下面是文案网小编分享的奔放的青春作文 奔放的青春是什么意思文案，以供大家学习参考。
奔放的青春作文 奔放的青春是什么意思文案：
青春是生命中最灿烂的阳光，却终归会有日落的时候；青春是一本深奥的故事书，你很难将它读懂；青春可以给人带来快乐，可我们却留不住那快乐的脚步。所以我们必须珍惜青春年华，过好每一天，哪怕是最不如意的一天，它在生命的长河里也能算上美丽的一页。
作为一个青春浪漫的少年，我们是否真正享受着青春的乐趣？也许青春离我们越来越远，我们整天面对的不是青春的活力，而是无尽的考试，考试将我们的青春活力吞噬了。在我的心里，青春没有带给我们自由，而是无尽的压力与忧愁。为什么会发出这样的感叹呢？因为此时的我，正在经历着黑暗的青春年华。
当每天太阳还未升起的时候，十六岁的我却早早地走向了雾气腾腾的操场，手里捧着三四本书，正准备用尽全身的力气来背诵，为了考试，为了考试能够让我们长大成材。
当上课铃声急促地响起，我又拼命地跑回教室，喘气静听老师讲解的一道又一道难解的化学题，我却不知道这能给我带来什么？
当新闻里正在直播女排结果，十六岁的我没有为她们的激情喝彩，而是脑子里冒出这样的评论：”女运动员以多少米每秒的最初速度发球，刚刚越过几米高的网……”这就是天天所学的物理公式在我的青春生活中所起的作用。
当爸爸妈妈语重心长地对我说：“孩子，你的任务就是学习”听到此话，我没有其它反应，而是站起来叫到：“主要的——major，andsoon”这就是背得滚瓜烂熟的英语语法在我思想上占据的地位。
如果你是―个傍观者，你一定为为我悲哀，为一个失去自己的青春少年感到痛惜。有一句话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。”但是，青春却没有这么好，只要错过了青春的年龄，青春永远不会回来找你了。
因此，我们必须留住自己的青春，让青春活力洒在我们的校园里，让青春的热血洒在未来的道路上，我要我的青春，我要无拘无束的欢声笑语，我要成为青春少年的使者。
我喜欢拥有绚丽的色彩的青春，一个乐观向上的青春精神，只要想让青春站起来，我一定会高唱青春歌曲：起来吧！不受压迫的同学们，用我们的青春去实现自己远大的梦想，人生的关键时候，需要青春健儿一起努力，让自己的每一天都过得充满阳光的乐趣。为了目标，带前信心，向高考进军！
作者通过述说青春中的自己，表达了青少年对青春的渴求，对自由的向往。
奔放的青春作文 奔放的青春是什么意思文案：
十七年前踏上一条不归路，四季轮回，春夏秋冬。没有方向盘的心，在那个童真年代，肆意流淌，不必担心能不能考好，不必考虑要不要好成绩，一切都是自由主义，可时光来到多情的十七岁，一切天翻地覆。东北人说：“日子咋老像打仗呢！”(前提：如果我是东北人。)我真得是这么想的，早晨在铃声中起床，跑操，吃饭，上课，吃饭，上课，吃饭，上课，睡觉，再起床，周而复始，一天下来，心里还没啥感觉，咋就又过去了呢？事实证明了高中生活的紧张与忙碌。记得上初中时，晚上两节晚自习，前一节写完作业，第二节大多都挺悠哉的，可现在的真理告诉我，作业写不完，没完呀！有个少年说：黑夜怀里看落日。其实，我已经在黑夜的怀里了，这个黑夜无星无月，只有一望无穷的黑，黎明不太可能，日出也没有，所以落日更是无稽之谈，那我看什么呢！看那个让我羡慕的孩子：彼得·潘。长不大的孩子。那些日子。还记得那些日子吗？长大了，懂得了太多太多，有些改变其实已经记不清了。我不会说自己是个好孩子，但也不坏，只是有一点点叛逆罢了。在那些空气令人窒息的日子里，我也如机器般运转，可是总按捺不住狂燥的心，想起了小四和安妮，双手便忍不住翻阅那些让我痴迷的文字。安妮，小四，落落，韩寒。在那个本该心如止水的年代，我放肆了一回，无可抗据的放肆，真得。现在的我回头看，那条充满味道的人生路，不知如何去形容我的青春，最终，在我的字典里找到了两个字：放荡。可是，放荡的青春已经远去，不再回来了。我是伤心，还是快乐。未知等待着我。
奔放的青春作文 奔放的青春是什么意思文案：
从某种意义上来说，青春是活力与激情的代名词。作为高中生的我们拥有着很多人羡慕不来的活力，然而我们却将这种活力压抑了起来。我们拿着忙于学习的幌子来拒绝运动，将该运动的时间用来睡觉。而这一次我们无从拒绝，因为我们学校的运动会就要来了。
我们的班主任虽然一直督促着我们学习，但也督促着我们多做运动。运动会来了我们想逃也逃不掉，然而也因为这一次的运动会让我们明白了奔跑的趣味和运动的快乐。
我们因运动而健康，又因健康而快乐。总是以为，建筑金字塔的人在建筑时定是痛苦不堪。可是有一种说法却认为这些人是快乐地建造。其原因是人在痛苦时做事的准确度比起快乐时做事要差得很多，若他们不是快乐的，又怎能构造出如此精确的金字塔呢?若是基于这一点而言，人的生命就真是在于运动了!
