下面是文案网小编分享的现在，今天作文 现在今天是几九第几天文案，以供大家学习参考。
现在，今天作文 现在今天是几九第几天文案：
时间穿梭，指间悄悄流走的岁月，握手，不见痕迹。曾经是多么快乐，如今却是怎样的叹息。我由一个无知的孩子逐步走向成熟，思想，心灵，个性随着时间的流逝也在发生着巨大的变化。我国现在是一个科技高速发展的社会，谁一不小心，就会被社会淘汰掉。因而我们要努力学习。可是我不想这样。我努力过，却没有得到回报。我羡慕，嫉妒那些学得好的人，我恨我为什么这么笨。在憎恨与自卑中我对一切都放弃了，我心恢意冷，整天都活在阴影之中。在我的世界里，即使有太阳那也是黑暗的。于是我开始多愁善感了。当红日冉冉升起时，我为又衰老一点而伤感;当看到叶子从树上落下，我为生命的短暂世间的残酷而悲伤。一切都是那么消极，那么悲观。一次，我看到一群蚂蚁正在搬食物，我无聊之际将食物抛到离它们很远的地方，没想到经过两分多钟的寻找，它们又将食物重新搬起。我很惊讶，但又不相信，便又将食物抛到更远的地方，结果还是被它们找到了。我突然之间明白了什么。于是我开始振作，不再整天郁郁寡欢，学习虽然艰苦，但也有它自身的乐趣啊!我付出了却没有回报是因为我没有坚持不懈，持之以恒的毅力和决心，我害怕失败更渴望成功。现在我终于明白了，我要努力地学习。时间是不等人的，我不能让时间白白地从指间悄悄流过，也不会让\"少壮不努力，老大徒伤悲\"这之类的话用在我身上!现在是最现实的，我们会后悔昨天，幻想明天，但决不能虚度今天。我们要把握今天，把握现在，一切都在自己手中，将来的路要怎样走，都要看现在。当你明白这个道理，自卑的人就会从黑暗里走出，骄傲的人就会从过去的辉煌中醒悟。悲悲戚戚、虚虚幻幻，昨日已走远，明日还未来临。那么，我们能把握的，变是今朝。为昨日缅怀，为明日积攒。
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结语：《现在，今天》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《现在，今天》供大家参考，我们一起来看看《现在，今天》作文应该怎么写吧！