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生活_写老师作文 描写生活老师文案

2023-03-21 高一作文 类别:记叙文 400字

下面是文案网小编分享的生活_写老师作文 描写生活老师文案,以供大家学习参考。

生活_写老师作文  描写生活老师文案

生活_写老师作文 描写生活老师文案:

数学Sir乃音乐爱好者也,其幽默度不亚于周星驰,至少我认为。
一日,一Student又因贪睡迟到了,而第一节恰好是数学Sir的课。这Student战战栗栗地走进教室:“报…报告!”只见数学Sir走到他的旁边,摸了摸他的头,“含情脉脉”地说:“我等你等得花儿都谢了,我等得海儿都枯了!”台下众生倾倒一片,从那以后,班里再也没有人迟到过……
又一日,数学Sir提出了一个较有难度的问题,台下一片寂静,无人敢妄自发言。阿Sir见此情景,便对众生叹息道:“别留下单身的我独自讲课!”而后台下立即热闹活跃起来……
于是乎,班上掀起——歌词热!
同学假期相遇,见面便问:“你在他乡还好吗?”
借像皮者:“同桌的你,问你借块橡皮。”借来后感谢曰:“谢谢你的爱!”
受过数学Sir的传承,在我遇到困难时,我会告诉自己:“风雨中,这点痛算什么,不要怕,擦干泪,至少我们还有梦……”oh,数学Sir,谢谢你,不仅是我,你听:“数学Sir,你在我们眼中是最美,我们爱你一万年!”

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平凡才独特。
老师这个少有人从事的职业,平凡而又高贵。已经有不少学者歌颂过老师。重复赞美老师不免有些俗套,可是我还是忍不住要赞美一下老师,来表达我内心的感激之情。
毕淑敏在我的五样中写道:“水、空气、阳光、鲜花、笔”是她人身当中难以取舍的东西。如果要我说我生命中最重要的五样,那么其中一定会有“老师”。自从到了适学年龄,我的身边除了亲人、朋友的陪伴,其余的就是老师在充当我人生之中的引领者。
小时候我的梦想就是当一名教师。可是原因确是可笑的可以,因为老师可以不写作业,而且还可以批改作业。后来每每想到这件事我都会忍俊不禁。
第一幕谆谆善导
每一位学生是否还记得,在炎热的夏天,我们的老师舍弃了美好的午休时间,替我们解答疑难问题,不厌其烦,一遍又一遍直到我们明白。当我们的脸上露出了豁然开朗的神情,你们是否又有发现,此刻老师的脸上呈现的不是不耐烦而是满足的笑容。可是相较于你们,在离开时有没有向老师说一声“老师,您辛苦了,谢谢您”哪?学生总是自私的,需要那颗包容的心啊,来宽容我们。
第二幕亲如父母
学习生活中我们这群无拘无束、自由自在的90后总会有自己的烦恼,有些事情不能同父母讲,不能向兄弟、闺蜜诉说,于是上课就会心不在焉,细心的老师啊,总是第一个发现。在放学之后把为数不多的与家人相处的时间分一点给我们,替我们解决烦恼。想想在学习生涯中,我们是否有拥抱过老师,在他们的耳边说一句“老师,我爱你!”
第三幕密如朋友
在运动会上,你们有没有发现过,加油最起劲的往往都是老师,当你冲过终点时,最开心的是老师。即使你没有拿到名次,可是可亲的老师怎么会在意这些,在他们的心目中啊,每一位学生都是最棒的,只要我们努力过了,不管成绩好坏,老师都是微笑的。我们因为某些事情心情郁闷的时候,老师就会像朋友一样安慰我们。老师啊,我们的一生中遇到你们是何其有幸啊!
校园之中,此种现象举不胜举,细心的我们或许只有真正体会过才会明白吧!老师的无私,没有目的,其最终目标就是为了学生。我们似乎从老师那里得到的一切都顺其自然,似乎从没想过为什么。或许从今天起,我们就该好好想想了。从今天起,我们应该为老师也做点什么了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。用这句“至理名言”来形容老师的一生最合适不过了。
校园在我看来,它不仅仅是一个培育人才的地方,还是一个充满人情味的世外桃源,在里面,我们不必担心欺骗、危险,因为在我们的身后啊,老师在为我们护航。
源清中学高一:孔芳琴

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我的高一的生活是在最优秀的十班度过的,我怀念高一,眷恋高一(10)班的生活,更念念不忘当时教我的三个老师。
茹茹
高一的时候,我们最喜欢讨论的老师就是茹茹了。茹茹是我们班主任,记得开学的第一天,他自我介绍说他的先祖是“茹茹族人”,“茹茹族”?这真是一个新鲜的词儿,以前从来没有听说过,因此我们就在下面偷偷地称他为“茹茹”。茹茹第一天就和我们混熟了,他让我们回答问题的时候,总是很熟络地去掉前面的姓氏,刚开始真的很不习惯啊!总觉得很别扭,但是现在却很怀念茹茹用洪亮、亲切的声音叫我们的名。茹茹是一个极度关心学生,极度讲究教学效率的人。他从不浪费一分钟,假如我们第一节课是语文课,课前那几分钟他也会让我们上台演讲;倘若遇到雨天,不做课间操,他会变着花样让我们学习……上语文课,茹茹讲到关键处,总会冷不丁地提出一两个问题让我们讨论,他提的问题真的很深奥,一旦我们没有新的见解或者教室寂静一片,茹茹总会疑惑地问我们:“你们怎么不跟我应和酬答呢?”
以前总觉得茹茹对我们很严格,可一旦离开了茹茹的羽翼后,我们却经常回味茹茹的教育,回味他的“茹氏定理”。一年来,他教会我们很多做人的道理:如何做学问,如何尊敬长辈,如何对待失败,如何关爱他人……,在他看来,学会做人是人生第一重要的事;他从生活、学习的微小细节着眼教育我们,他的“爱读书的孩子不会变坏”的名言,而今我们常挂在嘴边。
阿英
阿英是我们的英语老师,别看她一副很精明的样子,实际上迷糊的很。她有时候会因为早餐吃得太多(这会间接地导致肥胖)烦恼一整天。记得有一次,她因为早餐的分量太多,被我们损,她鼓起了腮,气嘟嘟的样子,很“可怜”地问我们,“这很多吗?”我们点点头,阿英就更郁闷了。阿英很善良,可惜她“野蛮”起来,实在令人闻风丧胆。如有一个人没写作业,全班就会实行“连坐”;个人不会背课文,全班罚抄课文……因此我们上英语课,总是“胆战心惊”的,惟恐连累他人啊!
费费
费费是我们的数学老师,纵观整个南中,费费应该是最温文尔雅的,费费不仅数学好,而且对文学、哲学、体育都有很深的造诣,我们极度佩服!不过费费唯一不完美的地方,应该是他竟然不是很懂英语,这个事实,对我们的“打击”颇大啊!完美的费费竟然不懂英语!费费虽然有时候不苟言笑,不过他也会说笑话,虽然那些笑话很冷,但是他却很高兴,我们只能在下面陪着笑。有一次,滔滔问费费一道关于三角函数图像的问题,费费看着图像,用一种诧异的声音说道,“这个锅底怎么那么深啊?”(注:三角函数的图像的确有点像锅底)滔滔听了费费的“术语”,当场笑得差点晕过去。
在南中生活的一年,老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光,老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。我真的很怀念高一的三位可爱、可敬的老师——茹茹,阿英,费费。

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结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家