下面是文案网小编分享的我爱我校作文 我爱我校我爱我师演讲稿文案，以供大家学习参考。
我爱我校作文 我爱我校我爱我师演讲稿文案：
我是杭州市保俶塔实验学校的学生，在那里生活了四年。我非常爱我的学校，爱它那美丽的校园，爱它那精美的设施，更爱那些勤恳工作的老师。。从学校南门进来，靠左手边就是橱窗。里面展示着同学们各种各样的优秀作品。每次我走过时，都会驻足观摩，心里暗暗下决心要让我的作品也陈列其中。沿着橱窗往前走，便是小学部的教学楼。我们的教学楼与众不同：它是半包围形状的，中间有一个小广场，可以供同学们在这里嬉戏玩耍。在每层楼的走廊外，迎春花的枝条喷涌而出，像瀑布，又像姑娘的缕缕秀发。每到春天，那朵朵小黄花仿佛告诉我们：“春天来了！春天来了！”下课了，同学们走出教室，就能闻到阵阵花香，同学们还会给花浇点水。
上课时，你走在校园中，总能听到老师的谆谆教导声和同学们那朗朗的读书声。在教学楼的斜对面，有一片小树林。那树木直耸云霄，好似一个个顶天立地的巨人。同学们课余时在这里休息，乘凉，观察小动物。寂静的小树林因为有了我们而充满生机。从小树林往东北方向走，就来到了我们学校独一无二的体育馆。在体育馆的一楼是游泳馆。游泳课时，同学们在这里进行游泳比赛，在游泳池里打水仗，玩的不亦乐乎。体育馆的二楼是羽毛球和乒乓球馆。同学们正在进行着激烈的比赛，球场里时不时传来呐喊声和助威声，那声音几乎要把体育馆的屋顶都掀翻了。
出了体育馆，就是通往北门的大道，道路旁是雕塑园。这里陈列着古今中外的名人：有中国著名的作家鲁迅，古代杰出的思想家﹑文学家孔子，还有科学家牛顿，助人为乐的雷锋……在我上下学时，这些雕像好像都看着我，激励着我努力学习，将来做个对社会有用的人。我生活在这样一个校园中，感到无比的幸福。啊！我真爱我的学校！
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我爱我校
我们因有缘相聚在这美丽的六中，我们由陌生到相识到相知，在这个粉刷成粉嫩粉嫩的校园里，老师同学一起和谐相处着，我们一起玩耍，一起学习，那师生情，那友谊，让学生与老师隔阂少了，情感多了。
在这个充满笑声的校园里，学校让我们学习最炫最酷的“流行健康操”。每个班级共同努力，互相帮助，在空闲时间内一起练习。虽然很多时候我们会因为练操而错过了吃饭时间，但我们听不到抱怨声，因为在这个班集体中我们都是一家人。从练习到比赛，当得知一直以来的努力没白费，我们每个人从心里笑出来了。在这个充满创造力的校园里，学校经常让我们发挥想象力，让我们踏上舞台。我们的自编操，我们的文艺晚会，我们的科技节，学校让我们发挥各自的创造力，让我们多动手，做出那些一直潜藏在脑海里的事。
在这个充满鼓励的校园里，我们曾为即将高考的高三师兄师姐“喊楼”加油。在那个璀璨的星空下，我们唱起“那些年”、“海阔天空”、“朋友”，我们向着师兄师姐喊加油。当那一声“我爱你，六中！”从师兄师姐口中喊出时，它传遍了整个六中，翻越了几座山岭。那一晚多少人掉泪，多少人不舍。我们知道，我们都是六中人，我们是个大家庭，我们相互鼓励，共同进步。
在这个充满活力的校园里，学校为我们设置了很多篮球场、网球场、羽毛球场、足球场。每当上体育课时，我们有足球班、篮球班、羽毛球班、排球班、健身操班等各种运动班。因具有各种特色的运动班，我们的体育课变得活泼有趣。在这里，有标准的动作，有充满英姿的投篮、杀球，有优美的舞姿。每一个运动班都由几个班的学生组成。开始时我们互不相识，逐渐地我们一起交流，教导技巧，我们的相互帮助让我们共同进步。因为我们都是六中人，是一个大家庭。
在这个学校，对我们每一位学生的终身发展负责的平安、健康、绿色、书香、数字、人文校园里，学校让我们的学习生涯多姿多彩，为我们提供各自的舞台，使我们逐渐地发光发亮。
今天当我们活跃在各种活动中时，身为六中人的我们也不应忘了学习，我们要认真学好每一项，不要辜负学校对我们的爱。今天六中以我为荣，明天我为六中添光彩。
我爱我校，我爱六中，我爱我们的家。
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洗墨池畔，夫子庙边，有一个美丽的校园，她用她的四季显示她的活力。
微风从洗墨池水上飘过，水中的鲤鱼也跟着欢腾，用鱼鳍带着水面轻微运动，视觉从一点晕成一面，然后慢慢消失。像是被一只无形的大手轻轻抚平，时间又好似逆转，回到吹风的前一秒。就如二进制，来来回回，不停往复。
走在石桥上，望望植被繁盛的两旁，眼里收尽春意。有一男孩在草坪中的假石上头，单脚站立，双臂张开，一副不羁的表情，整个画面便是一幅威风凛凛的大鹏展翅图。让站在远处的人也忍俊不禁。镜头拉远，有一中年男子正微躬身子，手拿相机，将整片生机划为背景，嘴角有抹不掉的暖暖的笑意。
眼睛定格在这里，思绪却飞到了千百年前。范仲淹是否也是边在池边洗笔，边用眼睛捕捉这些美景，然后将它们挥洒在宣纸之上。
