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话说苏武于大漠孤身牧羊，衣食不保，生活极为艰苦也。但单于存心不放他走，非要等到公羊们生出了小羊，才能有回汉朝的希望。当然，尽管苏武受尽凌辱，饱经折磨，可是他却依然存这一颗赤子爱国之忠心，宁死不降，日日登高南望，见大雁南飞，无限感慨，盼望着自己回家的一天。
那时朝廷内部有许多正直的大臣也为苏武积极地奔走上书。正所谓邪不胜正，皇帝老儿迫于压力，又想显示其文才武略之功，包举天下之能，于是便征集大军四十万，群压于匈奴边境，扬言先取单于首级，再带苏武回国。此显然乃大话，就凭这四十万，也只有送死的份……不过匈奴权衡利弊，为平事端，最终还是把苏武送了回来。
那一天，皇帝沐浴更衣，在关口亲自为苏武接风洗尘。鼓瑟齐鸣，万众呼喊，甚为壮观。苏武见此情此景，想到自己一别故国数载，登时激动至极……花白的胡子颤抖着，将皇上亲手递上的酒一饮而尽，“扑通”一声跪倒在地，曰：“臣……臣……居大漠时，朝暮念吾朝之兴衰，今终等来归国之日！臣不才，请皇上能允许微臣能为国出力！”于是乎，苏武官升二品，邑三千户，次日就同百官一齐上朝。
…………
不觉归朝已半年，苏武发现朝中所谈之事无非不过是那些“皇恩浩大，宏滋生灵”之事，甚感不解，便向中书部王怡舟请教，这王某听罢，鼓掌大笑曰：“苏大人，您凡事过于认真了！你看，原河南知府陈大人，在皇上那里折子才发了三本，就连受重用了！生财升官儿之道嘛！”苏武听罢，眼睛发红，气不打一处，当即进宫，不顾他人阻拦，执意请求面上，正逢那陈大人与皇上棋下得正欢。
“陈爱卿，最近草野如何？”
“禀皇上，承圣上洪福，万众归上……”
“恩……很好”，皇上满意地说：“爱卿，是你辅佐有功啊。朕看来应该好好赏你才是……不过，你的棋……下得可不怎么样啊，回去得好好练练。”
“承蒙皇上嘉奖，臣理应为社稷肝脑涂地！皇上您的棋下得太好了。微臣就是练八辈子也达不到您的万分之一那！”
“哈哈――”
苏武再也听不下去了，从屏风后面走了出来，强压着怒气，对皇帝说：“皇上，王之蔽甚矣……”“苏爱卿，诸臣皆云，现乃太平盛世，百姓安居乐业，丰衣足食，路不拾遗，夜不闭户……现今故暂且不谈正事，陪我下几盘棋又何妨？”苏武一脸严肃，正想说话，皇上又开口了：“若无事，便先请回府吧！”苏武花白的胡子颤抖着，不知说什么好，干脆头也不回地走了，只听得旁边有一太监说：“苏大人毕竟是老了，如此淄铢必较，顽固不化！这样怎能有出头之日？！”
苏武在回府的路上，眼见着百姓穷苦的模样，痛心地大病了一场，一连几日都未上朝。不久，又听说那陈大人荣升户部尚书，气极之余，奋笔疾书，曰：臣倍受皇恩，无所报效，但年事已高，自知腐朽不堪，今购一陋宅于城南。谨愿告老还乡，不问政事，牧羊于城郊，望准！
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匈奴自从给卫青、霍去病打败以后，双方有好几年没打仗。他们口头上表示要跟汉朝和好，实际上还是随时想进犯中原。匈奴的单于一次次派使者来求和，可是汉朝的使者到匈奴去回访，有的却被他们扣留了。汉朝也扣留了一些匈奴使者。
公元前１００年，汉武帝正想出兵打匈奴，匈奴派使者来求和了，还把汉朝的使者都放回来。汉武帝为了答复匈奴的善意表示，派中郎将苏武拿着旌节，带着副手张胜和随员常惠，出使匈奴
单于把苏武关在地窖里，不给他吃的喝的，想用长期折磨的办法，逼他屈服.这时候正是入冬天气，外面下着鹅毛大雪。苏武忍饥挨饿，渴了，就捧了一把雪止渴；饿了，扯了一些皮带、羊皮片啃着充饥。过了几天，居然没有饿死。单于见折磨他没用，把他送到北海边去放羊，跟他的部下常惠分隔开来，不许他们通消息，还对苏武说：“等公羊生了小羊，才放你回去。”公羊怎么会生小羊呢，这不过是说要长期监禁他罢了。
