下面是文案网小编分享的收获的季节作文 收获的季节演员表大全文案,以供大家学习参考。
收获的季节作文 收获的季节演员表大全文案:
秋天来了,叶子开始慢慢的枯萎,慢慢的落下了,它告诉我们这个季节的特殊,给人一丝凉意,但是对心中充满爱的人来说,应该是收获的季节吧!
天气是格外的秋高气爽,让人有些沐浴阳光的冲动!我有时望着窗外,看见他,会注视着他,会看清楚他的所有行为,会不自觉的关注他。他是谁,是我什么人?我常常会在心里默默的问自己。他是我的朋友?同学?我关注的人?或是大家所认为的只是爱在课堂上乱发言,让我们哈哈大笑的人?还是让我记住他是因为他爱打篮球?这是大家所众所周知的事情。我认为他是与众不同的人,他是我欣赏的类型吧!他总能让我们的视线聚焦在他的身上。我认识他是在高1分班后,我被分到7班时,他就坐在我后面,刚开始我认为他是个不学无术的人,还会和老师瞎扯淡的人。他那时在我后面经常说话,带牌来打,把我的同桌都带坏了的人,也不喜欢和我们女生说话,下课就会外出,从不在教室也待得人。慢慢的熟悉后,我发现他进班的成绩狠好呢,出乎我的意料,他在班里排在前3名呢!此后,我对他开始慢慢的改观了,我发现他不说粗话,还是比其他男生有气质一点的,还不会和班里的其他男生一起欺负女生,呵呵,是个很不错的男生呢!
我是一个喜欢说话的人,当然遇到他,我的话也还是不少。我对他好像是很熟悉的人似地,对他我所有的事都会毫不保留的说出来。他好像也对我说他的事很愿意的,他说他在高1喜欢过一个女生,我又是个帮人牵红线就说帮他介绍一个,就这样,我告诉他我一个朋友,是很漂亮的就帮他那个…。
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秋天是收获的季节,银杏树上的颗颗“宝石”闪耀着迷人的光芒,田野里的金黄“海浪,”唱响着丰收的歌谣,大自然的调色盘中又无不显示出收获的颜色,而我也在这个季节里收获了一次……
那天,寒风刺骨,同学们都冻得瑟瑟发抖,但仍然兴致不减,当响亮的上课铃响起时,同学们依旧打打闹闹,畅所欲言,我和同桌也加入了他们的行列,在那里夸夸其谈,有些“整盅专家”还在教室里实施一套整盅计划,脸上满是狡猾的奸笑,不知下一个会不会是整的你呢!
突然,“这里的黎明静悄悄”同桌像贼鼠般的四而张望,老师已神不知,鬼不觉地站在教室门后,脚步声发越来越近,平时不注意的“咯咯”声现在却阵阵敲击着我的心,“上课铃响后,是哪些同学在说话的?”老师有威严的目光扫视着全班,看得人毛骨悚然,“请自觉站起来!”话音未落,教室里泛起了阵阵窃窃私语声。
我忐忑不安,无意间发现窗外下着秋雨,像扯不尽的银丝,平日里盛开的菊花在秋雨中摇摇摆摆,仿佛一碰就会掉下去似的,没了往日娇嫩和端庄的模样,却从不离开花枝,坚强地和雨作斗争,雨无情地落在花上,又蹦在地上,发出“劈劈”地响声,眼前的一切似乎在告诉我什么,同桌心虚了,说“你我刚才都讲话的吧?”“对!”我有点羞愧地说“那你站起来吗?”我比他抢先问道,“我……你站我也站。”他似乎找到理由,“男子汉大丈夫,不敢于承认错误,枉为人也!”“你不也是?”NO,I’Magirl!“女士优先,我不相信你不懂!”“不,还是你先站。”“不,还是……”
话还没说完,就有一位巾帼英雄和三位男战友,挺身而出,老师皱了皱眉头,等了一会儿,见没人站起来,开口了:“我不相信这么热闹的茶话会,是由这几位同学制造出来的。”老师的眼睛越来越“炯炯有神。”
我有一种想站起来的欲望,但看看那些站起来的只是一些“老将。”并且,如果我站起来了,搞不好会被老师臭骂一顿,更严重的是,日后还会成为众人的笑柄……我不敢往下想,那种站起来的欲望又一下子消失得无影无踪。
