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一个人的成长是部苦难史作文 一个人成长是什么文案

2023-03-19 高一作文 类别:散文 1000字

下面是文案网小编分享的一个人的成长是部苦难史作文 一个人成长是什么文案,以供大家学习参考。

一个人的成长是部苦难史作文  一个人成长是什么文案

一个人的成长是部苦难史作文 一个人成长是什么文案:

一个人的成长是部苦难史。人总要无可避免地在生活中遭遇苦难,一个人的工作可以不畅,情感可以受阻,人生可以坎坷,苦难无时不在,又无处不在。
苦难之所以为苦难,可是因为它不仅摧残人的肉身,更是一种对意志的考验,它就像一把利刃在你皮肤上留下的伤疤,不仅是肉体上的伤残,而且是精神上的摧残,成为了你不愿回忆的伤痛。
一个没有军训过的人,永远无法体会那种在长时间烈日炙烤下的痛苦,汗水流下了不能擦拭,眼泪流下了也无人关心。你可能早晨摸黑起床晨训,晒了一天的太阳,淋了一躯的汗水,可教官还是叫你去跑1500米,对此你毫无怨言,准确地说是不能有怨言,因为你必须明白,在军队,没有借口只有服从,所有反抗皆成了了无谓的挣扎,那不仅是一种对于肉体极限的挑战,更是对精神溃败底线的挑战。
由此看来,那些赞扬苦难的人是多么的虚伪。在我看来,一个人只要真正领略了平常苦难中的绝望,他就会明白,一切美化苦难的言辞是多么浮夸,一切炫耀苦难的姿态是多么做作。更不要对我说,苦难净化心灵,悲剧使人崇高。默默之中,苦难磨钝了多少敏感的心灵,悲剧毁灭了失意英雄,何必用舞台上的绘声绘色,来掩盖生活中的无声无息!
苦难不需美化,更不需迎接。茫茫宇宙间,有多少苦难,多少虚伪而“伟大”的苦难让人痛心疾首,不堪回首。相反,要美化的是人对苦难的态度,没有人,苦难再多,也没有载体。苦难就像寄生虫,只有在宿主上才有其存在的意义。
我想,只有人类伟大而不屈的尊严才能抵御苦难的侵扰。以尊严承受苦难,本身就是人生一项伟大的成就,因为它所显示的不只是一个人的品质,而是整个人类的高贵和尊严,证明了这种尊严比任何苦难更有力,是世间任何力量都不能将它剥夺的,正是由于此,在人类历史上伟大的受难者,同伟大的创造者一样受世世代代的敬仰。
人有时必须面对极大的苦难,受灾于整个人类的苦难,面对无可逃避的厄运和死亡,在失去一切慰籍后,总还有一个慰籍,便是在勇也承受命运的尊严感,由于降灾于我们不是任何人间势力,而是大自然本身,因此,在我们的勇敢中体现出的乃是人类的最高尊严——人在神面前的尊严。
电影《后天》中,纽约被严寒控制,许多人冻死街头,可是主人公仍然在风雪中不顾生命的寻找生存者,在他身上张显的,正是人类在大自然面前永远不屈的伟大尊严。
因此,不必美化苦难,需要美化的,是人类的尊严,这种受苦难的最高形式,只有如此,一代代人才能在前辈不屈的尊严下拥有与苦难抗争的资本。

一个人的成长是部苦难史作文 一个人成长是什么文案:

