下面是文案网小编分享的原来是这样作文 原来是这样的英文文案,以供大家学习参考。
原来是这样作文 原来是这样的英文文案:
老师的这番话是刚刚还嘈杂的教室边的鸦雀无声。可还没一会儿,同学们就议论开了:到底谁那么大胆,敢在老师桌子里放纸条,他们不要命了。
看老师发那么大的火,我惊呆了:老师今天吃火药了,平时平易近人的鞠老师今天简直变了模样,这么凶。不就是一张纸条吗,有什么大不了的,而且老师的普通话说得本来就不标准,同学告诉老师让他多练习练习,也是关心老师的表现。不过话又说回来了,哪个同学敢在这种情况下主动站起来承认是自己写的。
终于,有个同学站起来了。定神一看,竟然是丛聪。我真为他的勇敢感到由衷的敬佩,老师厉声追问:“是你写的吗?”
“不是。”那位同学轻声说。
“不是你上来干什么。”
“我认为大家等会儿反正都要站,我不如先站起来。”那位同学又说。
“还有谁和他有同感,都站起来。”老师说。
我心里矛盾极了,站还是不站,想了半天,还是不敢站。但是还有一位同学也站上去了。这是老师的眉头渐渐的舒展了,露出了淡淡的笑容。俗话说:六月的天,小孩的脸说变就变。可老师已经老大不小了,还变得这么快。
真不知道老师葫芦里卖得什么药。
老师笑着说:“其实没有人给我写纸条,他们俩只是我的眼线,我只是突发奇想,来了灵感,给你们布置的作文。”
“哦,原来是这样。”同学们长长的舒了一口气,笑了。
半命题作文原来是这样。轻轻地咬下去,无须咀嚼,吮吸几下,那淡黄色的汁水如同甘霖般满溢在我的口腔,刹那间,我明白了,那就是幸福的味道。
雨水在窗外密密地斜织着,似乎连成了若隐若现的一堵墙。不一会儿,地上便有了积水,像纠缠不休的河流。
梅雨时节,空气里潮湿的蒸气,使得天空不再湛蓝透彻,太阳只好躲在里面。
雨水总在放学的时候来临,毫无征兆般的在匆忙中,我踩乱了地上的积水,漾成的圈圈涟漪,奔突不已……
回到家,用生锈的钥匙插进锁芯中,“啪”的一声很悦耳。可此刻的我满身雨水,狼狈不堪。厨房里那飘逸而来的香味分子,引诱着我的味觉。
晚饭后,书房那盏台灯氤氲着昏黄的光亮。我轻声地叮嘱自己,又要迎接美丽的奋战了。
落日溶解在雨水中,似乎还未化完最后一块残骸,在远处浮浮沉沉,恍如梦境。
恍惚中,只觉得光线渐暗,最后一片漆黑,而此时的我真的累了。也就趴在了书桌上。我曾经察觉到有一个模糊的身影来过。在书桌上,出现了一道全新的风景,原来是只鹅黄色的芒果,刚摘下的新鲜在鼻尖驿动,我的心顿时豁然开朗。
我最喜欢的水果静静地躺在我触手可及的位置,我家并不是很富有,尽管我也知道芒果的时令和价格,可依然无理的向父母要求着。没想到我无意中一个小小的要求,父母竟答应了。
把桌上那只形状并不十分美观的芒果捧在手中,轻轻地撕开厚重的果皮,深色的果肉袒露着,于是空气中顿时流动着一种澄黄色的香味,淡淡的,甜甜的,嘴唇触到细腻的果肉,立即有了咬下去的冲动,于是我毫不顾忌地让满溢的汁水挂在嘴边。
吮吸着那腻人的汁水,我似乎感觉到了母亲正躲在门外聆听我的兴奋和快乐。
半命题作文原来是这样
在我的眼中,语文很肤浅,它仅仅代表了那不足两厘米厚的书本。由于我那肤浅的观点,每次复习语文,我的注意力永远停留在那薄薄的语文书上。可是,一次偶然的机会,让我醒悟过来,让我明白,我对语文的观点,是那么无知,幼稚。
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那还是令人怀念的小学----
期中考试临近了,虽然我抓紧时间复习语文,但每次,我的语文分数前,总是有个“8”在前面,而这个问题困扰了我很久。因此,我更是努力地复习语文。