一直到了公元前８５年，匈奴的单于死了，匈奴发生内乱，分成了三个国家。新单于没有力量再跟汉朝打仗，又打发使者来求和。那时候，汉武帝已死去，他的儿子汉昭帝即位。汉昭帝派使者到匈奴去，要单于放回苏武，匈奴谎说苏武已经死了。使者信以为真，就没有再提。
第二次，汉使者又到匈奴去，苏武的随从常惠还在匈奴。他买通匈奴人，私下和汉使者见面，把苏武在北海牧羊的情况告诉了使者。使者见了单于，严厉责备他说：“匈奴既然存心同汉朝和好，不应该欺骗汉朝。我们皇上在御花园射下一只大雁，雁脚上拴着一条绸子，上面写着苏武还活着，你怎么说他死了呢？”单于听了，吓了一大跳。他还以为真的是苏武的忠义感动了飞鸟，连大雁也替他送消息呢。他向使者道歉说：“苏武确实是活着，我们把他放回去就是了。”
苏武出使的时候，才四十岁。在匈奴受了十九年的折磨，胡须、头发全白了。回到长安的那天，长安的人民都出来迎接他。他们瞧见白胡须、白头发的苏武手里拿着光杆子的旌节，没有一个不受感动的，说他真是个有气节的大丈夫。
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一个宁静的下午，我的耳边响起一首熟悉的歌“白发娘，望儿归，红妆守空帏。”我想起了苏武。
公元前100年，汉武帝封中郎将苏武为正使，中郎将张胜为副使，常惠担任兼使，让苏武携带厚礼表示汉朝答谢匈奴的善意，并把和平的希望带给单于。汉武帝把汉节，也叫节杖，是汉朝的凭证，给了苏武。苏武他们千辛万苦，历经风雨，才到了那儿。卫律——是汉朝人，投降匈奴，被匈奴重用，做王。虞常——也是投降匈奴的汉朝人。一天，虞常和张胜谋策，趁单于打猎时杀掉他，引起叛变，这件事只有少数人才知道，当然，苏武不知道。进行计划当天，因有人紧张，就把这件事告诉了单于，单于立即返回。
苏武以死抗辱，单于见他如此有气节，就让太医把他救活，让他降。当单于让一个也是投降匈奴的汉朝人去劝降时，苏武义正言辞的说：“你不知廉耻，背叛了国家和君皇，抛弃了故土和亲人，在异族他乡做了人家的走狗，你有什么颜面和我说话!我绝不会降，快杀了我!”单于见他不降，便把他关进地牢，不给吃喝。每当深夜时，苏武总会想起汉武帝的嘱托。出来后，单于见苏武还没有死，便把他送到北海，也就是现在的贝加尔湖，非常冷。单于说：“等公羊生出小羊时，你就可以回去了。”意思是永远都留在北海。苏武只能靠羊群取暖。有一天，单于的弟弟来打猎时，看到了苏武，见他如此有气节，便给他吃的、穿的、住的。不久，单于的弟弟死了，苏武的一些生活用品也被抢光。 汉武帝那边见苏武还没回来，便让李广利率三万大兵去单于那里，李陵也想去，汉武帝说：“李陵啊，李陵，你还真有点儿你爷爷的意思，给你三千大兵。”他陵在和单于打仗时，单于抓到了一个逃兵，逃兵把事情都说了：“李陵只有三千大兵，不没有后援。”单于这才敢放心的打，只剰李陵一人，李陵见自己被包围，不得不投降，因为他没脸再回去了。李陵又来劝降苏武，苏武说：“生是大汉的臣，死是大汉的鬼。有些东西，比生命更可贵，但我的尊严会永存下去。”
李陵很是惭愧，李陵临走前告诉苏武：“你的***亲已经死了，你的妻子已改嫁，你的哥哥和弟弟也被迫自杀，家中只有两个妹妹不知怎样，汉武帝也驾崩。”苏武听到这吐了一口血，非常痛苦。单于也死了，新上任了一个单于，皇帝为汉昭帝。汉昭帝带回了苏武，苏武来到汉武帝遗像前痛哭流啼，痛恨自己没有完成任务。
苏武的千古忠义之心赢得了后世尊重和敬仰。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
