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以背后的故事为作文 以背后的故事为话题的作文600字文案:
以背后的故事为话题的作文_高二作文
以背后的故事为话题的作文
“差评”背后的故事
程友梅和姜晓英是初二(1)班的同班同学,她们的妈妈是多年的朋友,在淘宝网上合伙开了一家网店,网店取名为“美丽天使”,专门销售流行服饰。
由于她们诚信经营,这家网店的生意越来越好,更难得的是一个差评也没有。
开过网店的人都知道,如今网上的店铺都设置了买家的反馈信息,有“好评”、“中评”、“差评”三档,“差评”越多,说明店铺信誉越不好,开网店的店主们对“差评”都很忌讳,信誉不好,啥都完了。
程友梅和姜晓英也很关注“美丽天使”网店。这天周一,姜晓英来到学校,郁闷地对程友梅说:“上周五你妈妈来我家了,还和我妈妈吵了一架,你妈妈决定不跟我妈妈开店了!”
程友梅说:“可不是嘛,你妈妈要进日韩服饰,我妈妈偏偏喜欢民族风。现在我妈妈在网上自己开了个服饰店,叫‘时尚小屋’。我妈妈为了跟你妈妈较劲,精力全放在网店上了……”
两位妈妈都是开网店的好手,她们自立门户后,网店生意都不错,谁也不服谁。
冬天来了,姜晓英的妈妈姜满花到外地淘到了一批货,有棉衣、手套和围巾。姜满花在网店主页上发布公告,新品一律八折优惠,于是生意更加红火了起来。一天早晨,姜满花打开电脑,进入自己的网店主页,一看,一下子愣了:店铺评价中,赫煞出现了一个差评,差评栏的标题是一朵蔫了的黑色小花!
姜满花自然懂得顾客就是上帝的道理,她把诚信看得高于一切,百分百好评,一直是姜满花的骄傲,这个差评把她的好心情彻底摧毁了。姜满花点开详细信息,差评来自一个叫“孤独草”的买家,她买了一副毛线手套,差评理由是“不暖和”。
姜满花很生气,这批手套是她亲自挑选的,在同类货物中性价比是最高的,而且保暖性很好。她急忙拨打买家的电话,希望能解决一下这个差评。
电话接通了,“您好,我是‘美丽天使’的店主……”姜满花刚说了这么一句,电话就被挂断了,再次拨打就是忙音。姜满花上网给买家留言:“亲爱的顾客,要是您对手套不满意,可以无条件退货。”可是买家一直不给回音。
就因这一个可恶的差评,让姜满花的生意一落千丈。有些老顾客想买手套,但看到了这个“不暖和”的差评后,都有所顾虑,几天过去了,手套没有人买。姜满花很郁闷,但也只能自认倒霉。
这天上午,“孤独草”又从店里买了一条围巾。姜满花忽然心生一计,买家地址就在本区,不算远,她决定下班后亲自去送货,看看这个“孤独草”到底是何许人。下午,姜满花下了班,包好那条围巾,便骑上自行车出发了。
姜满花越走越觉得奇怪:好熟悉的路呀,好像程樟女的家就在这条街上。到了送货地址的小区门口,姜满花似乎明白了什么,程樟女家就住这个小区里!
姜满花拨通电话,说:“您好,我是快递公司的,请到门口取货。”那边“嗯”了一声就挂断了。
姜满花心情复杂,愤怒里还夹杂着一丝兴奋,她要亲眼看着这个“孤独草”现出原形!一会儿,一个穿红色羽绒服的女孩走了过来,姜满花认出她就是程樟女的女儿程友梅!
程友梅见到姜满花,惊讶地问:“姜阿姨,您怎么来了?”
姜满花反问:“程友梅,你就是‘孤独草’?”
