信，年轻也是我梦获得了许多谅解，同情，支持与提携。虽然路上布满了荆棘，充满了坎坷；但雨天过后就会有阳光和彩虹，收获许多以前不曾懂得的、不曾明白的道理。
一路走来，湛蓝的天空下，那束温暖的阳光，让我在这七月的阳光下仿佛置身于花的海洋，嗅到了阵阵花香，让我不禁想去拥抱阳光，更想拥抱未来！！
高一：赵涵
点评：对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
美中不足的是：文章对成长做出的比喻过多，显得啰嗦不简洁。
文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
点评老师：苏璐璐
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《在“圣贤”的光芒下成长(转载)》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《在“圣贤”的光芒下成长(转载)》作文呢？以下是小编整理的《在“圣贤”的光芒下成长(转载)》，仅供参考，希望能够在写《在“圣贤”的光芒下成长(转载)》上帮助到大家