下面是文案网小编分享的端午记作文 端午记忆文案，以供大家学习参考。
端午记作文 端午记忆文案：
“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃棕子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”这首儿歌写的就是人们在农历五月初五过端午节的情景。
端午节又称重午节，端阳节。
传说古时候有一位受人爱戴的爱国诗人屈原，因故投江自尽。屈原死后，楚国百姓异常悲痛，纷纷涌到汩罗江边去凭吊他。渔夫们划起船只，在江上来回打捞屈原的真身。有的渔夫拿了为屈原准备的饭团，鸡蛋等食物。“扑通扑通”地丢进江里，说是让鱼蛟虾蟹吃饱了不吃屈原的身体。人们纷纷仿效。后来为怕饭团为蛟龙吃掉。人们就想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。
南方过端午节要吃“五黄”，分别指的是：黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子以及雄黄酒。
无论南方还是北方，这一天都要用雄黄在儿童的头上画个“王”字，还要佩戴五颜六色的香囊。
我想，端午节的诸多风俗，也体现了人们对美好生活的向往，对下一代的美好祝愿。
“么·····真好吃！实在太好吃了，妈妈的手艺又有长进了！再来一个！”听到这话，你一定知道我在吃东西吧，吃什么呢？当然是吃老妈做的饺子咯！
老妈做的粽子别提多香了，种类也繁多，有：红豆沙棕.肉粽.红枣棕·····我最喜欢吃的当然是最好吃，最有味道的：肉粽！你那味道可真叫个香。
轻轻一咬，丝滑的肉汁在你的嘴里来来去去，回味无穷，一点也不腻，再咬一口，只见那黏米裹着的半块咸肉，还有半块呢？当然是在你的嘴里，悄悄的，慢慢的融化.对了，我猜你肯定不知道我那天吃到多少为止吧！我吃饱为止。减肥计划又泡汤了！
你们还知道有关端午节的主要习俗吗？有赛龙舟.吃粽子.佩香囊······习俗够多吧！
天那么纯，马路上那么静，静得几乎没有声音，人家都去饭店吃端午饭了吧。这一切使我想到了每年春节时的情形——我总是无聊地在大街上晃，心里又有种莫名的、过节时才有的激动心情。
想到了今天放学时同学们欢快的表情，“嘿哈，马上回家到大姨家去吃饭，吃到８、９点回家写作业，写到１１点……”“我写作业总写到１０点多，只要我在１０点前写好作业，我妈就给我布置额外的英语作业，所以我每天都写到１０点多就不要写英语作业了～”这是端午这天同学们的真实写照。
那我呢？我做什么呢？一个废物，作业还有２张厚厚的试卷。诶，六年级何苦呢？为何如此累？我们４点全年级统考上一届毕业生的毕业试卷，到了六点才到家，还是同学爸爸摩托车载回来的。
吼吼，端午这天，朋友们，过得好吗？
“快点，快点，你奶奶着急挂葫芦！”这指定又是妈妈那急促的声音了！
今天是个一年一度的端午节，妈妈早就在床头催促我了。这种声音不管是在周末、假期、还是在端午，都会照常从不远处传来。
我迷迷糊糊地睁开朦胧的睡眼，妈妈又补上一句：“早点起来，咱们爬山买葫芦去。”我不紧不慢的打理完自己。正如妈妈所说：一点时间观念也没有。
今年草耙子照常发飙，不咬死几个都不罢休。我和妈妈早就商量好了：就爬到山脚吧，远处我也懒得动弹。
左倒一点，右倒一点，晃晃悠悠来到山脚下。看着蚊子在不远处飞来飞去，心里的“蚊子恐惧症”马上就犯了，我什么都没提，拉起妈妈掉头就往回走。
回到家里，又钻进了我那亲爱的被窝。渐渐地，渐渐地，我和被窝又融为一体，在梦中回忆这个慌忙中的端午节……
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
端午记作文 端午记忆文案：
每年农历的五月初五是端午节。在每年的这一天里，家家户户都在挂艾叶、赛龙舟、吃粽子等。其中过端午节最纪念的就是屈原。据说，他在出国当过大夫，后来因被秦国战败投江而死，后人不想让他的尸体被鱼儿吃掉，所以就有了在端午节往江里投粽子等吃的东西的习惯，这就是端午节的来历。
赛龙舟是端午节盛大的活动之一，划龙舟的人穿着鲜艳的服装，一起去划这艘船，击鼓人挥舞着双手，棒击在鼓上好像要把天空都震破了，鱼虾也被吓得四处乱窜。岸边的人拍手叫好，感觉赛龙舟是一场比赛，整个划龙舟都不知道谁是龙舟，谁是人。
粽子也是端午节的特色。首先，它的口味就不一，有豆沙馅的、有蛋黄馅的、还有肉馅的。其次，它的形状也有所不同，有四个角的，也有三个角的。品尝的时候，注意一定要慢慢的咽下去，才能品尝出粽叶的浓郁的清香，这样的粽子就不一般啦！
端午节，是中国人最喜爱的节日之一；赛龙舟，是中国人最喜爱的传统节日活动；粽子，更是中国人最喜爱的、更具有意义的食物！
端午记作文 端午记忆文案：
端午节又叫“端阳节”，是农历的五月初五。每年端午节我们早上都去江边儿踏青。走到浮桥上可不像平常在地面上，因为桥并不稳，要是船从桥边儿走过，水花就会溅落到我们的脸上，这让我瞬间清醒。到了江北，这里并不像是我想象中的高楼大厦，而是低矮的房子。这里的空气非常好。来这里并不是贪看美景，而是来采艾蒿的。不大一会儿，我的手里就握着满满一把艾蒿。采完艾蒿我就找了一块儿清澈的水域来洗脸洗手。不大一会儿，我们就回到了江南。我们走到了凉亭里休息，凉亭里挤满了人。歇得差不多了我们准备回家。在回家的路上妈妈给我买了五彩绳和葫芦。我听说五彩绳可以辟邪，端午节的第一场雨就把它扔掉，这样就可以把霉运带走。我已经很累了，妈妈把她早已包好的粽子端到了桌子上。我把手洗干净直接跑到餐桌前吃了起来。“哇！真甜！”
端午记作文 端午记忆文案：
农历五月初五是我们传统的节日期——端午节。
相传，古代有一位爱国诗人屈原，因为反抗坏人的残酷迫害，于五月初五那天投江自杀了。百姓们便组织小船到江中寻找屈原的尸体，同时，为了不让诗人被鱼虾吃掉，就把粽子投到江里喂鱼虾，好让鱼虾吃饱不去吃诗人。后来，人们为了纪念他便把五月初五这天叫做端午节。
又因为五月初五有两个“五”，所以民间有许多跟“五”这个数字联系在一起的。人们用蓝、白、黄、黑、红五种线系在儿童的手腕和脚上，称“长命缕”。小孩子系上这种线会给他们带来好运。
在端午节这天，家家户户的门上插菖蒲、艾草等东西，让这些东西给人们带来平安；在这一天，大人们为我们准备了水，在水里放了些艾草，给我们淋浴，希望我们一年不生病。
每逢端午节，人们把屋子打扫得干干净净的，洒下艾草水，把毒虫杀死。
结语：《端午记》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《端午记》供大家参考，我们一起来看看《端午记》作文应该怎么写吧！