下面是文案网小编分享的忆同桌的你作文 忆同桌的你 宋俊玉文案，以供大家学习参考。
忆同桌的你作文 忆同桌的你 宋俊玉文案：
“明天你是否想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻照片，才想起同桌的你……”
这首歌不知不觉又从广播站的喇叭里响起，无限的回忆又如风般从脑海中划过，我望向窗外湛蓝的天空，嘴角不由地向上扬起，仿佛又看到了同桌的你。
当我第一次得知要和你做同桌时，惊讶充斥着我的内心，有着如此身高差距的我们不知道是因为什么被分到了一起，那天你一身白衣如同天使般出现在我的世界里，而我却因为青春懵懂而没有去关注你。
青春期的羞涩使我们都寡言少语，我永远不会忘记你开口对我说的第一句话--那时正上数学课，你问我了一道数学题，我红着脸，结结巴巴地给你讲解着，而却一眼都不敢看你。我故意把声音提大来掩饰心里的紧张，可老师却把我们点名叫起。我气愤地对老师说：“我只是在给她讲题”。但老师却直接把我们赶了出去。罚站时你对我说：“都怪我，连累了你。”而我也不好意思地说：“不…不是，全是因为我声音大。”不知怎的你竟然笑了，笑得像桃花盛开似的，让人春意盎然，我一脸疑惑地看着你，你竟然对我说“谢谢你。”而我的心里却也在说着：“谢谢你，谢谢你把你最美的一面展现给了我。”
因为这件事，我们从形同陌路，变成了无话不谈的好友，你的笑容常常挂在脸上，而我却总是一脸呆萌。你总是对我说：“你呆呆的样子很可爱”。可我却因不好意思去说，而是在心里默念着：“你的笑容总是如花般绽放在我的心底。”你说你喜欢音乐，我问你喜欢听哪首歌，你轻轻哼着旋律，对我说《同桌的你》。你总是在我耳边唱着这首歌，我也偷偷把家里的mp3下满老狼的歌，拿来给你听，你总是笑吟吟地听着，并且把另一只耳机，悄悄塞到我的耳朵里。“你从前总是很小心，问我借半块橡皮；你也曾无意中说起，喜欢跟我在一起；”那时候天总是很蓝，日子过得太慢；你总说毕业遥遥无期，转眼间就各奔东西。”耳边熟悉的旋律隔绝了环境的嘈杂，与你如此近的距离使我忘记了周围，忘记了世界，忘记了自己……
从此我的梦中就总会出现你，而我一个人静静地躺在床上时，你的歌声仿佛也总会从我耳边响起，我的脑海中总是会浮现出梦中的婚礼，多希望那满脸幸福女主角就是你。我总是想对你说那句话来自我心底，但血气方刚的我却没有勇气。我曾无数次彻夜不眠想对你说我喜欢你，但当我真正鼓起勇气时却看到了你在哭泣……
我永远不会那个阴天的下午，你约我去学校我们一起散步过的树林，那几个字刚刚想从我口中跑出，我却发现你没有了往日的笑容，我询问原因，你却突然哭了，你说你就要转学了，因为爸妈工作的关系。你可曾知道那时我脆弱的内心世界像是塌了一样，我沉着脸不顾一切地跑开了，只留下一个泪水绝堤的你。黑压压的乌云遮盖了正个太阳，也遮住了我内心的那抹希望。我多希望那只是个噩梦，可现实却把我的最后一滴眼泪也剥夺而去。
临行前你送给我了一张D，那上面全是我们最爱听的歌，有我们一起听过的同桌的你。你走后我曾无数次听着那首歌，也终于明白了那首歌里的那对同桌，最终也没能在一起。
一个人的夜晚十分漫长，我曾无数次地追念，也无数次地后悔，后悔当时没有勇气。当那熟悉的旋律又从校园里广播站的喇叭里响起时，趴在课桌上的我仿佛又看到一身洁白的你又坐到了我的身旁，眯着眼，露出了专属于你的笑容，并且轻轻地唱着-
“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”
忆同桌的你作文 忆同桌的你 宋俊玉文案：
一次无意中，我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册，在第二排，我找到了你，我的同桌，顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。“你是否还会想起，问我借半块橡皮?”