一个人的成长很不容易,这是一个漫长而曲折的过程。在这个过程中,人需要来自各个方面的正确教育和磨练。任何人都想有个美满幸福的家,从小我们就希望爸爸妈妈能够相亲相爱,作为儿女,我们能在父母温暖的怀抱里和父母正确的教育下健康成长,这是每个孩子的心愿。可是,现在有很多不健康、不道德的东西冲击着我们的社会,至使一些夫妻反目成仇,导致家庭破裂,破碎的家给孩子幼小的心灵带来了无法愈合的伤痕。一些父母离异后,谁也不愿意再抚养孩子,都怕孩子成为自己的包袱,把孩子推来推去,使原本在家里是个宝的孩子突然变成了一个累赘,这种双重打击就象一颗定时炸弹似的深深地扎进了孩子的心里;也有些父母虽然有一方接受了孩子,可是因为自己的情绪问题而无瑕顾及孩子的感受,使倍受冷落的孩子感情受到了严重的伤害,甚至有的父母完全忽视了对孩子的教育。父母是孩子的第一任老师,父母的言行举指直接影响着孩子的人生观。家庭的不幸会使孩子对生活产生不信任,使原本内心健康的孩子变得消极堕落,这样的孩子在家中已经得不到重视了,而在学校里,单亲家庭的孩子大多都很自卑,因为缺少正常孩子拥有的幸福感和安全感,而难免会变得孤僻、冷漠,甚至烦躁不安,这些状况都不是同学和老师所喜欢的。这时如果能遇到一个好的老师,多给这样的学生一些关爱和鼓励,帮助他们走出人生的低谷,可能孩子的成长还会好些;但如果消极的态度没有被老师和同学发现,没有得到及时的纠正、帮助和理解,而是被大家当作“坏孩子”来疏远时,这种无形的精神压力会将孩子一步步推向深渊,逃学、退学将成为必经之路,当这些无辜的孩子们带着满脸的迷茫走向复杂的社会时,就很有可能误入歧途,而真正成为了社会的危害和包袱。损害了别人的利益也毁了自己的前途。这种现象难道不值得我们心痛和深思吗?我们在心痛和深思之后,有没有想过,谁该来为这种“痛”买单??是个别失职父母对家庭、对孩子的不负责任!!是教育部门对只注重学习成绩,而对学生精神生活的忽视!!是社会上的一些不良风气污染了孩子纯洁的心灵!!!如果天下的父母都能为了孩子而和睦相处,给孩子一个温暖的家,帮助孩子走好人生的第一步;如果学校这个大家庭能对问题学生再多一些宽容和理解,在学生承受不幸时哪怕只是轻轻的扶一把;如果家庭和学校都能及早的意识到这些,就不会非等到孩子“摔倒”了,父母才来痛斥、悔恨;学校才来引以为戒,社会才来惋惜!我们不需要假如时光会倒流,不想看到付水难收~~愿家庭、学校、社会都能在一个孩子的成长过程中,多一份关心和爱护,更重要的就是负好各自该负的责任!

一个人的成长是部苦难史作文 一个人成长是什么文案:

在我们成长的过程中,有许多的苦与乐。虽然话说“苦尽甜来”。在品味到苦时,其实也会收获不一样的“甜”。有道是“梅花香自苦寒来。”有多少奋斗者在苦难中历经磨砺,最终成为名人。我们要坦然接受接受生活、学习中的苦。就像苦瓜一样,虽然吃起来很苦,但当苦味快要消散时,舌尖还缠绕着一丝丝的甜味。
记得那一次临近期中考试,繁多的学习任务压得我喘不过气来。只要一下课,各科的老师都拿回布置作业,这让我苦闷的心情更加严重了。我心里想着学习怎么这样苦,我再也不想考试了。只要一想到各科作业,我就被这么得想哭。
星期五回到家,妈妈看到我的脸色不好,便问了一句:“怎么了,哪儿不舒服?”我没有回答。低着头向房间走去,坐在桌子前。听到了爸爸与妈妈的对话,原来是爸爸把我考试的事情告诉了妈妈。妈妈听后,径直走向菜园,妈妈接着摘了苦瓜。便走进了厨房。看到妈妈炒苦瓜,我不禁抱怨道:“怎么超苦哇,本来我的心情就不好,还给我做苦瓜菜,让我苦上加苦。”埋怨过后,我的心情渐渐平静下来,便埋头写起作业,复习起功课来。
晚上,该吃饭了,我坐在餐桌前,妈妈把苦瓜端了上来,我看了看苦瓜,用筷子直接夹起旁边的青菜,吃了起来。妈妈说:“今天的苦瓜不苦,是甜的,我放了糖。”“真的?”我故意提高了音调。我夹起一块苦瓜四放进嘴里,但苦味在我的舌尖上缠绕,很久都不消散。“妈,怎么是苦的,你不是说加糖了。”妈妈用温柔而亲和的话语说:“你先别那么急下定论。”一会儿,妈妈便拿来一个长熟的苦瓜,将里面的瓜瓤放进我嘴里。“嗯,好面,还好甜。”妈妈接着说:“孩子,我就是想让你知道,苦瓜很苦。但它也有甜味,生活和学习也是这样,有苦才有甜,只有经历了苦,才有不一样的收获。”我若有所思地点了点头。从那次以后,我开始认真学习,不再总是一味地抱怨了,因为我明白了“苦瓜总会有甜味的道理。”那次的苦,让我考出了理想的成绩。
生活中的酸甜苦辣咸。我们都要认真体会。苦虽然是生活中我们不愿意体味的,但是它确实我们生活中不可缺少的,只有这样。我们才能从苦衷得到道理与收获。谢谢苦瓜,让我明白了“苦尽甘来”的道理。苦瓜表面看起来很苦,但在它何尝不是一种别样的滋味。
苦瓜也有甜味,“梅花香自苦寒来”说的也就是说在寒冷的冬天里,梅花也能绽放出美丽的花朵。

