下面是文案网小编分享的乐于助人的同学作文 乐于助人的同学作文文案，以供大家学习参考。
乐于助人的同学作文 乐于助人的同学作文文案：
黄娴雅同学在学校里是一位称职的值日生，她经常帮助学校领导管同学们。在班级里同样也是一位非常出色的班干。她帮助老师们管好纪律，帮助老师工作是老师的小助手。
黄娴雅同学也非常热心、善良，就比如：1.在同学们上体育课的时候，黄娴雅同学会问候同学们的身体，如果身体有问题，就会主动地扶着同学去校医室。2.如果同学们有不懂的问题，那黄娴雅同学就一定会耐心地为同学指导。3.要是同学们之间有发生打架、骂人的事情，黄娴雅同学就会让同学们和好，让同学们知道他们能在这个班里，都是因为缘分，就得好好珍惜。
每天早读，她都早早地来到班里，交好作业，就把书拿出来，走上讲台带读。她在管理班级时，认真而负责，永远一视同仁，一碗水端平。从不向利益屈服，这就使得许多被处罚的同学心服口服，从而获得大家的一致认可。
有一次上公开课，在上课前的晚上，老师让同学们带一些关于安全的标志来学校。有很多同学的忘记带来了，都很着急。可是，黄娴雅同学却带了很多，于是，许多同学都向她拥了过去，跟她借。黄娴雅同学把她的安全标志都分给了同学们。有的同学甚至害怕迟了会借不到，上课的时候就会被老师批评，所以就挤着过去抢标志。黄娴雅同学看到这样下去可能会发生安全事故的。于是，她就大声地对同学们说：“别急，别急，大家不要急，慢一点，每个人都会有的，排队，一个一个来！”大家听了她的话，才纷纷把手收了回来，安安静静地排好了队。她站了起来，把手里的安全标识卡片都一个人两张地借了出去。渐渐地，她手中的安全卡片越来越少了，身边的同学也都渐渐地散开了。到了最后，她手中还有一张卡片，身前还站着一位同学。怎么办？借给他的话，自己就没有了，不借给他吧，那他又怎么办？怎么上课？他想了一会儿说：“我把最后的一张卡片借给你，不过你画好了以后一定要马上还给我。”“知道了，谢谢你！”正在这个时候，上课的铃声响了起来，大家纷纷回到自己的座位上坐了下来。
上课了，老师请没有安全标志的学生站起来，她没有，只好站了起来。老师批评了她，她一声也不响。在画安全标志的时候，她与同桌拼了一张，很不方便。
一下课，同桌就去问她：“你为什么不和老师说明，为什么要把最后一张都借出去呢？”黄娴雅同学说：“我是没有安全标志了，当时我也想过不借给他，可是我一看到他那焦急的眼神，就不忍心了。再说我回家还可以去画呀！”
乐于助人的同学作文 乐于助人的同学作文文案：
我的同学叫曾璟璇，她是一个乐于助人的人。她个子不高，扎着一条马尾辫，长着一张红彤彤的苹果脸和一双明亮的眼睛。曾璟璇在班上的成绩不算好，可她乐于助人的品质让我敬佩。
一次，上完体育课，有位同学肚子疼。这时，被平常仔细观察的曾璟璇发现了。她走过去问：“需要我带你去校医室吗？”可同学疼得都说不出话来了，曾璟璇发现了事情的严重性，二话不说，扶起同学就往校医室走去。在路上，她不停地安慰同学，让同学暂时忘记了疼痛。到了校医室，医生说先搽药看看情况，不然要送医院。曾璟璇听了，又连忙安慰道：“不用怕！肚子疼就要搽药！”医生给同学搽了药，过了一会儿，同学肚子不疼了，就感激地说：“谢谢你！”“不客气，同学之间就应该互相帮助！”曾璟璇说。
虽然这件事过去很久了，但这件事我已经深深地记在心中，并且在心中树立了一个好榜样。
辅导老师：谭桂弟
乐于助人的同学作文 乐于助人的同学作文文案：
杨紫灵是我的同学，她是一个爱帮助同学的女孩，她是一个乐于助人的好同学。
记得那是在一节数学课上，周老师留了几道数学题，我被一道题难住了，急得满头大汗。忽然下课铃响了，同学们都冲出了教室，只剩下几个没写完作业的同学。我急了，要知道，我可是班里的尖子生呀!忽然看见了正在急急忙忙收拾书包的杨紫灵，我赶忙走上前去，说：“杨紫灵，这道题怎么写呀?”看上去她有些犹豫：“可……可我还想小便呢，算了吧，还是先给你讲吧!”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。刚讲完题上课铃就响了，杨紫灵还没有去小便呢!我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀!
你们看，这就是我的同学，一个乐于助人的同学。
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在我的身边有许多值得我学习的同学，有的勇敢正直，有的善良宽容，有的勤学好问，有的乐于助人我今天就要讲一个乐于助人的同学。
她，有一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个小小的鼻子藏在眼睛下面，她有一个甜甜的小嘴巴，说起话来真让人开心，她就是利淑贤，我的舍友，睡在我的下铺。
一次星期一的晚上开完校会后，在回教室的路上，一个男生不小心把我撞倒了。利淑贤看到了，赶快把我扶了起来，一边温柔地问：“痛不痛呀？有没有摔坏到哪呀？”一边帮我检查身上有没有受伤。突然，她大叫起来：“呀，子怡你的右手胳膊擦伤了，都出血了。真不知道那人是怎么走路的，把我的朋友撞成了这样子。”看她又着急又心痛的样子，好像摔的是她不是我。她这样关心我，我的疼痛似乎减轻了许多。利淑贤急匆匆去找孙老师，说明了情况。孙老师让利淑贤和旁边的杨紫雲扶我到门诊去消毒。让围观的同学快速返回教室。
在利淑贤和杨紫雲的帮助下，我去到了医务室。医生处理后，我们回到了教室。但胳膊还是有些痛的，但为了不耽误上课我一直忍着，终于到了下课。回到宿舍洗漱完毕，我才想起这周是我们组晾衣服，所以正准备晾衣服时，利淑贤走过来对我说：“子怡你的胳膊还受着伤就不要做了，这些我来做就好了。”说着就做了起来，胳膊虽然有些痛，但我还是想着要做点什么，要不她一个人可忙不过的呀！于是我上床挂好蚊帐后，下去正要去把她的放下，还没有动手就听到：“子怡，你快上床休息吧，我自己来就可以了，小心你的伤。”一阵暖流涌上心头。
其实像这样的事情太多太多了，比如她会在我忙的时候帮我打温水；她会和我一起做值日，会和我一起去问老师作业她总是把别人的事当做自己的事去帮忙。难怪，她会有那么多的朋友。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《乐于助人的同学》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《乐于助人的同学》作文，仅供参考，大家一起来看看《乐于助人的同学》吧