下面是文案网小编分享的寻·觅作文 文案，以供大家学习参考。
寻·觅作文 文案：
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”一生寻为佳，一世寻为美。
众览古今，寻佳人，寻知音……博览中外，寻世外桃源，寻知识巅峰……
杨贵妃欲寻一双深邃但不失君王之气的眼眸，邂逅了李隆基；杜子美为寻救国之道，苦苦冥思，落得“白头搔更短，浑欲不胜簪”的境界；哈姆雷特为寻父之迹，完成了复仇之计，了了心中的夙愿……
一生，寻觅。
伫足在雨后阳光下的田园小道，混杂着泥土味儿的青草味儿一直在鼻尖徘徊。而我，蹙眉低颔，思。内心如枷锁般缠绕，失利的消息还在脑海中荡漾，改如何抉择？
撇开束缚，奔往野外。这里阳光灿烂，红装素裹，万籁俱寂，空气中还荡着远处布谷“咕咕”的歌声……于此，只为寻得一丝宁静，让疲惫的心灵得以慰藉。
俯下身，蹲于草间，寻叶——四叶草。
这是一种美丽可爱的小草，却匿于草间，隐于叶丛下。这叶以此为稀。
曾好奇心满溢。为寻它，蹲于草间，苦苦寻求，落得三日不得行走。
环抱双膝，细细找寻，却未得。偶间，拨开叶片，望见——
四叶草。这是一棵小小的草，四片小叶子夹杂在绿叶丛中，显得如此微渺。却也孤傲伫于土上，为争得一缕阳光，呼吸一丝新鲜。
阳光倾泻在叶片上，用手抚摸，似乎感觉到它的一丝棱角。也许，是这渺小之物挽之之久吧。这渺小的事物不断向上，用尽全力，为寻——一丝阳光雨露。
沿着头顶的大榕树须根划下一滴露珠，轻敲在叶上，叶片倾，即落入土中，为己添一丝滋润。
啊！它竟是如此伟大。苦苦等待，最终却未得到这一丝温暖与滋润，他等待着某一天的阳光得到温暖；他等待着某一天的雨露得到滋润。深深被这个小东西所折服。
紧蹙的眉头，投足间化为一脸微笑。此时觉得特别轻松。俯下身，轻轻地对它说：“谢谢你，我知道该怎么做了。”于是慢慢地拨回……走了……
窗前，透过大榕树射入的阳光特别温暖。我不再忧伤徘徊，捧起书，继续寻找人生的焦点。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是屈子对人生的寻求。我，为要寻觅人生，与之共勉……
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄……”
寻·觅作文 文案：
初睁眼的婴儿，总是会努力地好奇地左顾右盼，用目光扫寻这个陌生世界里的风景，那是一种纯真的渴望。
蹒跚学步的孩童，总是会在看到吸引自己视线的东西时不顾一切地挣脱亲人的臂膀，企图将它抓进自己怀里，那是一种简单的渴求。
人，一天天长大了，眼中的世界也一天天丰富起来。于是许多人变得忙忙碌碌，每时每刻都在找寻着，希望能从生活中得到一些什么，即使找寻毫无意义。单纯的感官神经时常会带给人们错误的刺激。于是很多人疯狂地追逐一些在他们眼中闪闪发亮的东西，他们的眼睛盯着那些所谓的“人生目标”，紧紧地盯着，全然不顾从手指缝中，从衣角边，从飘扬的发缝间流走了许多本该属于自己的东西：时光、青春、真情、美德……这些东西就如同空气，它们存在时，你没有觉察，甚至会忘记它们的存在，忘记自己在呼吸；一旦它们悄然流逝，看着吧，你又是该怎样痛苦地窒息！
