下面是文案网小编分享的奇妙的数字游戏作文 奇妙的数字游戏规则文案,以供大家学习参考。
奇妙的数字游戏作文 奇妙的数字游戏规则文案:
大家肯定都玩过算24点的游戏吧,它的玩法很简单:首先准备10张1~10的数字卡片,然后从中抽出四张,用上加减乘除这几种运算符号,把这四张卡片凑成数字24。这种玩法方便,简单,趣味性强,如果经常练习可以开拓我们的思维,从而提高我们的运算能力。
上个星期天,我做完作业便和妈妈一起玩起了24点游戏,我们玩的不亦乐乎。可是一道题,却难住了我:1、2、6、8。我绞尽脑汁都想不出这道题的解法,妈妈见我想了这么久还没想出来,便告诉了我答案:“(1×6)×(8÷2),你说是不是等于24?”我恍然大悟。之后,妈妈又给我出了几道题,我渐渐的掌握了其中的规律:组成24最简单且解法最多的方法,就是乘法,24可以由4乘6、3乘8、2乘12这几种算法组成,如果一组卡片里有这其中的任何一个数字,就可以试着把另外三个数字化成与它相应的那个数字,例如1、2、3、4,。其中有3,那么把1、2、4,化解成8,可以这样列算式:2×1×4×3;如果一组卡片里没有3、8这其中的数字的话,就可以把它们化解成4、6;2、12这两种数字组合,例如:2、4、6、8,可以这样列算式(8÷4)×(2×6)=2×12;(8÷4×2)×6=4×6。
此外我们还可以通过乘法跟其他加减除相结合的办法来运算,比如上述的2、4、6、8,还可以列成以下计算方法:(2×6)+(4+8);(6×8)÷(4÷2)。
通过上面的计算方法,我的运算越来越快,妈妈非常奇怪,于是我便把自己掌握的运算规律告诉了妈妈,妈妈直说好,但她又向我抛出了一个问题:“那1~10这10张数字卡片里,一共可以有多少种组合呢?”“哇,10张数字卡片如果一次取四张而且不重复,那要有多少种啊,等我算完,不知要算到什么时候呢!”我一开始就气馁了,连连摇头,可经过妈妈的鼓励,我又认真的算了起来。如果要算它们所有的组合,那就必须要先固定前三个数,后面那个数便从小到大一个个排列下去,到10时,再变化第三个数,这样就可以计算出结果了。我连忙计算着,发现了一个很奇妙的规律,如果照我的方法计算,从小到大排列:第二个数字是2的话,那无论前面是什么数,后面都只有28种组合,如果数字是3,就有21种,是数字4,就有15种……你找到其中的规律了吗?28种和21种之间相差7,21种和15种相差6……这样的话,数字1开头就有84种组合,数字2开头有56种组合,数字3开头有35种,数字4开头有20种组合,数字5开头有10种组合,数字6开头有4种组合,数字7开头有1种组合,之后数字8、数字9、数字10开头的就都在前面的组合中重复过了,那么1~10这10张卡片每次取4张,一共有210种组合。
数学的世界就是这么奇妙啊,虽然这只是简单的数字游戏,但却能从中探索到无穷的奥妙。我想,只要我们开动脑筋、勤于思考,那么打开智慧大门的钥匙,就会掌握在你手中。
六年级:潘汪洋
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聪明屋奇遇记
今天,我打开电脑准备玩游戏,发现了一款游戏,名叫“数学王国”。我点开游戏,嗖——我被电脑吸了进去,来到了一个陌生的地方。抬头一看,前边的大门上写着四个大字:数学王国。难不成我穿越了?我走进数学王国,看见一栋房子,名叫聪明屋。
我走进去,房子里有一位白发苍苍但精神矍铄的老爷爷。这时,我身后的门突然关上了,老爷爷说:只有做出一道题,才能出去。说罢,墙上突然出现一道有趣的题:用2、3、4、5、6这五个数字组成两位数乘三位数的算式,数字不得重复使用。我一看这道题目,就来了兴趣,接着往下看:请你写出三个这样的算式,并比较它们的大小。这多简单啊!我立刻写出了三组算式,并算出了积:234×56=13104;243×56=13608;234×65=15210;15210》13608》13104。
接下来的一道题是:你能写出更多的算式,使它们的乘积更大吗?我也很快就解出了这道题。老爷爷看我连解两道题,说:“不要大意,后面两道题才是难关呢。”
然后又有一题:你能找到乘积最大的算式吗?从中你能发现什么规律?我找到了乘积最大的算式:542×63=34146,但我横看竖看,却没看出什么规律来。
最后一道题是找乘积最小的算式,我找出来的是246×35=8610。我提交了答案,没想到错了,老爷爷说:“你只有三次机会,已经浪费一次了。”顿了顿,他又说:“房间里有一个奇怪的东西,如果你能用它查到答案,就算你通过。”说着,老爷爷一挥手,房间里竟出现了一台电脑!
我想起老爷爷说的“奇怪的东西”,难道这里没有人会用电脑吗?不管三七二十一,我赶紧打开电脑查了答案,最小的原来是356×24=8544,规律是:在和一定时,两个因数越接近,积越大;反之,积越小。比如要使乘积最小:2、3在最高位,4、5在次高位,并且35-24=11,34-25=9,35和24隔得远,35×24;最后的6放在35后面就是356-24=332,放在24后面就是246-35=211,选356×24。
我用这个定律,又验算了乘积最大的算式,证明我找到了乘积最大的算式,我的心里就更有谱了。我提交了答案,果然对了!老爷爷笑眯眯地说:“恭喜你答对了!”我兴奋的大叫:“耶!”
老爷爷又说:“因为你会用那个奇怪的东西,所以我要给你一个惊喜!请闭上眼睛。”我闭上眼睛,感觉自己躺了下来,还有人给我还盖上了被子。
这时,耳边突然响起了妈妈的电话铃声,我猛一下睁开眼睛,去接电话。原来这是一个梦呀!
这就是我在“数学王国”聪明屋的奇遇,我想与亲们分享的是:只要你愿意动脑筋,数学真的很有趣!
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结语:《奇妙的数字游戏》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《奇妙的数字游戏》供大家参考,我们一起来看看《奇妙的数字游戏》作文应该怎么写吧!