一个人的成长是部苦难史作文 一个人成长是什么文案:

每一个磨难,是一次成长;每一次欢笑,是一次成长;每一次竞争,是一次成长;每一滴泪水,是一次成长。
人生,时时都需要成长。在困难中磨练,在磨练中成长。成长,不只体现在身体上,更是心灵上的升华。
“一、二、三,跳!”教练员吹着嘴中的口哨,严格的命令着。看着身边的小伙伴一个一个跳下水,我感觉又孤单又害怕。不知道是不是游泳馆开着窗有点冷--我的腿一直在抖个不停。在水中与同学玩得开心的漂亮老师朝我微笑这说:“心怡,快到水里来,很好玩的。”
害怕的我刚把脚尖伸到水里,刚碰到水就立即收了回来,其实我也不知道自己到底碰到水了没有,反正就是害怕。似乎水就是一个凶猛的怪物,要把我吃掉似的。我拼命的摇头,吞吞吐吐的说:“不…我…我不敢,我…我害怕。可以用游泳圈吗?”我懦懦的问着。老师并没有生气,只是微笑的朝我说道:“没事的,心怡已经长这么大了,不是么?看,你的伙伴们在水里玩得多开心。”
老师的话,虽然很温柔,但对我似乎没有多大的作用,我的双腿依旧再抖。老师从水里踩着楼梯上来,温柔的搭着我的肩,蹲下身子,与我相平。
老师一改往日的温柔,一脸严肃的对我说:“遇到困难,不能只选择逃避。逃避没有一点用处,只有努力的去闯一闯,才会明白其实这个困难并没有那么难。人生会遇见大大小小的困难,我们不能永远都当缩头乌龟!明白吗?硬着头皮去做一做,到时候你会发现,其实这件事并没有想象中的那么难。”
说完,老师就继续到水中与伙伴玩闹。我似懂非懂的点点头,似乎知道应该怎么做了。我的手握住扶杆,慢慢的走下水。我闭上眼,重重的呼了一口气--——不管了,豁出去了!我走下水,我发现水是很“温柔”的,不是凶猛的大怪物。老师鼓起了掌,伙伴们也跟着鼓起了掌。在那一霎那,我忽然感觉自己成长了一点,我学会了坚强!
在以后的道路中,我遇到了很多困难。但是我总会想起老师说的话:“硬着头皮去做一做!”硬着头皮去做了,可能会有想不到的快乐、收获。
在成长这条无尽而弯曲的小路上,我学会了坚强!坚强的心一定会伴我一起走下去……
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家