下面是文案网小编分享的铭记这段情作文 铭记这份恩情文案，以供大家学习参考。
铭记这段情作文 铭记这份恩情文案：
当记忆的闸门再一次打开的时候，不禁又把我带入历史，带入那片欢乐的海洋，更让我去学会感谢，感谢从我生命中走过的每一个人！
曾一度的认为，所有的一切都只是生命中的一个拌点，没有什么可以留恋，可是现实中的自己并非如此。记忆的感动一次又一次的猛烈冲打心头，把我带回到那里遨游！
一个平凡的9月，却载着一段不平凡的记忆！只因为我们在那里相遇，并开始一段共同的生活——开始高中生活！从陌生变得熟悉，其间经历了一段可歌可泣的漫长历程！
我是一个普通的女孩，更是一个腼腆的女孩，我过着一个只属于我自己的生活，对外面的事物不理不睬，更没有谁知道我是快乐还是忧伤？我认为这个世界就是这么残酷，让脆弱的人变得更脆弱，让坚强的人变得更坚强！只看你自己愿意作哪一种了。
在外开始一段新的生活，让我尝到了适应环境的重要性，只因为“恋家”，把自己搞的越来越颓废了，开始厌恶这个地方，想去逃避，一直是我变得更加沉默寡言了。
当一张张陌生的面孔在眼前出现，当一句句温暖亦或刺激的语言在耳边回荡，每分每一秒直至每一天，我变了，把封闭的心打开了，只因为在这里相遇了她们，他们给予了我太多的温暖，让我从寡言少语变得能说会道了，那种感觉真的很舒坦，真的很惬意，很幸福！
还记得那一次我的衣服开县了，是你（晨姐），伴着微弱的手电筒光帮我缝好，那一刻的我被幸福包围，更被那感动的泪水包围，还有那一次，肚子痛得厉害，是你（俭姐），为我送来一包胃药，让我疼痛的身体在那一刻温暖起来，还有那一次，端午节你爸爸给你送来鸡蛋。是你（珍姐）还想着分我一个，还有……想着想着，写着写着，呵呵，不说了，再说我两眼就要冒“珍珠”了。一次又一次，总是有太多的那一次，让我在幸福的笼罩下翱翔，感谢，感谢你们在我生命中走过，给我的生活带来了那么多的精彩，感谢……
坐在这里敲打键盘的这一刻，我知道那段回忆将距离现实越来越远，但那段相处的时光，我们都是用微笑，用心中最真的情走过，这一段最真实的记忆会在我心中永远驻藏！我会永远铭记着这一段情，铭记生命中的这一段精彩时光！只因为途中遇见了你们，我的这段旅程才不孤单！
山东省枣庄市山亭区新十八中学高二：张鑫
铭记这段情作文 铭记这份恩情文案：
青竹痕虽然忽然的震动，让你瞬间崩溃；颤抖的泪水，弥漫爱的过渡；
不要忘记，我们永远都在你身边；
静静地坐在你身边，温暖你的心。
——题记
如果有一种方式，可以咀嚼岁月的积淀，可以啜饮尘封的芳香，可以倾听不褪色的心声，可以触摸记忆的酸涩......这就是铭记。
在5.12以后，每个人似乎容貌都憔悴了，思想都成熟了。因为5.12的地震震撼了所有人，我深信每位同胞都不会忘记。
一切都太突然了，猝不及防，结果打乱了我们的心律。每位同胞都在呼喊，每位同胞都在为此感到悲痛。仅仅一个午后，热闹的四川竟然变成了一个狼籍的废墟。我们可以从电视报纸上看到一张张令人心碎落泪的照片，一张张令人悲痛不已的照片......
