下面是文案网小编分享的《亲亲我的妈妈》课外阅读检测题目教学提纲作文 《亲亲我的妈妈》阅读测试题及答案文案，以供大家学习参考。
《亲亲我的妈妈》课外阅读检测题目教学提纲作文 《亲亲我的妈妈》阅读测试题及答案文案：
《亲亲我的妈妈》课外阅读检测题目
《亲亲我的妈妈》课外阅读检测题
（姓名得分）
本书的作者是（金波、黄蓓佳、冰心、曹文轩）。
1、从照片上走下来的妈妈
主人公“弟弟”的名字叫（张小晨、安宝儿、赵安迪），他的在一场车祸中去世了。于是，他的妈妈把他带到了（南京、北京、上海、广州）和她生活在一起。
2、亲爱的主持人
张小晨是弟弟的新同桌，因为他总爱，所以绰号叫。妈妈主持的节目是（话说天下事、音乐之声、星夜心语、健康宝典），总是在深夜播出。
3、亲戚们
郭老师称赞弟弟的（姨妈、姨夫、外婆、妈妈）为“当今社会的活雷锋”。姨妈舒宁静下岗之后苦练（广场舞、瑜伽、厨艺、书法），弟弟有位表姐叫。外婆做的菜总是偏（咸甜淡辣）。
4、救救朋友
班主任郭老师的外号叫，他把犯了错误的弟弟和张小晨关进了杂物间，后来是把弟弟领回去了。
5、暑假有一点无聊
妈妈舒一梅患有轻微。她把弟弟收养的一只送给了收破烂的老头。
6、姨夫打进了热线电话
舒一梅把姨夫宝林打进热线电话的事情告诉了，引起轩然大波。
7、你不是我想要的那个人
弟弟在以前的学校有的外号，现在他偷偷地收集妈妈的东西。李轻松是初中教的老师，是现在教弟弟的沈媛媛老师的学长。他在弟弟家里给学生补课，打发弟弟去，不料让弟弟受了重伤。
8、被海水包围的鱼
可儿带来了（课外书、巧克力、CD、口香糖）来看望住院的弟弟。郭老师和一大帮班干部来看望弟弟，把严肃的护士长逗乐了。卫东平来看望时，带来了弟弟最想要的。
9、妈妈怎么会下岗
为张小晨发明了“铁手”，帮助他治病的“贵人”是。可儿在网上开通了，近乎痴迷。郭老师托付给弟弟让舒一梅录音的任务，后来是帮忙完成的，完成得相当出色。
10、我们的秘密
可儿让弟弟协助自己做一件了不起的大事，最主要的道具是（猫、蛇、刺猬、白鼠），但没有成功。但可儿为舒一梅精心策划的却大获成功，最终帮助舒一梅重新上岗。
11、爱过，又不爱了
弟弟向外婆、舒宁静要来两道大菜，目的是和一起给过生日。弟弟和张小晨一定要拿回给郭老师没收的小鸟，是担心。
12、寒冬里的春天
死里逃生的小鸟，原来是（百灵鸟、斑鸠、白头翁、猫头鹰）。李轻松想方设法接近舒一梅，原来是为了跳槽到的公司当副总，不过，在的帮助配合下，他以后是不会再踏进弟弟家了。弟弟收集的一套八张的《三国演义》烟标总算齐了，最后一张是（诸葛亮张飞关羽赵云）。书中提到一部童话《快乐王子》，它的作者是（金波王尔德曹禺杨红樱）
《亲亲我的妈妈》课外阅读检测题目教学提纲作文 《亲亲我的妈妈》阅读测试题及答案文案：
做被海水包围的鱼——读《亲亲我的妈妈》有人说，黄蓓佳的这本《亲亲我的妈妈》有着韩剧般的可读性。的确，当第一眼看到这本蓝色封皮的书，就被那淡淡的忧郁打动了。窗外惨淡的月光射向“弟弟”的窗前，随风舞动的帘幔仿佛人物激荡的心灵。封面中间，“亲亲”两个充满童趣的大字带着一缕温馨、一缕浪漫。扉页上，一段文字跳入眼帘：“这是一部深切关注单亲家庭孩子成长的小说。
作家直面当前生活，用充满灵性的温情笔触，叙说弟弟和妈妈在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑。故事起落有致、扣人心弦；文笔潇洒俊逸、激荡心灵。与当下时尚化的儿童文学创作相比，黄蓓佳的创作显得更加周正昂扬，温情脉脉。这是一本十分具有人文关怀的书，一部赞美孩子的书，这是一个关于孩子与长辈的故事，又是一部关于我们生活，我们的精神与心理世界的作品。
《亲亲我的妈妈》传递了作家对成长中的青少年的深层关注，希望文学作品能伴随孩子，带给他们快乐与收获。正如黄蓓佳自己所言，作品中的那一个个鲜活的人物都是硬闯进作家的心灵，从而诞生在作品里，演绎着一个又一个看似平常，却又惊天动地的日子，带者带怪僻、伤感，就这么闯进了我们的心田。
小说的主线就是十多岁的孩子赵安迪和妈妈之间情感的相互暖化，他们从格格不入，从戒备紧张，从彼此的梳离到慢慢地靠近、理解、融洽、到最后握紧了对方的手，互相支持和鼓励着，去走人生的路。该书最大的亮点便是人物的角色塑造，敏感孤独的“弟弟”赵安迪，轻度抑郁的母亲舒一眉，有强迫症倾向的“血爪”张小晨，还有情感迷失的姨夫，在流行文化里畸形疯长的表姐，自私自利的母亲男友，为一撮白发而烦恼的“弟弟”的老师等。这些充满生活气息、充满灵性的，但同时又让人捉摸不定，甚至有些混沌、有些“病态”及富有悲剧色彩的人物在一部儿童小说中济济一堂，这在当代儿童小说作品中是极为少见的。阅读作品，虽然有些压抑、委屈，但也能感受到浪漫与关爱。从阅读伊始的沉重、冷峻到结局的轻松、温暖，让我们仿佛透过层层的雾霭终于见到了灿烂的阳光一般，清新、温暖、感人。我们与作品中的角色一起呼吸，体会着他们的伤感，感受着他们的快乐，倾听着他们的谈话，享受着他们的温情。这是一本心灵的赞歌，在这个夏季里尽情绽放着，释放着，让我们在爱的阳光下尽情沐浴，在爱的海洋里尽情遨游。
正如书中结尾：“舒一眉的眼睛，在这样陶醉的朗读中，微微地眯缝起来。她身上橙花的香味，就像王尔德童话中传递出来的气息，把弟弟包围了起来，鱼儿一样地漂浮和呼吸。”愿我们的孩子们阅读完《亲亲我的妈妈》后，都能做一条被大海包围的鱼，去呼吸书中芬芳的气息，感受那细小的身躯里伟大的灵魂！
《亲亲我的妈妈》课外阅读检测题目教学提纲作文 《亲亲我的妈妈》阅读测试题及答案文案：
《亲亲我的妈妈》课外阅读检测题目教学提纲作文 《亲亲我的妈妈》阅读测试题及答案文案：
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《《亲亲我的妈妈》课外阅读检测题目教学提纲》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《《亲亲我的妈妈》课外阅读检测题目教学提纲》作文呢？以下是小编整理的《《亲亲我的妈妈》课外阅读检测题目教学提纲》，仅供参考，希望能够在写《《亲亲我的妈妈》课外阅读检测题目教学提纲》上帮助到大家