记得你是个健忘的人，考试经常不带橡皮，老是问我借，害得一次考试后老师找我谈话，说我和你用橡皮打小抄，可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人，下课后会递上一块口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否还会想起，猜不出问题的你?”记得你的成绩如此优秀，但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你，在地理课上简直成了一只小鸡，蜷缩了起来，连举手的勇气也没有，可老师偏偏喜欢请你发言。
哎，也真是难为了同学们的耳朵了——你说英国和美国是邻国，中国和日本海间隔者印度洋，甚至你说全世界只有两大洲，亚洲和非洲……正因为有了你的“胡言乱语”，平时我最喜欢的课，除了体育课，就是地理课了。
哦，对了。说到体育课，你可真厉害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是个体育狂热爱好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳远超过了所有的男同学，因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我，便成了球场上的两个箭头，弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗?上次我们踢了(2)班一个6比0，你还大为不爽呢!
“谁把你的长发盘起……”你有着一头乌黑、漂亮的长发，但你却不去整理，也许这与你的性格有关吧，但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头时，幸好还很早没有人看到，不然，又要到办公室报到了。
毕业典礼那天，你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了，毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪，我强忍着内心的不舍，终于道出了一句缓和气氛的话：“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧?”你笑了，笑得多么灿烂啊!
同桌，你现在到底怎样了?我好想知道，你的体育成绩仍那么优秀吗?你的地理成绩有所长进吗?我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听，回味那难忘的小学时光。
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似水年华，谁不曾在校园留下一段美好的回忆;似水年华，谁不曾与同学留下一段真挚的友谊;似水年华，谁不曾与同桌留下一声声天真的笑语。——题记“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”听着《同桌的你》我不经意想起了你——我的同桌。“喂，帮我把笔盖捡一下，掉在你那边了。”我踢了踢同桌的椅子，轻声说。“你不会自己捡啊，又不是没有手!”同桌轻蔑的回了一句。这种样子，我实在看不下去，但却不得不弯下腰，一边嘀咕一边捡起我的笔盖。看着他那目中无人的眼睛，我真后悔以前帮他捡东西。上课讨论时，他问我一个问题，我看他不顺眼，也就没回答。她知道我在生什么气，就自言自语道：“不就是没帮你捡笔盖吗，至于这样生气吗?而且，自己的事情自己做，干嘛老叫帮你。”他这么一说，原本只是闷闷不乐进化成了愤愤不平。我立马回驳道：“你也不经常让我帮你捡东西啊，你凭什么这样说啊，我有没有错!”说完，我沉默了，他也没有跟我再吵下去。从此，我们谁都不理谁。在走廊上遇见对方，我们也总是会避开。吵架后，英语课也就成为我最不想上的科目。记得吵架后的第一节英语课，刚开始时我们都是兴致勃勃，积极发言。可当老师说出那一句话——给你们两分钟，跟同桌按照我这个样本来编一组对话。我们毫无行动。其他同桌都已经开始编对话了，我们却还未曾跟同桌说一句话。老师看我们还无动于衷，就提醒了一下：“你们怎么还不开始呢?”说完，又去观察别的组了。两分钟的时间总是那么难熬，我轻微的把头扭过去(为了不让他发现)，却发现他正在背英语单词。“他怎么一点行动都没有，太令我失望了。”我心想。两分钟终于艰难的熬过去了，老师却偏偏请了我们。我们站了起来，却一句话都憋不出来。