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心情如诗作文 心情如诗读后感文案：
诗意的美丽和曼妙，并非只存在于有形的文字之中，其实，她在我们心灵的原野上绽开着更加迷人的花朵，闪耀着更加绚丽的色彩，让我们常常陶醉在她的馨香里，陶醉在她如霞似锦的灿烂里，陶醉在她如月明星辉般的梦幻里……
心情如诗，是因为我们常常能感受到：生命如花，我们能不断的感受到其美艳;生命似果，我们能不断的感受到其甘甜;生命如风，我们能不断的感受到其自由，生命似云，我们能不断的感受到其舒展;生命如水，我们能不断的感受到其变幻;生命似山，我们能不断的感受其巍然……
心情如诗，是因为我们常常能感受到：生命如琴，我们能够不断的在琴弦上，奏出我们的梦幻曲;生命似舟，在生活河流里，我们能不断的欣赏到两岸旖旎的风光。
心情如诗，是因为：我们能从看到的每一片树叶上，读懂生命曾经挥洒过的激情和浪漫;我们能从自己踏过的每一块石头上，洞悉大地曾经有过的沧桑;我们能从一支芦苇中，听到岁月曾经有过的歌唱;我们能从一颗珍珠上，看到蔚蓝的大海曾经对它的浸润;我们能从一粒雪花上，看到遥远北方的那片冰晶玉洁的苍茫……
心情如诗，是因为：我们能从亲情中，常常感受到一种无微不至的关怀，感受到自己还像一个被人呵护的孩子;我们能从友情中，常常感受那种高山流水遇知音的快乐，感受到这山歌来那山和的美妙;我们能从爱情中，常常感受到心灵的燃烧，感受到自己像一支风笛，被我们的爱人吹出一支支幸福的歌谣。
心情如诗，是因为我们常常能感受到：我们的事业，正是我们生命艺术的具体体现，所以，我们总是在借助梦想的色彩为她着色，借助宗教般的虔诚之刀把她雕刻的玲珑剔透，借助胸中的激情之火煅制着她的辉煌。人生的追求，常常让我们的灵魂游弋在诗意的海洋里，漫步在音乐的花丛中。
心情如诗，是因为：当我们在读书的时候，我们能感受到自己的灵魂与智者或哲人的对话，我们的质疑，常常让他们陷入又一次的深思，我们的困惑，常常引来他们慷慨激昂的演说，我们的觉悟，常常让他们露出孩子般纯真的微笑。书籍常常像中世纪的古老马车，载着我们的灵魂，在知识的原野上穿行。
心情如诗，是因为：当我们背着行囊走在青山中的时候，我们常常能把映入我们眼帘的座座山峰和无限的风光，融入我们的心灵，把它们变成我们精神世界中的一道道美丽的风景，氤氲成我们心灵中的一行行优美的诗句。我们的自然之母，无时无刻不是在努力着把她的儿女们，都培养成一个个抒情的诗人……
如诗的心情，就写在我们的脸上，那灿烂的笑容，就是我们的心情创作的最美的诗章。一个哲人曾说过：“即使是在最难堪的时候，是在最艰难的时刻，哪怕是面临死亡威协，只要你还能笑，还能歌，还能说出幽默的俏皮话，还能吹出轻松的口哨，那么，你就是一个心情永远如诗的人，一个永远都对美好的东西充满向往的人，一个永远都会有希望的人。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
心情如诗作文 心情如诗读后感文案：
清雾起，
似蒙胧，
天各一方动红鸾；
明月升，
星惨淡，
地下无双相依伴；
梦醒泪垂忆相思，
百味涌心田，
愁滋味。
水东流，
不回头，
落花有意水无情；
春柳绿，
万物苏，
心如盘石永不移；
伊人盛装盼相会，
不见君归意，
梦破碎。
邗江公道中学高一沈婷婷
心情如诗作文 心情如诗读后感文案：
就像那个漂亮的氢气球，它充满了摆脱束缚，得到自由的那一份不羁。哪怕是一通没头没脑地乱窜乱撞，它也是开心的。就像那气球上多变的图案，你是美羊羊我是皮卡丘，就是那么古灵精怪，蒙娜丽莎也猜不出它的笑意。不过最好能多点技术含量，不能只因罚他一时的不安分，就让它永远那么没头没脑地飞下去，这样对谁都不好，可降解也不是什么难事，只是别还没玩够就追赶丘比特去了。
有了它，我就是一个童话，能在镜子面前摆老半天pose也不累，考试没通过就哇哇大哭，打针也没这么哭过。但是只要有你一支棒棒糖，我立刻绽放一嘴的大白牙给你看，直到你数清了为止……我能因为白雪公主恨她后妈一辈子，我能因为豌豆公主摆一床的绿色豆子，我能因为小人鱼努力学唱歌、跳舞、游泳，我能因为睡美人梦里被蚊子叮了一脸包都乐醒……说我傻，我就是傻，可是我乖啊！