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读《苏武牧羊》有感900字
漫漫岁月，转眼而逝，十九年的光景，让一个正直壮年的人变成了头发花白的老人。
苏武以一腔爱国热血熬过了十九年的孤寂、苦难。故事发生在汉朝，那时朝廷正和匈奴大战，匈奴见自己打不过汉朝，便派使者向汉朝求和，汉朝同意和解，派苏武前去商量大事。在完成任务准备启程归国时匈奴发生了战乱，苏武一行人都受到牵连，并被要求背叛汉朝，臣服。
开始最初派卫律向苏武游说，许以丰厚俸禄和高官，苏武严词拒绝，始终未曾屈服，匈奴可汗越发敬佩他的气节。不愿杀他亦不愿放其归国，而后让其流放野地，让他牧羊并许下诺言：若公羊生出了小羊便放你归国。之后曾经的好友又来相劝，动之以情、晓之以理都未撼动苏武的爱国情怀。他愿意受这个地方，独守那一片爱国的赤诚之心。这一独守，便是十九年。改朝换代，物是人非，在时光的大轮盘里飞快转动，他已年老，白发苍苍，但他不后悔，为了国他甘愿受苦难。
从古至今，爱国人士数不胜数，由苏武的爱国我想起了另一个人，中国核潜艇之父——黄旭华，他在2013年被评为感动中国人物。
“当祖国需要我冲锋陷阵的时候，我就一次流光自己的血；当那个祖国需要我一滴一滴的流血时，我就一滴一滴地留。”这是黄旭华被评为感动人物掷地有声说的话。黄旭华小时因为当时日本轰炸四处逃离，便心里暗自想要国家强大，便机缘巧合下进了上海交大船舶制造专业学习。在1958年中国想造核潜艇寻帮助，遭苏联拒绝便毅然决定自己造，而年仅32岁的黄旭华便随一批科研人员告别家乡隐姓埋名来到偏僻半岛研造第一代核潜艇。当时中国一穷二白，无技术，无材料。黄旭华随一众人员呕心沥血，不断试验，买一步精心打磨，无数个日日夜夜克服无数难题，终于在1970年12月26日，中国成为第五个拥有核潜艇的国家。核潜艇是一项重要机密，所以他们不能被告知于世，直至30年后才被人所知，黄旭华父亲临死前都不知道儿子是做什么的。黄旭华和那一众科学人员为了国家奉献了一生，为国甘愿受世人的误会只为那一腔爱国情怀。
阎肃当时感动人物评奖理由是“试问大海碧波，何谓以身许国？青丝化作白发，依旧铁马冰河。磊落平生无限爱尽付天言高歌。”是的，他的爱国就是无私奉献，付出满腔热血，做事不张扬，默默付出自己。
应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。尽管一路上会有无数的挫折与失败，只要努力勤奋，将会克服一个个困难，磨平一个个棱角，自己多了一份坚定，多了一份坚持，多了一份耐心，人生的路会越走越远，越走越宽。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。简单的开始也会迎来复杂的结论，令人取得难得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。如果将人看作一棵树，学习力就是树的根，也就是人的生命之根。我们评价一个人在本质上是否具有竞争力，不是看这个人在学校时的成绩好坏，也不是看他的学历有多高，而是要看这个人有多强的学习力。这是哈佛大学校长讲的树根理论。少壮不努力，老大徒悲伤。业精于勤，荒于嬉。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
结语：《苏武牧羊》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《苏武牧羊》供大家参考，我们一起来看看《苏武牧羊》作文应该怎么写吧！