家长抱着孩子在废墟中痛哭，那种撕心裂肺的哭喊声，那被泪水浸肿的眼睛，那被水泥划破的指头......一个个失去孩子的家长是多么的痛心。作为父母，早上看着孩子高兴的上学，刹时变成现在一睡不起的孩子，大家想想那是种怎样的心情。父母把子女养大，把希望寄托在他们身上网，在他们身上倾下毕生的心血，可现在却看着躺在自己怀里的孩子因为一场忽如其来的灾难，永远离去。他们还没有实现理想就走了。或许认为很潇洒，或许认为很遗憾，或许认为......我为他们感到可惜，悲痛。他们连自己的果实也没有看就离开了。如果我是掌管时间的精灵，我一定会把时间转回那一天，然后删除掉，不管将来要受多大的惩罚。只要我知道，我拯救了爱，拯救了亿万家庭的温暖。
铭记这段情作文 铭记这份恩情文案：
有些人，只在我生命中停留一次，匆匆来，匆匆去，倘若离去，后会无期。但永远铭刻在我心中题记
叮铃铃一阵放学铃响，同学了像脱了缰的骏马似的奔向校门口，随之各奔东西。我也是万马中的一匹小马。
阴天，暗得快。一层层浓雾聚集在空中，使人辨不出东西南北。我百无聊赖地行走着，穿梭在人群中间。
马路上，形形色色的人，相遇在路旁
唰一辆绿色的路公交车一啸而过，在我身旁飞快地驶过，在不远处的车站口来了个急刹车，便停了下来。我眯着近视眼，定睛一看，二路！我一路狂奔，野狗似的发了疯向前跑。我此时的速度一定不比博尔特的速度逊色！
我慌忙上了车。车里的人过分的多，我费力地把手伸进书包，寻找我的那两元钱。
快到下一站了，我还是没能从书包里发现那两元钱的踪迹。一旁的售票员有些不耐烦了，催促道：小朋友，还没买票哪，快点买票呀！售票员的声音很尖锐。她的一席话立时引来众人的眼光。他们的眼光聚集在我的身上，我的脸颊顿时变得通红，全身火辣辣的。
我的钱包，我的钱包我嘴里发出低微的声音，喃喃有词，钱包落在教室里了！我一惊，额头上渗出一些汗水来。我、我我显得有些语无伦次了。众人马上看出我的不安，售票员的脸色分明告诉我，她的不耐烦。我愈发地紧张了，车厢里的空气立时凝固起来，令人窒息。
给，售票员。我这儿有两元钱。孩子，阿婆帮你买票了，没事儿了。一位老人从后面的座位上缓缓地走了下来，手里拽着两张皱巴巴的纸币，递给了售票员。
此人是谁？她为何帮我付了车票？带着一份感动，我说了声谢谢后，我惊异地望着她。她约摸七十上下年纪，蓬松零乱的头发不长，却比较多；脸上布满皱纹，显得更加苍老；眼睛不大，时常眯缝着，成一条线；嘴巴挺大的，嘴角挂着一丝的微笑。那笑脸多真切呀！真切到令人身心温暖一阵子。
这位素昧平生的陌生老人的出现，打破了我尴尬的场面。带着感激之情，我禁不住又打量着这位老奶奶。她多么瘦小啊，小到可以与我的身材相比；她多老呀！背驼着，像背着一口沉重的铁锅；她脸上一道道的皱纹，记载着她饱经风霜的经历。她是那么的平凡，平凡到只是人类家族的一员罢了；她又是那么的不平凡，在一群冷漠人群中伸出她温暖的手，做了别人不愿做的事情。
她穿着破烂的衣裳，这足以见她有多穷，生活有多困难；她的那两元钱或许刚从回收破烂那儿换来的，她正拿着它准备去买一袋盐呢。可是，对于她来说宝贵的，来之不易的两元钱，最终毫不犹豫地给了一位素不相识的小学生。那一刻，我对她产生由衷的敬意！
杨府山站到了，那位老人步履蹒跚着下了车。车子缓缓地启动了，并开始加速。我望着车外，目送着老人远去的背影，越来越远，直至消失在我的视线中
铭记这段情作文 铭记这份恩情文案：
青竹痕
虽然忽然的震动，让你瞬间崩溃；
颤抖的泪水，弥漫爱的过渡；
不要忘记，我们永远都在你身边；
静静地坐在你身边，温暖你的心。
——题记
如果有一种方式，可以咀嚼岁月的积淀，可以啜饮尘封的芳香，可以倾听不褪色的心声，可以触摸记忆的酸涩......这就是铭记。
在5.12以后，每个人似乎容貌都憔悴了，思想都成熟了。因为5.12的地震震撼了所有人，我深信每位同胞都不会忘记。
一切都太突然了，猝不及防，结果打乱了我们的心律。每位同胞都在呼喊，每位同胞都在为此感到悲痛。仅仅一个午后，热闹的四川竟然变成了一个狼籍的废墟。我们可以从电视报纸上看到一张张令人心碎落泪的照片，一张张令人悲痛不已的照片......