每次爸爸下班回家,都看到我在复习语文,可这次,爸爸疑惑地问:“琪琪,怎么每次我回家,都是看到你在看语文书呢?”当时的我,认为这个问题实在是可笑,我便笑着反问道:“复习语文,不看语文书能行吗?难不成还要看数学书,英语书?”爸爸听后,惊讶地说:“原来你一直在盲目地复习语文啊!”接着,爸爸便开始讲那什么大道理,“琪琪,你这种观点,可是完全错误的。生活中,处处都有语文,而你,却把‘语文’这个概念,单单放在语文书上,是远远不够的,你应该要多看课外书,多积累一点课外知识,要从外面的世界中,学会语文,体会语文的真正含义,而不是坐在这里死读书。”爸爸顿了顿,便接着说:“这一本书,在试卷上,并不能给你带来多大的帮助,而唯一可靠的,就是在你的生活中,学到的那些课外知识,只有这样,才能够提高你的学习。”爸爸的话,就像一盏灯,照亮了我的心,给我,指出了另外一条通向光明的路。
从此,我对“语文”的观点,完全改变了。我开始大量地阅读课外书籍,并摘抄许多的好词好句。而看课外书,阅读报纸,便成了我每天必不可少的事情,因为我相信,爸爸给我指的路是真确的。
其实,生活中处处都有语文,你可以在世界的任何一个角落中学到语文……
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
原来是这样作文 原来是这样的英文文案:
早晨,我早早来到了教室,昨天的作业还没写完呢,得赶在早读之前给解决掉。我匆匆放下书包,塞进抽屉。突然,一张被折成六边形的、很漂亮的小纸片从我的抽屉里滑落下来。我一惊,弯下腰将它捡了起来。纸片折得很精致,上面还洒了一些荧光粉,显然,这么精巧的东西一定不是男生做的。
这是什么?谁给我的?难道,难道是……?我的心一颤:对,一定是!我忙将手伸到抽屉下面,慢慢拆开纸片。我弯下身子仔细看,上面写着:“你的心\/就像一泓清潭\/却为何不起一点涟漪\/我就是那缕风啊\/只求从你的上空轻轻拂……”
好秀气的字!
我下意识地望了望四周,随即又弯下身子,将这首诗认真地读了一遍又一遍,我感到脸颊正在发烫,心情更是激动得难以用言语来表达。
谁写的呢?
不觉间,同学们都已到齐了,早读课的铃声也响了起来,顿时,教室里书声朗朗。我收起纸条,拿出英语书,虽然我看着英语书,可心却仍在那纸条上。
谁写的呢?
我抬起头,第一个看见娜。娜是坐在我前面的女生,扎着个马尾辫,正大声地读着书。是她写的吗?不可能!早听她说喜欢上隔壁班的一个男生了。
我环顾教室,像搜寻猎物一般地看着我班的女生们。突然,我看芳正托着下巴,若有所思的样子。难道是芳写的?估计是了,从她的神态里就能看出,虽然我只能看到她的侧面,但她一直都是整天只知道学习的,她会写这个吗?
这时,英语老师从后门进来。我忙捧起书,胡乱地读了几句。
看见英语老师坐在了讲桌前,我才收住了嘴。我忍不住又将那纸条拿出来多看了几眼,一种自豪感顿时涌了上来,我禁不住面带微笑。
“哥们儿,想什么呢?”同桌猛地用胳膊推了我一下。
“没……没想什么。”我慌慌张张地用课本将纸条遮住。
这首诗写得不错,还不是一般的女生能写得出来,要说谁有这水平能写出这首诗,看来只有……
莹!对,只有她。她是我们班语文科代表,也是本班公认的第一大美女,看来除了她也就没有其他人了。
我朝莹看了一眼,竟然发现她也正往我这里看,我俩对视了一眼,我一紧张,赶忙低下头。
啊哈,看来就是她,一定是她。难道我真有那么大魅力,能将她也吸引住吗?这也没什么奇怪,我也算是有点小才气,况且我长得也不赖……
下课铃声响了。
突然,我竟看见莹正朝我座位的方向走来。我的心又“砰砰”直跳。我想起今天早上起床后还未梳头,便背过身去,将头发理了一理,又整整衣领。看见莹离我越来越近了,我便很绅士地站起身来,面带微笑。
莹却在娜的身旁停住,对娜说:“你不是要情诗吗,我从网上替你找了一首,你看到了吧?”
“什么,我没看到。”
“今天早上我放在你抽屉里的。”
“哪儿啊?……”
原来如此!
原来是这样作文 原来是这样的英文文案:
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结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《原来是这样》作文呢?以下是小编为大家整理的《原来是这样》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《原来是这样》有所帮助