青春之歌[2]作文 青春之歌2006童蕾版文案

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青春之歌[2]作文 青春之歌2006童蕾版文案：

青春是A。
是翱翔的领头雁。
飞翔着我们矫健的翅膀；
青春是I。
是手牵手的朋友。
闪动着我们快乐的身影；
青春是Q。
是迷惑的眼睛。
写满了我们对知识的渴求；
青春是S。
是飘动的杨柳枝。
飘舞着我们对美好的向往；
青春是Y。
是沙滩上的小脚丫。
踩满了我们对生活的希望……

青春之歌[2]作文 青春之歌2006童蕾版文案：

青春是一首悠扬的歌，动听而富有节奏。青春是一首缠绵的诗，简约而富有韵味。青春是一个动人的旋律，生动而富有朝气。青春是一幅山水画，美丽又富饶。

青春之歌[2]作文 青春之歌2006童蕾版文案：

今天，在漳浦一中的大地上，举办了一年一度的校运会，操场上红旗飞扬，彩旗飘飘，整个校园洋溢着青春的气息。
开幕式正在进行中，高一表演广播操，高二表演武术健身操，高三表演形神拳，个个身轻如燕，散发着浓厚的青春气息，充分表现了青年人的热情。接着是各项比赛，操场上呼声四起，都在为自己的班级助威，运动员们充满自信，神采奕奕，挥洒着汗水。
在大本营，保洁员默默的打扫着卫生，在主席台上，广播传来优美的声音，有多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能获得胜利。
拼搏，萧瑟的秋风，挡不住你们的锐气，高二十五班加油!

青春之歌[2]作文 青春之歌2006童蕾版文案：

席慕容说：“青春是一本仓促的书。”这句话如当头棒惊醒了青春路上的人。
记得刚刚听这句话时，还蒙蒙胧胧的，只觉得它很经典.所以当时，就如小和尚念经，有口无心.如今，真正成了局中人，才理解和体会了它的内涵。
品着青春的雨滴，我呆呆地陷入沉思，任思绪分飞，无时无刻不在感觉它正在一滴一滴地渗漏.散落在地上的每一滴都倒映出昔日的时光：吝啬课堂的语文老师的背影总是浮现出来，无聊的数学游戏，函数图像，也常常搞得人昏头转向，还有历史，政治……
我使劲地吸着青春的雨滴，害怕它漏得太快，但是，这似乎并不能如愿以偿.因为我知道我是不能将雨滴吸完的.所以我只好打开大脑中的存储器，记录下这部《青春之歌》，慢慢地品味。
很喜欢这样一句话：走过岁月，我才发现世界多么不完美，成功或失败总有一些错觉，沧海有多广，江湖有多深，局中人才了解……
也许是迈进毕业班的原故，总喜欢回忆过去。然而杜拉斯却告诉我：如果当一个人开始喜欢回忆过去的时候，那么他开始老了。我想我也许真的变老了，因为我常回味那《青春之歌》。
春去春又回来，花谢花又开，然而似水的青春，似水的年华，却是一去不返。想到这些，泪开始无声地滑落，滴在洁白的纸上，慢慢化开。青春如那些花儿，却是散落在天涯的花儿。想起了Jay的歌“犹记得那年我们都还很年幼，而如今琴声悠悠我的等候你没有听过。”无力地失去生命中的那些花儿，那些年少轻狂的日子如水一样划过心间，那一张张明媚的笑脸，成了永世难忘的画面。
门掩黄昏，无计留春住。
无声的岁月匆匆流逝青春，在这条青春的路上，我们不应该《等待戈多》，所谓往者不可谏，来者犹可追。青春的我们更应该去奋斗，去拼搏，去付出，等到收获的季节，才会有丰硕的果实，才会有人生的精彩。

结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《青春之歌[2]》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《青春之歌[2]》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《青春之歌[2]》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《青春之歌[2]》