“每个人都是单行道上的跳蚤，每个人皈依自己的宗教，每个人都在单行道上寻找，没有人相信不用找……”王菲如是唱道。我们中的许多人都过于敏感，或许是人类天生的恐惧使然，每时每刻都觉得自己是挣扎在湖心的溺水者，唯有拼命地伸手胡乱挥动，企图抓住偶尔漂过的浮萍——多么翠绿欲滴引人注目的浮萍！一定就是我的救生圈，是我生命的寄托了！——你真的认为，它们是你的归宿？请稳一稳那惶恐的心绪吧，停止那可笑的手舞足蹈吧。因为只须稍稍鼓足勇气的那么一立，你便会惊觉脚下泥土的质感是那样令人觉着安稳！被坚实的大地稳稳托举，你依旧会觉得浮萍的可靠么？如果一味地轻信感官的麻痹，一味地拼着老命盲目找寻，于无意间，你便有可能成为危害自己的罪魁祸手。
曾经有人羡慕托尔斯泰的快乐，便对他说：“您真幸运啊，您身边的一切人与物都是您所爱的！”托尔斯泰笑着说：“你也可以和我一样幸运——只要你学着去爱你身边的一切。”是啊，不要忘记眼前所拥有的一份单纯与快乐，不要忘记你脚下的土地！踏在土地上，勤勤恳恳地去做你想要做的事，才是一份难得的洒脱与随意。即便是一个不曾完美的世界，即便双目前常有屏障的阻挠，只要心境至纯，那么万事皆可至清。
有些人忙了一辈子，找不到回家的路；
有些人曾经得到，最终不得不失去；
有些人珍视每一分每一秒，充实自己的生命，为了爱而奋斗；为了生活而生活……世界都是他们的。
我们都只是单行道上的跳蚤，我们一直在寻寻觅觅……
寻·觅作文 文案：
一曲别歌
终有尽时
今宵月影常伴
却需离
人海茫茫何处寻
身两地
心相依
天涯海角觅
思绪缥缈间
不知踪迹
月如明镜
皓似霜满地
寒风吹遍
散尽灵烟
夜伴鸣蝉
道不尽
寻·觅作文 文案：
对于屈原的《离骚》，说实话，我不是很熟，但是我印象最深刻的一句话便是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。这句话的意思为：前面的道路遥远而又漫长，我将要上天下地到处去寻觅。可见，寻，是人的一生中必然的抉择，只是我们每个人寻的东西不一样。有人在寻找人间真情，有人在寻成功之路，寻找适合自己的人生，才是每个人的目标。
寻——让他远离世俗。
他，是一位隐者，他不想与世俗人同流合污，于是他一直在寻找那个属于他的“桃花源”。陶渊明，一个过着“采菊东篱下，悠然见南山”的清贫者。然而，这就是他一直寻找的人生，正是因为他寻找到了这个“桃花源”，才让他摆脱了无车马喧的世俗，也让他得到了属于他自己的生活。陶渊明让我们懂得了寻找可以得到心中的一方净土，可以远离那些繁琐的尘嚣，也能净化自己的心灵。
寻——让他敢于斗争，实现理想
是什么让幼时的保尔柯察金敢于和社会上的不良青年作斗争？在这以前，他一直在寻找自己心中真正的理想，直到某个时候，他热衷于共产主义事业，并暗自下决心，将自己的一切及生命都交给党。就是因为心中有了这种意念，他才会无所顾忌地打抱不平，伸张正义。保尔让我们懂得了要尽快寻找自己心中的理想，不要碌碌无为的过完一生。
寻——让他扼住命运的咽喉。
他，是一位失聪的音乐家，然而，他却演奏了属于自己的音乐交响曲，他一生都在寻找着，他在寻找怎样扼住命运咽喉的方法，他找到了，那就是坚强的面对命运的挑战，他努力着，努力的寻找，不断地向命运挑战，所以他成就了今生的“霸业”。贝多芬让我们懂得了生命的顽强，即使遇到再大的困难，我们也不能轻言放弃。
我们所要追寻的东西还有很多很多，所以，我们要继续这条寻找之路，让拼搏做风，勇敢做帆，寻找属于自己的那一片蓝天！
上海市奉贤区奉贤中学高一:胡慧卉
结语：《寻·觅》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《寻·觅》供大家参考，我们一起来看看《寻·觅》作文应该怎么写吧！