有了它，我就是一部小说，我哭、我乐、我呆都跟你没关系，但我能让你陪我一起呆，呆了又乐，乐了还眼泪一把鼻涕一把。我能带你先游一趟百慕大，再进一下金字塔，我可以先带你去香榭丽舍大道，再让你知道什么叫桂林山水甲天下。我带你去西班牙找堂吉诃德，和斯巴达克斯一起拯救罗马，知道法国有一个老头叫斐列克斯·葛朗台，知道哈姆莱特的上帝叫莎士比亚。也能逛到中国知道有那么一股“黑旋风”，也见见曹操手下什么叫百万军马，腾云驾雾什么的根本不是梦想，更何况认识叫“绛珠草”的这么一朵灵花。
有了它，我偶尔也是
，哼着《Memory》举头顿足地让暴风雨来得更猛烈些吧，高喊着Opera 2躺下等罗密欧献花，走猫步唱“嘞哦的嘞哦得嘞哦哦”控制小绵羊，也能京剧越剧豫剧黄梅戏串烧着唱。信不信开心了我再倒着演一遍？
有了它，我更像科幻电影，掏出魔杖让我代表月亮消灭你，在树上蹿来蹿去躲避我那阿瓦达索命追着你，学纳威人披着蓝皮写吸血鬼日记，站在暮光之城的山巅之上穿着红衣钻石飞去救你，开着宇宙战车在深蓝幻际吐死打败你，因为坐着UFO害的26个英文字母只剩下了21个，一人间幻境来的怪胎也敢叫大黄蜂孩子……我就是这么能做梦，而且胆大包天。
有了它，我是最丰富多彩的世界地图
。在英格兰的小镇摇着铃铛大家拉手转圈跳舞，坐在荷兰风车下乘凉，在普罗旺斯紫色的薰衣草海洋里打滚，坐在法国酒馆品味香槟加咖啡的怪味，在奥地利听一首悠扬的小提琴曲，去悉尼来一场世界著名的歌剧，去意大利常常用叉子吃的面，去澳大利亚找考拉学爬树，去撒哈拉与藏羚羊赛跑与非洲豹摔跤，也可以去维也纳举办一场梦寐以求的演唱过会，最后回天坛给玉皇大帝烧柱香……
哦，多么美妙啊！这是放手的亲切吗？只可惜，我要将你赶快收回了，我怕再迟一点，你就变成
了……
心情如诗作文 心情如诗读后感文案：
生活像一道彩虹，七彩绚丽，变幻无穷；生活像一片蓝天，广阔无垠，任你翱翔；生活像一片海洋，波涛澎湃，充满激情；我更愿将生活看成一首清新的小诗。彩虹、蓝天、海洋，不都洋溢着诗的韵味吗?生活就像一首抒情诗。新的一天总是令人愉悦一缕阳光缓缓洒向窗前，蹑手蹑脚地柔声唤醒熟睡的人们。送走朝霞的面庞，迎来崭新的一天，又见熟悉的校门，又闻琅琅的读书声。早晨的气息是忙碌的，然而又是轻快的。一切都充满着活力，走进教室，空气中似乎弥漫着一股浓浓的读书气氛。教师在讲台上滔滔不绝地讲，学生在台下津津有味地听，这就是生活。同学们时而展开激烈言论，时而共同探讨难题，时而开怀大笑一番，那么充满情趣!数学课我们开动大脑，作文课我们尽情想象，体育课我们活力四射，音乐课我们放声歌唱。我们学习，我们快乐！音乐让人倍感轻松，运动让人倍感愉悦，网络让人开阔视野，校园生活，丰富多彩，五花八门。“少壮不努力，老大徒伤悲。” 哦，早晨的生活充满希望，是优美、轻快的篇章！生活就像一首激情澎湃的诗。生活是耕耘、是收获，没有付出又怎能有收获。顶着烈日，冒着风雨，日以继夜，有多少人正努力奋斗着！学生在每一间教室里学习，播下希望的种子，守望着知识的硕果，收获美好的明天！农民在每一块田埂里耕耘，撒下辛勤的汗水，守望着嫩绿的禾苗收获大地的丰收！科学家在每一间研究室里奔波，洒下智慧的汗水，守望着实验的数据收获探索的成果！教室里留下学生渴望知识的面庞；田野里留下农民伯伯辛勤的汗水；实验室里留下了科学家探索的足迹。你听，大地母亲在歌唱，感谢辛劳的人们！哦，创造的生活充满激情，是激动人心的篇章！生活就像一首沉静舒缓的诗。繁忙了一天，回到家中，一家人围坐在饭桌前有说有笑，欢欢喜喜。坐在灯光下，捧本书随意翻几页，细细咀嚼其中的佳句；或是坐在电视前，望着屏幕收看新闻，关心国内外的大事。夜深了，打开音乐，静静地欣赏贝多芬的《月光曲》，空气中弥漫着寂静的气息，皎洁的月光洒向大地，夜空中闪烁着无数只调皮的“小眼睛”，平添了几分安详。闭上双眼，舒缓的曲调，柔美的声音，使人产生身临其境的感觉。眼前似乎出现了一道银白色的月光，划过寂静的苍穹，投入大海的怀抱……顿时，只觉心旷神怡，一天的烦恼顿时抛到了九霄云外，倍感轻松。哦，夜晚的生活充满情调、是令人向往的篇章！抒情，激情，沉静，构成了生活这首交响诗。来吧，伸出双手，把握时机，将生活的星空点缀得五彩斑斓，将这首最美丽的人生诗歌谱写得更灿烂些吧！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家