程友梅的脸一下子变得通红,支支吾吾地说不出话来。姜满花见状,明白了个大概,她把围巾塞给程友梅,努力挤出一个微笑,转身骑车走了。
姜满花暗自想着:好你个程樟女,见我的生意好,竟然想出这么卑鄙的手段败坏我的信誉!她气呼呼地回到家,见女儿姜晓英在吃泡面,一问,才知道丈夫在加班,女儿就自己煮面吃了。
姜满花心疼,赶紧下厨炒了四个菜,看到姜晓英津津有味的吃相,不由暗自愧疚,这些天忙着照顾网店的生意,好久没有给女儿做饭了。
又一个周五下午,姜满花早早关了店铺,去接女儿回家,她想好好陪女儿度过一个周末。
学校门口已经围满了很多接孩子的家长,姜满花一眼就看到了程樟女,程樟女也看见了她,两人你看我,我看你,全都没搭理对方。
这时候,姜晓英的班主任刘老师走了过来,她刚大学毕业,是个青春时尚的女孩,从“美丽天使”店里买过不少东西。
刘老师问姜满花最近生意怎么样了,姜满花朝程樟女那边望了望,故意提高音量,说:“唉,刘老师您不知道,最近居然有顾客给我打了一个差评啊!”
刘老师感到很奇怪,说:“您店铺里的货品质优价廉,怎么会得差评?会不会有人恶意评价啊!”
这话正迎合了姜满花的心思,她又瞟了程樟女一眼,放大嗓门说:“可不是嘛,知人知面不知心呐!”
程樟女听不下去了,走上前来,气鼓鼓地反唇相讥:“还好意思说,前段时间有人从我店里买了几双袜子就给我打了个差评,不知道是谁那么缺德!”
姜满花更火了,两人吵了起来,周围的家长都好奇地围过来看,刘老师急忙在旁边好言相劝,可两个人全憋了一肚子火,越骂越起劲,谁也不让谁。
就在这时,程友梅和姜晓英背着书包走出校门,见两个妈妈竟然在当街吵架,都急忙上前把自己的妈妈拉开。姜满花和程樟女都怕女儿在同学面前丢脸,这才收住话头,气呼呼地各自拉着女儿走了。
回到家里,姜满花的怒气仍未消,吃过晚饭,丈夫知趣地拉着姜晓英到超市买东西去了。一会儿,姜满花闲着无事,就走进女儿房间,想帮她整理床铺,忽然,姜满花在枕头下面摸到了一样东西,拿出来一看,是一副粉色的毛线手套,和自己店里卖出的那副
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写给妈妈的信的作文1300字
追逐那抹背影
妈妈:
见信好!
好久好久之前,就想给你写信了,我有好多好多的话想跟你说,说我很想念你,我不能忘记你的笑容,不能忘记你手心的温暖,但是我最不能忘记的,是你留在我心里的那抹背影!
还记得那一次,我质问你:“妈妈,你就那么狠心丢下我和姐姐不管吗?你和爸爸非得离婚吗?”你当时没有说话,只是一把将我搂在怀里,良久又狠狠地推开我,提着你的行李冲出门去。我大声地哭着喊你,可是你依旧不停步,没有回头,看着你离去的背影,我的心里只有一个想法:追上去,一定要追上那抹背影,只要追上它,你就会回来!可惜人小腿短的我,终未能追上你那抹渐渐消逝的背影。
后来,你来了家里看我,你知道我有多开心,多幸福吗?我以为我以后不用再羡慕朋友的爸爸妈妈领着他们逛商店,游乐园,更不会对爸爸大声哭喊“要妈妈”了。但是没过两天,你又要走了,我扯着你的衣角,不想放手,但最终还是放手了。我长大了,不能再像小时候那样黏人了!然而,看到隐没在车门里的那抹背影时,我又伤心地哭了,我又忍不住,又拼命地追了上去……
上个星期,我去县城看你,你还是那么慈爱,那么亲切。为我买了衣服,买了鞋子,带我去吃冰淇淋,还特意买了一箱牛奶,你对我说:“学习更辛苦了,多喝点牛奶补一补!”美好的时光总是匆匆而过,你送我到车站,你又对我说:“回家要好好学习,好好照顾自己,也要照顾好奶奶呀!”再三叮嘱后,你陪了我一会儿,最终说:“我走了啊!”然后你扭头挤入拥挤的人潮中。在熙熙攘攘的人群中,我用眼神追逐你那渐渐消失在人群中的消瘦背影,心里不住地呐喊着:“妈妈,你回来呀,回来呀!飞儿很想你呀!”泪眼朦胧中,我再也看不到你的背影了,妈妈,是不是我永远都追不上你了……
妈妈,这一次爸爸告诉我一个好消息,你们可能复婚,这是真的吗?我太高兴了,我再也不用追逐你的背影了,是吗?妈妈,我和姐姐只是渴望和你、爸爸重新幸福地生活在一起,渴望一个充满爱的家,更渴望你那无私的爱而已,并不求什么荣华富贵。
天色晚了,就此搁笔了,我们向神灵祈祷妈妈你能同来!不用我去追逐那抹会令我悲痛欲绝的背影啦!