欣赏同学们激情奔跑，心情仍然感动，随之律动。套一句广告词，或许也是一种体育的精神吧——爱运动，真快乐!
青春，继续奔跑一天半的运动会，不同的人，不同的感受;以不同的方式度过，有不同的心灵收获。
想起《十日谈》中有这样一句话“攀缘的艰辛就换来了加倍的快乐。”也想起巴金在散文《生》里写的：“将个人的生存放在群体的生存里，群体绵延不绝，能够继续到永远，则个人亦何尝不可以说是永生。”
太阳被我们的激情所点燃;春天因我们的热情而灿烂。运动会留给我们的不仅仅是奖状和名次，更是一种态度、一种决心，一种力量、一种品质、一种永不磨灭的精神!
又将回到平日的学习生活，但不管怎样，无论是谁，我们都应让青春继续奔跑!让青春永驻心田!
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
奔放的青春作文 奔放的青春是什么意思文案：
那些花儿，被风吹走，谁带来了风，因为我在青春的路途上奔跑。
乡野那畦田，中间被踩开的小路，路边被农人拨开的土，土上有丛花，香溢满，逗得人们酣睡。乡间的路上，总得疏密不间的小花，它们烂漫，伴着它们的有嬉戏狂奔的孩提，他们奔跑着，沿着稻香的芒流，随着满天的蝴蝶奔跑得漫不经心，奔跑得随心所欲，奔跑得让现在的我羡慕。
青春本应在愉快的奔跑。
我们爱奔跑，奔在小时的小路上，看得田里务农的大人们，看着和自己一起奔跑的纯白的云朵，喜欢奔跑带风的声音，喜欢榕枝沙沙作响的声音，大人们在耳边念叨，要慢，要慢……
爱奔跑在稻田里，嘻嘻哈哈的跑，脸上痒痒的，不知从哪冒出来的飞虫。耳边回荡的是欢，眼帘所及的是夕阳西下。傍晚的风吹不动熟透的柿子树，只有草秸被顽皮的狗踩的咯吱响，还有那四溢的绿豆汤香。
爷爷总会为我煮上一大锅绿豆汤，他似乎从来不会煮得软烂，总是饱满的，透澈的薄皮，入口即碎，温润喉舌，轻染豆绿的豆汤被小小的一匀糖点缀得好幸福，仿佛豆汤永远喝不完，眼前狂奔的孩子永远不会停下。
青春却是在疯狂的奔跑。
现实的我们，此刻还在无止尽的跑道上，我们狂奔着，仿佛停下一秒，就会有千万人涌入我们前方。好比一场跑步比赛，我们要不断地加速，不断地超越前方的任何对手，要将他们一一比下去，这样才能赢得第一，赢得那闪闪发光的荣誉。
小升初的我们参加了一场入门赛，我们轻松地跑了过去；小中考的我们又迎来了一场复赛，我们挥了点力跑了过去；中考的我们进入了小决赛，我们在红彤彤的塑胶跑道上狂奔着，冲刺着，挥洒着汗水，一脸的严肃。
没有了那悦耳的笑语声，只有狂奔时，带来的疾风声。
理想很丰满，现实很骨感。
记忆中，奔，狂奔不下，只爱在乡野狂奔，那样的话，我可以无忧无虑，晚了会有炊烟哨我回家，累了会有钟声醒我停下，至今，那些青春里的笑声像天真的花儿，被岁月的狂奔，带到天涯。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《奔放的青春》作文的经历，对《奔放的青春》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《奔放的青春》作文呢?下面是小编收集整理的《奔放的青春》，希望对大家写《奔放的青春》有所帮助