家长抱着孩子在废墟中痛哭，那种撕心裂肺的哭喊声，那被泪水浸肿的眼睛，那被水泥划破的指头......一个个失去孩子的家长是多么的痛心。作为父母，早上看着孩子高兴的上学，刹时变成现在一睡不起的孩子，大家想想那是种怎样的心情。父母把子女养大，把希望寄托在他们身上，在他们身上倾下毕生的心血，可现在却看着躺在自己怀里的孩子因为一场忽如其来的灾难，永远离去。他们还没有实现理想就走了。或许认为很潇洒，或许认为很遗憾，或许认为......我为他们感到可惜，悲痛。他们连自己的果实也没有看就离开了。如果我是掌管时间的精灵，我一定会把时间转回那一天，然后删除掉，不管将来要受多大的惩罚。只要我知道，我拯救了爱，拯救了亿万家庭的温暖。
我真的很气愤，上天为什么要把如此残忍的灾难降在百姓身上。那不是电影，没可能重来一次，那也不是一场玩笑——生死较量的玩笑。为何要夺走他们的生命？那是盛放中的生命。为何要破坏大家努力凝造的爱？为何让他们没来得及感谢就离去？为何让他们带着恐惧、遗憾、悲痛离去？为什么？难道这是对人类的惩罚？一个用无数生命、无数家庭、无数关爱换来的惩罚？
他们的未来还有那么长，你就忍心让他们独自去承受一切吗？他们还很年轻。
眼泪变成雨水就能落下，孩子是每位父母的宠儿，他们应该被宠着，我们是孩子们的精灵，一定会像他们父母亲人一样守护着、疼爱着他们。
同时我也感到幸运欣慰，在这片神州大地上存在着无数博爱的精灵。因此，孩子，不用担心你们稚嫩的肩无法承受伤痛，我们会与你们分担，永远在你们的前方为你们引路。
是的，我们无法代替你们的孩子，无法代替你们的父母。但请你们檫干眼泪，抬起头望望夜空，你们看到天上闪闪发亮的星星吗？那是想念你们的亲人和孩子啊！你们不是孤单一人活着，你们的前路不只有你，你们还有守护着你们的亲人。
孩子，请不要因为看不到他们而怀疑他们的存在，当你变得坚强时，你就有能力看见他们，一切都能像以前那样美好。可是，获得坚强并非一朝一夕的，那是你从现在到未来点点滴滴的积累。
当你们感到孤单寂寞时，看着天上闪亮的星星吧；当你变得一天比一天坚强时，属于你的星星也会变得越来越光亮。当然，你们不用担心他们，因为月亮会把你们思念的爱告诉他们，并守护着。
孩子，你们的家园，我们会一起建造，用最坚固的材料搭造最坚固的家。
你们的困难，我们会为你分担，用最真诚的心温暖你们。
天上的亲人，有我们的爱守护着，大家不用彼此担心，只要大家都能感受到大家的存在。
朋友，当你获得坚强，站起来时，你一定不要忘了那曾给予你帮助的人，同时你也要学会关爱他人。
朋友，记住，我们会永远在你身边守护着你们，孤独是请望望夜空，寻找属于你的星星吧！
结语：《铭记这段情》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《铭记这段情》供大家参考，我们一起来看看《铭记这段情》作文应该怎么写吧！