下面是文案网小编分享的《老师的目光》】作文 作文:老师的目光文案，以供大家学习参考。
《老师的目光》】作文 作文:老师的目光文案：
老师的目光
六年三班柯羽昕
五年级第一天，我带着好奇走进新的教室。九月的阳光斜斜地穿过窗子洒满整间教室。一如往常的课桌椅，欢声笑语的同学们，到处洋溢着新鲜的气息。讲台上站着一位高大的男老师，穿着t恤，戴着眼镜，微笑地看着我们。他的目光里充满了一种跟那阳光相同的东西——暖暖的??
他就是我们的班主任王老师。同学们有的喜欢他的幽默，有的喜欢他的谈吐，而我却被他的目光深深地吸引了。
记得那次我们班的同学被选去参加福州市微课堂教学展示。课前王老师宽慰我们：“这次教学展示主要是考验老师，而不是同学们。大家只要放松，就像平常上课一样，哪怕是在舞台上。”但是想一想台下坐满了三四百人，大家依然紧张地不行。于是他便给我们讲了一个笑话，同学们哄堂大笑，紧张感也烟消云散。这时，入场的门打开了，同学们鱼贯而入。我偷偷地回头看去，就像穿越一条长长的时空隧道，我的视线和王老师凝望的目光隔空交会。他微笑着点了点头，那目光里依然充满着暖暖的东西。
我慢慢地，慢慢地懂得了，老师的目光中如九月的阳光般，暖暖的东西，那就是爱！
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《老师的目光》】作文 作文:老师的目光文案：
在我身边接触到了许多目光：父母期盼的目光；同学疑问的目光；甚至在镜中看到自己失落的目光......但，老师那鞭策、鼓励的目光让我深记在心。
在初二时，英语老师就已成为我们班的副班主任。那时，我四大主科最擅长的就是英语了。而且，不过多久我便当上了英语课代表。每天的课程，只要一到英语课我整个人就像吃了“兴奋剂”一样，特别活跃。老师讲课时，也非常的风趣，时不时的会带动班级的气氛，所以我也就更喜欢上这门课了。老实讲重点时，我也会跟着老师的目光走，那时，老师的目光是严肃而又认真的，丝毫不怠慢。但在有一次课上，老师给我们做听力练习，我本是应稳扎稳打的做到优秀以上或者良偏上的。可当老师把整片听力都讲完，我们也听完以后，我回过头检查一遍，发现了一个重大的失误，也是我经常会犯的，“漏题了”，这是我最不想看到的，可是我不得不接受，现在改以为时已晚了。等老师到我身边要来批我的时，我难以压抑我那时紧张的心情，我一直低着头，不敢抬起，我难以想象英语老师是什么样的目光！“虽然是小马虎，、但在中考时，这几分有可能会导致截然不同的结果。”我慢慢抬起头，老师眼中流露出深深的责备与期盼使我明白，我应该记住这个一次又一次犯得错误的教训，深刻认识这样以后严重的后果。
每次上课都是这几个优等生回答问题而很少看见别的同学包括我在内的身影，我也很少主动回答问题。多少次，都是很被动被老师叫起来回答问题，我的回答也是支支吾吾说不清。但是，让我想不到的是，即使我回答的不是很准确，我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张英语卷子，途中遇到了一道难题，没有一个人敢站起来回答，这时，我看到自己卷子上这道题上有一个勾，我这题对了，说错了同学们会不会笑话我，所以，我一直犹豫不决，在心里做着斗争，不知如何是好。这时，我正在那儿又想举手又想下的纠结时，我看到她正与我相对而视，那清澈有神的眼睛里充满了鼓励和期望，她似乎明白我的心思，她好像在用目光和我交流，老师的目光，给了我力量，让我提起勇气。“试试看，又有什么”我告诉自己，毫不犹豫的把手举得很高，以一个自信的目光回向老师，告诉她“我已经准备好了！”在老师的帮助下，我顺利的为这道题做出解释之后，我又一次的凝视着老师的目光，那是赞许的，高兴的，与同学们赞扬的目光合二为一。
老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分，感谢老师鞭策的目光给我指引正确的方向；感谢老师激励的目光，在我困难时给我力量和勇气。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
《老师的目光》】作文 作文:老师的目光文案：
老师的目光
甲：我爱阳光
乙：我爱月光
合：我爱我老师的目光
甲：闪烁着智慧乙：闪烁着理想
合：透过我心灵的门窗
甲：我爱阳光
乙：我爱月光
合：我爱我老师的目光
甲：饱含着深情乙：饱含着期望
合：温暖了我们的心房
甲：老师的目光乙：老师的目光
甲：难忘的目光乙：难忘的目光
甲：像金色的阳光乙：像银色的月亮
甲：老师的目光乙：老师的目光
甲：难忘的目光乙：难忘的目光
甲：照呀照亮你乙：照呀照亮我
合：照亮了千万颗小星星闪闪发光！
闪闪发光！
《老师的目光》】作文 作文:老师的目光文案：
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