下面是文案网小编分享的我，真实的我作文 我真实的我作文文案，以供大家学习参考。
我，真实的我作文 我真实的我作文文案：
现实中常常得带个面具，沉重。
于是我不得不唤醒沉睡的我，真实的我。
我在学校总是令老师哭笑不得，整天上课讲话却成绩不错（我自己都认为很奇迹）。就说语文，上课我几乎走神，总是被老师点名好几次。反正我是那种脸皮跟坦克装甲差不多的人，不痛不痒，照讲不误（有点顽固）。
我们班的女同胞在男同学眼中除了一两个，其他准是从侏罗纪公园出来的。我呢，可能也在黑名单中。不过我除了对我旁边的那位胖大哥有点暴力倾向以外，其他的，都还好。
我喜欢跟女同胞一起疯啊，闹啊，把自己的汗出得淋漓尽致。特别几个玩得好的，一下课准时“开跑”，惹得全班诧异的尖叫（大多是女同胞）。最丢脸的一次和她疯跑到教室外，突然我俩整齐的急刹车，就看见年级组长皱着眉，抱着一摞书，面带凶光的向我走来。我努力调整好面部神经，颤颤地说：“老，老师好！”特别大声，特别精神。她很面子地点了一下头，穿着高跟鞋从我面前“拽”了过去。惊魂未定，还是一个字，跑。实在跑不赢了，就躲在办公室门口，可每次都会被老师叫进去“洗脑”。还好，我脑袋够结实，否则迟早散架。
我们那班主任厉害得很，我就挨过她的“佛山无影脚”，那个痛啊。她还经常在“联系本”上告我的状：身为干部，不要与同学同流合污……回家总少不了父母“民主”的“谈心”。
我从不在学校掉一滴眼泪，让“团伙”们认为我是个没有“泪神经”的人，不过她们说我一看到小猫之类的便释放了“母性”。
我感觉我有双重性格，但我深沉的那一面被我一头爽朗的短发给“稀释”了。只有到一个人的时候，我会变得很安静，连我自己都吃惊。那个时候，我在心中酝酿一场风雨。
我叛逆，我就是要宣布：我不做乖孩子！父母拿我也没办法，看在我成绩的面子上顶多鄙视我一下。
我快乐，真的很快乐。想到我旁边那位胖大哥就笑得“亿发不可收拾”，瞧他那傻样儿。上语文课走神的时候，总是盯着一个人，嘿，可以看见那个人最傻的样子。那次我盯我们班的“眼镜胖娃儿”，实在忍不住了，笑出了声，语文老师送了我一个可以瞪死人的眼神作为礼物，吓得我好几天不敢再笑。
我喜欢听JAY的歌，舌头随着音乐一起打转，练就了口才。我妈最开始坚决的反对，但也拿我没办法，只得由着我。可她自从听了《发如雪》以后，毫无预兆的成了JAY迷。经常让我放JAY的歌。今天学《千里之外》，明天学《菊花台》，the day after tomorrow学《迷迭香》，这下我听JAY的歌就不犯法喽！
哈哈，拿下面具的感觉真好。
我不喜欢流星，它给了我太多的奇迹；不喜欢月亮，它给了我太多的皎洁；不喜欢秋天，它给了我太多的忧愁。
我只喜欢我自己，喜欢真实的我。
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真 实 的 我
——赵亚文
每个人都有很多方面,在家人面前展示最真实的一面;在朋友、同学、师长面前展示的是最美好的一面;在陌生人面前则展示冷默的一面,但也有些人即使在家人面前也不会展示他最真实的一面。
作为高中生的我就不会将自己最真实的一面展示给任何人,包括我的父母。高中班主任曾在家长会上说我内向,但爸爸心想我很开朗,其实不然,老师说的话不无道理,没错,我是很内向的,我从未在任何人面前表露过我的内心最真实的感受、想法。我在大家面前所展示的开朗,只是掩饰我内心真实想法、感受的一种方法罢了。
内向的我有很多事儿不会跟父母分享,例如我在小学的时候曾经跟男同学打过仗;在学校受委屈,被同学气哭过……我从未跟爸爸妈妈说过。不管发生了什么事,在学校受了多大的委屈,回到家我总是笑嘻嘻,不会让家人知道在学校发生的事,我总是在家长面前报喜不报忧,把任何事都藏在心里。
到了高三学习很紧张;还有一个月就要高考了,学习更紧张了,我很后悔高一、高二没有好好学习,现在不会的知识明很多,想学想提分,也不是那么容易的。因此我很焦躁,学不进去,总是想睡觉。这时我很需要妈妈的关心和理解,
但是妈妈总会因一些小事而对我说教唠叨。例如:我用中午鉴赏的时间出去遛达,妈妈对此成见很大,认为耽误学习,要把心思放在学习上。虽然我当时并没有什么表现,但其实我当时感到特别伤心,感到无人理解,当我去学校上课的时候,我有要哭的冲动,甚至想离家出走,消失一段时间。反正也没人理解我。还有像我的作业累了,想玩一会儿手机歇歇的时候,妈妈看到了就会说净玩手机也不学习,其实是我学习的时候她没看到。后来想想,我也能理解妈妈的行为,她是在为我的前途着想,她这样也是为了我。
我很孤独,从小就没有特别好的朋友,我很想交一个非常好的朋友,即使我不是她最好的朋友,但我也想交一个比同学、校友更深一层的朋友,她能向我倾诉她受到的委屈,分享她的快乐,我也能向她倾诉我所受到的委屈。这仅仅是一个我从小到大的愿望,
十多年的岁月以使我那么渴望朋友的心走向死亡,我想冷默来伪装自己,但因长时间用开朗来掩盖自己,以致于无法将自己冰封起来。这就是我,一个从未向任何人展示过真实的自己,从未将内心敞开,渴望纯真的友情、孤独内向的人。
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结语：《我，真实的我》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我，真实的我》供大家参考，我们一起来看看《我，真实的我》作文应该怎么写吧！