此致
敬礼
你挚爱的女儿:飞儿
11月3日夜点评:
这是一篇书信体作文。作者回忆离婚妈妈对自己的爱,呼唤她回来,再组成一个完整的、幸福的家。写作是一个让人成长的过程,作文不差,孩子也懂事了,慈母也该归来了。
洒脱的雨一直在下
奔跑中的自己
正在长大
不再相信“好孩子”的骗人话
谁说“不行”
我也不怕
微风吹起天的额发
明朝的太阳
谁的牵挂
胡闹了一天
又要挨骂
什么都可以带走
把爱留下
孔子,我想对你说
浙江省永嘉第二中学高二(3)班戴婷婷
孔子,我不算你的膜拜者,也不是你的骨灰级粉丝,但是我仰慕你,因为你的许多想法令我心有戚戚焉。
你说“有志之士,无求生意害仁,有杀生以成仁”,这竟是说到了我的心坎。端详着孔庙里“大成至圣先师”那温而厉的神情,我总以为你就是这样的有志之士。你还说过“以直报怨,以德报德”,乍一听还以为自己的耳朵有毛病,这像是大圣人说的话吗?一直以为“以德报怨”是你的人生写照,然而细观你的言行举止,深味你的名言警句,方知自己对你的误解有多深!以德报怨为大德,非庸人能实行,强学之很容易画虎不成反类犬,于是你提出了“以直报怨”这一颇具人情味的主张,比之伪道学来确是一大解放。但是,我还是要小小地纠正一下,“以直报怨”这话是不够严谨的,行使起来还是要适度而行,你不是讲过要实行中庸之道吗?中庸之德为大德也。
你说你的志向是“老者安之,朋友信之,少者怀之”。我觉得此话虽朴素简单,却不失为人生真谛!你的志向是如此地真实温馨,这样的语言穿透两千年的历史尘埃落在我的唇齿之间,读来还是如此地令人感动。
我仰慕你,因为你的想法是如此地沾地气,你的为人处世是如此地真性情,你的言谈是如此地有风趣,尽管你脑门内陷,门牙豁开,鼻孔朝天。
我常常梦想着带着一条于腊肉溯着历史的河流而上把你寻找,只为能拜入你的门下亲炙教诲。你对待学生就好像对待朋友和子女,在你与学生之间我看到了什么叫做师生关系。伯牛身染恶疾,你竟然能够冒着被传染的危险去见他,并且还与他握手,这在亲兄弟之间都是难得的啊。我不知道你为什么有如此大的勇气去握身患恶性传染病的学生的手,但我知道这就是学生抛妻别业紧跟着你周游列国的原因之一吧!对于颜渊的早逝,你哭断肝肠,以至于学生担忧得对你说“子恸矣”,其实他们哪里懂得你的苦楚,你的那句“不为夫人之为恸而谁为?”令我惊叹,因为在我的世界里,好像没有像你这样因为学生的离去而如此伤心的老师。你见南子后面对子路的质问急红脖颈对天发誓的可爱让我忍俊不禁;你调笑子游割鸡焉用牛刀却换来榆木脑袋的学生一本正经的反问的尴尬让我捧腹;你评价聪明多才的子贡是高级饭桶(瑚琏)让我费解;你的课堂音乐声悠扬,学生或坐或立,各抒已见,令我神往。我不知道你若是到了现在,看到如今的师生关系会作何感想,或许你会心寒,又或许,这也已在你的意料之中。
夫子,你曾怃然而叹:“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。”
