下面是文案网小编分享的随笔作文 随笔300字文案，以供大家学习参考。
随笔作文 随笔300字文案：
地方，还是那个地方，走过羊肠小路，两边是一排排青砖灰瓦，一课不知有多少树龄，至今我也不清楚他是什么品种的树，在这条狭长的小路里舒展着自己的枝叶，阳光透过绿荫，散射这点点金光，遮住炎热，每到秋天，树上就会结满红彤彤的果子，不好看的果实，常常因为太过沉重而落下，于是地上被染上一团团红色的汁液，有的时候，一辆自行车从他的身上压过，那红色的汁液就被车轮一直带到离母树很远很远的地方，路上只留下那片支离破碎的红色，被碾碎的果实，灰黑色的泥土，汇合在一起，使得人不得不绕道而行，徒步走向学校，如同5年前一样……
教室从一楼搬到3楼，又从北楼搬到东楼，唯一没有变化的只是和厕所的距离，3公尺，或者更近……
从楼上向远方眺望，灰压压的一片平房，如同周一站在领操台上望着地下整齐划一的队列，没有一丝生气，却与生活那么格格相入，灰色的教学楼，周围人下课时吵闹声，聊天，走路，都像一个篮球被投进篮筐中，只留下乓乓……的弹跳声……慢慢的变小，直到另一个人重新拾起，很有规律的重新投入篮筐。
很想找一片净土，就像初一那年在四楼的楼梯上看到哥哥一样，那时，除了在吃饭的他，没有任何人，就那样一个人捧着学校的盒饭看见我，抬起头笑一笑，我打过招呼退后，退出那片只属于他的地方，只可惜，再一次来的时候，那块地方已经被一群妖艳的女生当成了抽烟打牌的地方……苦笑什么时候开始，自己竟然开始为一个地方而感到悲伤了。
一圈一圈的在操场上慢慢的走，从日出一直到日落，看不到阳光的尽头是什么，当成群的鸽子闪动着翅膀，发出一串串银铃般的声音时，我却依旧在校园上里徘徊，徘徊，一圈一圈，操场上的人渐渐的消失了，连灯光似乎也更柔和一些，一片一片橙色的灯光，与黑夜交织，路灯吧我的影子拉得好长好长，黑黑的默默无声与自己相伴，连叹息也如此清晰，肩上除了书包，又多出了一份叫做责任的东西……
随笔作文 随笔300字文案：
我们都将弃岸上船，开始新的扬帆远航
——题记
连续大雨，本以为今天依旧。
然中午时分，断断续续的下了几滴雨，之后便放晴了。或是之前那不间断的倾盆大雨耗费了老天爷太多的精力了罢。
不经意的瞥了一眼天空，天空被洗刷的一尘不染。蓝的发亮。在这终日雾茫茫的世界倒是难得的好天气。天空上没有什么云彩，只有几缕镶嵌在其中，像是一块天蓝色的画布被谁不小心甩上了那么一两滴水，氤氲了开来，美得惊人。
风在今日也毫不吝啬，徐徐凉风，拂过肌肤，灌进心肺舒服的忍不住哼出声来，近日里的烦闷，炎热都在这一下又一下的爱抚中消失得无影无踪。
承认这是一个好天气。
好的有点令人悲哀。
离高考还有3天，高三在今天下午正式放假，或是该说正式毕业了。他们即将以笔为枪在战场上厮杀，一个人，孤军奋战。昔日的同伴成了明日辉煌的阻碍。
高三的毕业，并未想象中的那么壮观。没有最后的告白也没有漫天飞舞的试卷和书本。有得只是一句冲破云霄的老师再见。只因在邻楼，这一句再见听得是十分真切，震耳欲聋。不觉想到初三毕业的那年，有些想落泪。那一年的最后一节物理课结束后，老师说了句，自从我带你们开始，就没让你们说过老师再见。干事情要有始有终。现在，同学们，下课！回应老师的同样是一句响亮的老师在。只是不知在说这短短4个字的时候，有多少人红了眼眶，哑了嗓子，却还是一副笑嘻嘻的的模样。
今日一别，明日一战。从此人走楼空。往昔的教室，熟悉的桌椅即将迎来它们新的主人再次开启一年的冲刺。人走茶凉，不知多少快乐，悲伤被留下。不知有多少欢笑，泪水被洒落。那些一起奋斗的的岁月将是他们人生中无法磨灭的印记。不管多久一旦回忆起，怕是会不觉得弯起嘴角，泪水潸然落下。
高三的离开代表的是我们的分开。在一起一年的时间，不长不短却是弥足珍贵的。那讲台上的吊兰已是郁郁葱葱，垂下来的穗上开出了一朵朵婉雅的百花。明明一开学被老师端来的时候还是那么小的一团，一切都没长开。乱糟糟地，连路边的狗尾巴草都比它要瞩目些。它默默地在角落看着我们，默默地生长，最后美不胜收！
时间真是一件可怕的东西。
即将进入高二，那是一种不舍。
新的同学，新的老师，新的桌椅。一切都是新的，一切都是陌生的。本能抗拒，却无力抵抗。
高三的教室的灯一个个暗了，从这里望过去竟是道不尽的心碎，然而用不了多久，它们将再是灯火阑珊。我们也是一样。
随笔作文 随笔300字文案：
街角的光，
放大了所有的伤。
少年那孤毒的影子上，
写满了迷茫与惆怅，
他背负着一个空洞的梦想，
在阴影中勾画出华丽的光芒，
习惯了所有生活一个人扛，
不在乎尘世的眼光，
把遗忘的记忆丢在墙角酝酿。
那少年凝视着远方，
忘记着一个终止的希望，
曾经学着微笑，
如今却不知怎样悲伤。
不去思想，
或许就不再彷徨，
那少年，逆着光，
书写着一个人的辉煌。
随笔作文 随笔300字文案：
金色的路口分出两条路
可惜我不能同时去涉足
我选择了足迹较多的那条路
留下一条路改日再去涉足
可是、当我选择的这条路走了一小半时
却发现自己早已疲惫不堪
竟然懦弱的、荒唐的想放弃这条路
去体验另外一条路
如果真的退回原点、会比现在好么？
而且，这半年的付出和煎熬就作废了！
又有点不甘心的感觉
看见别人走得那么洒脱
没有一点不舍、我却没有勇气
站在这个岔路口、还是好迷茫
时间总不容许你久久徘徊
于是、这条路上的风风雨雨我也会默默接受吧？
然后、承受一些能承受的、还要接受那些不能承受的
莪想默默的告诉自己、莪要坚持、我能坚持
新世纪中学高一：麦芽
结语：《随笔》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《随笔》供大家参考，我们一起来看看《随笔》作文应该怎么写吧！