可想而知，那是的场面是多么的尴尬。我们就一直站在那里，直至下课……下课后，老师找我们去她办公室。说好听点就是进行“爱的教育”，说难听点就是批评了。老师见我们来啦，张嘴就说：“你们这节课怎么了，站起来都不发现，怎么一点状态都没有，是什么原因!”我不好意思的说：“我们吵……架了。”这五个字虽简短，却深深扎在了我的心中，老师轻轻叹了一口气说：“同学之前本来就像一家人，怎么这么容易就吵架，破坏了友情。你们回去给我好好的反思一下。”我心不在焉的跨出了办公室，心里老想着吵架的前因后果，。才发现，原来一切的一切，都是我的错。回到教室，坐在位置上，我看着他，说出了一直压在我心底的那三个字——对不起!我如释重负，属于我的那一片天空终于有阴转晴了。他羞愧的说：“其实我也有很多做错的地方，我们……和好吧!”我们有和好如初。“嘿，同桌，你还记的那件事吗?”“哪件事?”“就是我们吵架的那件事呗。笔盖~笔盖~。”“什么?”你怎么可以忘记呢?”“开玩笑，我怎么可能忘记呢?我的同桌。”你总是那么的爱开玩笑，每次总把我弄得哭笑不得才肯罢休。同桌，你可知道，我的生活因你更加精彩。有多少笑声都是友谊唤起的，有多少泪水是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊她不是感情的投资，她不需要股息和分红。
忆同桌的你作文 忆同桌的你 宋俊玉文案：
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你”听着《同桌的你》我不经意想起了你——我的同桌。
“喂，帮我把笔盖捡一下，掉在你那边了。”我踢了踢同桌的椅子，轻声说。“你不会自己捡啊，又不是没有手!”同桌轻蔑的回了一句。这种样子，我实在看不下去，但却不得不弯下腰，一边嘀咕一边捡起我的笔盖。看着他那目中无人的眼睛，我真后悔以前帮他捡东西。上课讨论时，他问我一个问题，我看他不顺眼，也就没回答。她知道我在生什么气，就自言自语道：“不就是没帮你捡笔盖吗，至于这样生气吗?而且，自己的事情自己做，干嘛老叫帮你。”他这么一说，原本只是闷闷不乐进化成了愤愤不平。我立马回驳道：“你也不经常让我帮你捡东西啊，你凭什么这样说啊，我有没有错!”说完，我沉默了，他也没有跟我再吵下去。从此，我们谁都不理谁。在走廊上遇见对方，我们也总是会避开。
吵架后，英语课也就成为我最不想上的科目。记得吵架后的第一节英语课，刚开始时我们都是兴致勃勃，积极发言。可当老师说出那一句话——给你们两分钟，跟同桌按照我这个样本来编一组对话。我们毫无行动。其他同桌都已经开始编对话了，我们却还未曾跟同桌说一句话。老师看我们还无动于衷，就提醒了一下：“你们怎么还不开始呢?”说完，又去观察别的组了。两分钟的时间总是那么难熬，我轻微的把头扭过去(为了不让他发现)，却发现他正在背英语单词。“他怎么一点行动都没有，太令我失望了。”我心想。两分钟终于艰难的熬过去了，老师却偏偏请了我们。我们站了起来，却一句话都憋不出来。可想而知，那是的场面是多么的尴尬。我们就一直站在那里，直至下课……
下课后，老师找我们去她办公室。说好听点就是进行“爱的教育”，说难听点就是批评了。老师见我们来啦，张嘴就说：“你们这节课怎么了，站起来都不发现，怎么一点状态都没有，是什么原因!”我不好意思的说：“我们吵……架了。”这五个字虽简短，却深深扎在了我的心中，老师轻轻叹了一口气说：“同学之前本来就像一家人，怎么这么容易就吵架，破坏了友情。你们回去给我好好的反思一下。”我心不在焉的跨出了办公室，心里老想着吵架的前因后果，。才发现，原来一切的一切，都是我的错。
回到教室，坐在位置上，我看着他，说出了一直压在我心底的那三个字——对不起!我如释重负，属于我的那一片天空终于有阴转晴了。他羞愧的说：“其实我也有很多做错的地方，我们……和好吧!”我们有和好如初。
“嘿，同桌，你还记的那件事吗?”“哪件事?”“就是我们吵架的那件事呗。笔盖~笔盖~。”“什么?”你怎么可以忘记呢?”“开玩笑，我怎么可能忘记呢?我的同桌。”
你总是那么的爱开玩笑，每次总把我弄得哭笑不得才肯罢休。同桌，你可知道，我的生活因你更加精彩。
有多少笑声都是友谊唤起的，有多少泪水是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊她不是感情的投资，她不需要股息和分红。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《忆同桌的你》作文吗？以下是小编收集整理的《忆同桌的你》，仅供参考，欢迎大家阅读《忆同桌的你》。