一年中在这个时节，洗墨池最是热闹，因为池中会泛起星星粉色，成为所有绿色中的娇客，让没每双流转的眼睛都停在它的身上。那时，我见它抖了抖身子，骨子里透着能用肉眼觉察的傲气。记得一周前来时，荷花还未全开，只有几朵是耐不住性子的，早早地晒着花蕊。戴上眼镜，发现原来荷花的花蕊是淡淡的黄色。
不知不觉地，便往教学楼走。有一男生迎面跑来，手中托着篮球，额头上细密的汗珠从凝结成小撮的头发上滴下，打在炙热的地面上。与我擦肩时，我闻到了他身上健康的汗味，看到了被浸得半湿的T恤。
我不禁想到少年贺龙，他是否也曾在这里流过汗水，划过脸颊滴在地上，然后被火辣的阳光蒸发。
食堂边上有棵枫树，每年秋天，这里会成为最夺人眼球的地方。才入秋不久，它便彻底地爆发出红色。不是擎天的高，不是覆盖的广，也不是逼人的香。只是红透的颜色，像鲜血锈住的不媚不妖的颜色，一层层地冻结着。枫叶离自己很近，伸手就能触到，推了推树干，两三片叶子像带有生命离枝的蝴蝶，悠悠地旋下来。我从地上捡起一片较完整的叶子，转着还带有绿色的柄，走回教室。
前方有个女生正拿着扫把清理落叶，嘴里嘀咕着什么。走近些才听见，是几句可爱的抱怨：拜托，你别下来了，扫不赢咧！我还有书没背，放过我吧。
当年学生时代的蒋翊武是否也曾在这无边落木下拾起一片，将它加入书本，任其散布大自然的气息。
对于银装素裹的解释，在我看来，便是下雪时的一中。校道上会积上厚厚的一层雪白，踩在上面沙沙作响，脚底产生微弱的震感。脚印下的雪被压缩冰块，看得到底下水泥地的深灰色。校道两旁的英语角上，平日葱葱的绿叶也穿上白大衣，有一沉沉的厚重感。树干细的小苗貌似承不住这重量，不时有白色从叶片上滑下，“啪”地一声妖冶地开在地上，为小树的腰身减轻负担。
女生们喜欢抓起一把雪往同伴身上送，吓得同伴左闪右躲，阵阵惊叫。顽皮的男生干脆拉开兄弟的衣领，将雪丢进去，然后大笑着看对方扯着衣服在路上蹦蹦跳跳。在看见对方露出一副“你欠扁”的表情后，拼命向前跑。
现在，正是我入校后的第二个冬天，并且我将在第三个夏天，与这里挥手告别，我想那个时候，我会像现在一样，在心里重重地写下“我爱我校”。
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舞钢市一高
高二（8）班曹鑫
敬爱的老师！亲爱的同学！大家好！
菁菁校园，留下我们多少故事。这里不仅有笔砚相亲，晨昏相伴的真诚友谊，更有落时红叶，雨打芭蕉的完美意境；这里不仅有默默伏案的少年，勤勉的园丁，更有青春放歌的朝气。
像奔流的大海，我的青春在这里闪光，年轻的血液在这里流淌，去体会海纳百川，有容乃大的意境。
像驰骋的骏马，带着内心深处那份对未来的渴望，对未来的希冀朝着理想奔腾，去感悟铁马冰河入梦来的追求。
像翱翔的苍鹰，在振翅飞翔的瞬间，去领略会当凌绝顶，一览众山小的无畏人生。
是您--校园，为我点起了人生的起航灯，让我在旅途中感受人生的风采。
晨光朦胧，铃声悠扬，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上留下深深的印记。
“山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归”朗朗的读书声是那么悦耳，是那么动听。时而委婉动听，时而激越昂扬，时而如清澈的溪流，时而如奔腾的大海。听到这亲切的朗朗书声，我仿佛觉得这是同学们在为自己的将来和祖国积聚知识的力量！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这！是我们的坚持！
横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛。这！是老师的奉献！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这！是校园的标语！
这些都是校园给予我的，没有您，我无法得知天生我材必有用的真谛；没有您，我无法得知劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时的规劝；没有您，我无法得知长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的信念。
您是那样默默而又亲密地陪伴着我，分分秒秒，点点滴滴的快乐时光都在我的心灵深处留下印记。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我一步步成长的足迹，留下了太多太多让我无法泯灭的记忆。
现在和那永远的将来，我都不会忘记您--我的校园！我的老师！我的菁菁记忆！
结语：《我爱我校》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我爱我校》供大家参考，我们一起来看看《我爱我校》作文应该怎么写吧！