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教师读书有感《我与地坛》读后感作文 《我与地坛》读书心得文案：
教师读书有感《我与地坛》读后感
我要一直活到我能够历数前生，你能够与我一同笑看，所以
死与你我从不相干
——史铁生《永在》
《我与地坛》，记录史铁生在地坛中度过最艰难的岁月，在地坛中历数前生，成就了他的地坛。很多年后，我有幸读到，也爱上了他笔下的地坛，在他的地坛中徜徉，经历着他的经历，感动着他的感动，这算得上是我与铁生的地坛吧。
我爱史铁生，并不因为他或残缺或病痛的悲惨身世，而是真真实实的他笔下的文字或文字背后那意志弥坚的灵魂。我想作为读者，这是我致于他的最崇高的尊重和最纯粹的喜欢。
热爱文字的人都明白，了解一个人的经历一定要去看他的文章，字里行间都是他的故事，最深刻的感悟从来只有经历过，所以，作家的身世从不需要专一去了解。这本书除了收录《我与地坛》一文外，还辑录多篇散文、随笔，这些已足够在我心中勾勒出铁生其人了。
铁生，似乎在起名时就昭示着他超乎常人的坚韧，或是似钢铁般坚强地生活，或是经过一番锻钢炼铁后的书生，总之是要拥有钢筋铁骨罢了。事实证明，确乎如此，上帝赐予你非凡的、钢铁般坚毅的灵魂似乎就是为了有一天，在健康的肉体倒塌时，撑起生命的重量。他做到了，在二十岁因病忽然不良于行，直到再也站不起来之时。命运与他来讲是不公的，可是那又怎样，谁说坐着不能照样笑看世界？或许看得更美好更全面。谁说扶轮不能问路？或许走得更踏实更丰富。谁说钢铁般一定是强健体魄？或许心志强大更能了悟人生。当然，他笑对突如其来的打击，有过逃避，有过愤恨，但最终以强者的姿态出现在命运面前，虽然他再也站不起来。可以说，或许他永远战胜不了命运，但他从未被命运战胜。
尼采说：“要爱命运”，爱命运才是至爱的境界。“爱命运”既是要爱上帝——上帝创造无限种命运，要是你碰上一种不可心，你就恨他吗？“爱命运”也是要爱众生——设若那一种不可心的命运轮到了别人，你就会松一口气吗？因此，收起抱怨，接受命运。
他说：“死是一个必然会降临的日子，是一件不必急于求成的事。”这句话是我最为喜欢的诸多中的一句。这样的生死观令我敬佩。若是有一天我面对死亡也这般坦然，也就不枉活这一场了。
剩下的就是怎样活的问题了。
神，你认识吗？其实他有一个更为具体的名字——精神。在科学的迷茫之处，在命运的混沌之点，人唯有乞灵于自己的精神，不管我们信仰什么，都是我们自己的精神的描述和引导。中华民族只要我们的文化存在一天，我们的信仰就坚挺我们的躯体，谁能说我们没有信仰？我们的铁生是有信仰的，他信仰的是生命的价值和力量。
还有值得讨论的生活。凡高曾说：“经历生活”，分明在暗示：这一处陌生的地方，不过是心魂之旅中的一处景观，一次际遇，未来的路途依旧漫长，我与铁生的地坛的故事依旧无限。
教师读书有感《我与地坛》读后感作文 《我与地坛》读书心得文案：
最近，我读细读了史铁生的《我与地坛》，领悟到了不同寻常的人生，肢体残疾的史铁生，有着超乎常人的顽强生命，还有着充实的人生，更拥有始终陪伴他左右的地坛。
读罢此书，我能感觉到地坛时史铁生生命中不可替代的一个重要角色，因此让我对地坛充满遐想。园中凋零萧瑟的景象展现出史铁生的内心的无助与悲惨的遭遇，但野草荒藤都茂盛的自在坦荡，从中体现了残疾生命里不服输的精神。不在遭遇中倒下，而是坚强的崛起，自在坦荡，从不同的环境中寻回自己。对地坛多寄托的感情只适合收藏，不能说也不能想，却又不能忘。他们不能变成语言，也无法变成语言，一旦变成语言就不再是他们了。他们是一片朦胧的温馨与寂寥。是一片成熟的希望与绝望。
史铁生看院子荒芜但并不衰败，看到了他心情的转变，看到了生命的希望。史铁生也使我看到了世界自然地美妙，生命的意义。只要细心观察，留心注意，不管何处都有他美好的一面。我只是从他身上看到一次又一次真实的起伏，心灵的生生死死，生而复死，死而复生，每一次复苏，都是对“生命零度”的叩问，叩问之后的“生如夏花”，在他的心里，有一片桃源，一片春天，始终弥足珍贵的一隅，那是他越来越乐观、越来越向上的源头。就算是跌倒一百次，都能第一百零一次站起，扶着轮椅，也要站起。因着爱，因着情，甚至因着对下一世的“白日梦”，虽然这“白日梦”是我等健康人种所不能苟同的，但正如他所说，“希望”又有什么用呢?“希望是不是在证明必可达到的前提下才成立呢”?“希望”只是“白日梦”的冠冕之词，其实两者一样可笑可悯，但给人安慰，给人愉悦，无须消耗，实是人生之最大精神鸦片。地坛的每一棵树下他都去过，不论什么时间，什么天气他都在院子里呆过。春之润，夏之热，秋之爽，冬之洁，是每个人都必须经历的，让我们快乐起来，用心沐浴生命的每一束阳光。
假如世上没有了苦难，世界还能够存在吗?没有愚钝，机智还有什么光荣那?要是没有丑陋，漂亮又怎么维系自己的命运?要是没有了恶劣和卑下，善良与崇高又将如何让界定自己又如何成为美德哪?要是没有了残疾，健全会否因其司空见惯而变得腻烦和乏味那?史铁生终于走出来了自己的阴影，找到了自己的方向和不同的人生观：是丑女造就了美人，是愚氓举出了智者，是懦夫映照了英雄，是众生渡化了佛祖。是的，世界太不公平了，但又是公平的，拥有生命是上帝给我们最公平的见证。我平时总是抱怨世界不公平，我看了史铁生坚强的写照之后，给了我很大的鼓励。我认识到，既然上帝造就了我，那么这个世界中一定有我充当的角色，虽然不是一朵红花，但那也是一片绿叶，为什么不试着享受绿叶的快乐?
作为一个健康的人，不得不拷问自己：健康的自己，是否向前方也迈出过脚步?
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结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《教师读书有感《我与地坛》读后感》时更加简单方便，下面是小编整理的《教师读书有感《我与地坛》读后感》，仅供参考，大家一起来看看《教师读书有感《我与地坛》读后感》吧