面对老师仿佛能洞察一切的眼睛,我逃避似的故意向窗外看出,雨越下越狂,菊花仍作着斗争,不愿就此熄灭生命之火,我的心猛然地一揪,那雨,那花不正暗示着我什么吗?那些心虚的同学连大气都不敢喘一口。“今天的事就算了,”老师说着,摆摆手让那些站着的同学坐下,“不过,我有一句话一定要告诉大家——遇事一定要勇于承认错误,不知道承认错误,又何况改正错误呢?”这些话中的每一个字都刻入了我的心中,我默默地低下了头,老师也再没有说话。
下课了,老师走出教室后,我坐在桌前,耳畔回想着老师的话,看着窗外,雨停了,经历雨水冲刷的菊花开得更艳,校园里那棵银杏也更加蓬勃,就那些不起的小草都挺直了腰杆,哲学家用自己的智慧明白人生的道理,而我明白了……抗日英雄们用自己的意志战胜了敌人,而我战胜了……农民伯伯用自己的辛勤劳动收获了果实,而我收获了……
走廊里传来我向办公室走去的脚步声……
“……走廊里那个脚步声如些清晰,那个迈向老师办公室的身影如此坚定……
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
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春天,是收获知识的季节;夏天,是收获活力的季节;秋天,是收获成果的季节;冬天,是收获纯洁的季节。校园中一棵棵紫丁香树,被我们称为“收获天使”,在“收获天使”的呵护下,我们收获了许许多多。。。。。。瞧呀,春天迈着轻快的步子跑来了,她的手中还捧着一本书呢!在春天,我们会收获知识。听,朗朗的读书声响彻风华园的上空;看,我们手捧知识的钥匙---书,在草丛中散着步;闻,满园丁香花的香,那是知识的香气;摸,那一本本可爱的书籍,每一本中都居住着一个知识精灵,。 当你翻开它时,你就会收获知识的美!春天,好活泼,我们一同坐在了丁香树下,膝上放一本书,看丁香落地的美景,收获春天的知识。看呀,夏天笑容满面抱着篮球跑过来了,在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。。。。。。在夏天,我们会收获活力。听,我们在乒乓球台上欢笑着的“哈哈”声;看,挥汗如雨的我们手拿球拍的样子;闻,那捎带汗味的T恤,里面保存着我们的友谊;摸,那被骄阳烤得如炭火一般的球台,里面居住着一个活力精灵,一旦有人注意它,那个人就会收获活力的美。夏天,真活力,我们一同坐在丁香树下,膝上放一副球拍,感受绿荫带给我们的凉爽,收获夏日的活力与友谊。看呀,秋天拎着果篮,慢慢走过来了,。 她的篮中有熟透的瓜果。在秋天,我们会收获成果。听,我们在看自己的考卷时的“呀”声;看,我们的考卷上的分数,谁都进步了;闻,考卷上还带着墨水的清香;摸,试卷上还留着我们曾经的努力。秋天,表成果,我们一同坐在紫丁香树下,膝上放着满意的答卷,看叶子纷纷扬扬落下,收获着深秋的成果。瞧呀,冬天缀满雪花跑过来了,她脸上带着纯洁的笑。在冬天,我们会收获纯洁。听,我们朗朗的读书声仍没有停歇,只不过其中多了几分雪花般的纯洁;看,我们扫雪时缀满纯洁汗珠的脸;闻,雪中透着一股纯洁的气息;摸,那雪柔柔的,多么纯洁呀!冬天,真纯洁,我们同坐在丁香树下,膝上缀满雪花,同看雪落下,一同收获着冬日的纯洁。走过四季都有值得收获的地方---朋友,。 如果你还没有扬起学习的风帆,那么请去收获代表知识萌动的春天吧;如果你还没有体验运动带给你的快乐与健康,那么就请收获活力与友谊的夏天吧;如果你的成绩暂时仍不理想,就请努力收获果实累累的秋日吧;如果你内心还有解不开的疙瘩还未充满阳光,那么就请你去收获纯洁与简单的冬季吧!走过四季,我们会收获心灵最高的境界;收获四季,我们会实现我们心中那美好的理想!朋友,让我们共同努力,携起手来,一起去收获美好的四季吧!
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结语:《收获的季节》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《收获的季节》供大家参考,我们一起来看看《收获的季节》作文应该怎么写吧!