我读出了你的悲凉、孤独与坚毅。你想要实现你的礼乐治国蓝图,然而却一次次失败,以至于畏于匡时子路等人还责难过你。我知道这不是你的错,错就错在你生在了一个错误的年代,一个与“仁爱”格格不入、相距甚远的混战时代,而你又是如此地理想主义。或许,甚至到如今,你那美好的、可怜的政治主张在许多人听来也只是天方夜谭。我同情你,对于你的悲哀我也只能无可奈何,只能袖手旁观。然而你那知其不可而为之的毅力却一次次深深地打动了我,我又对你敬佩至极。
孔子,对你我有许多许多话要说,然而又不知从何说起,就让我为你深深地鞠上一躬吧。
(指导教师:陈伯安)
以背后的故事为作文 以背后的故事为话题的作文600字文案:
我记得当年,他们为了隐瞒自己所说的每一句话,也曾经耗费心思,也曾经懂得这样的情绪背后,有太多的风波。
也许,我们感觉计划赶不上变化,我们喜欢的那样的道理,都是从别人口中说出来的,听着舒服,才是表面。
我喜欢看桐华的小说,也许那些从一开始,就根本就能代表任何,但是我所喜欢的每一种想法,都看得懂,一个地方一个心愿。
也许时隔多年,再回头去看当年我喜欢的那些小说,就喜欢在一个地方,保守着先前自己不太懂的的,如果他们从最初的那一天,早就已经忘记了这样若大的理想,也是可以实现那样的预言。
所以时光流逝,给他们带来了那么多的改变,哪怕多年以后,物是人非,我们依旧会觉得,这一切都还是在可以把控的范围之内。
假如有一天,我看到他们在街口相遇,每个人的眼睛里都有了湿意,也许他们从来都不是为了其他的事情,也不是为了那些让人不习惯的饮食起居,只不过,看到食堂里鱼贯而出的那些小孩子们,也突然就想到了自己小时候的回忆。
也许我们在猜测的时候,就想着这一切,不过是故事里面的更新换代,如果欲望太强大,也许那样的权力之后,不知是什么鹬蚌相争。
他们的隐忍,其实背后都有自己的缘由。
以背后的故事为作文 以背后的故事为话题的作文600字文案:
海燕因风雨而搏击长空,礁石因海浪而坚不可摧,胡杨因酷暑而愈发苍翠。每个成功者的背后都有常人不知道的辛酸。有一句话说得好,所谓天才,就是背对世界咬牙切齿的努力,面向世界风轻云淡的微笑。想要风华绝代,就必须要有艰苦卓绝的付出。 “岁寒,然后知松柏之后凋也。”冰雪铸造了松柏的坚毅;“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”风雨磨砺了竹的高洁;“出淤泥而不染,濯青莲而不妖。”污秽衬托了莲的纯净。世间万物,不经历精神的洗礼,不付出辛苦的汗水,怎会有面朝大海,春暖花开的潇洒与惬意。 如果说成功是初升的红日,那么它的背后就是漫长的黑夜;如果说成功是憩息的港湾,那么它的背后就是浩瀚的大海;如果说成功是“一览众山小”的绝巅,那么它的背后就是陡峭的悬崖。成功夹在明暗相间的条纹里,明的是强壮的躯体,暗的是强大的精神力量,支撑着整个躯壳。古有文王拘而演《周益》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,阙有《国语》;孙子膑脚,兵法列传;不韦任蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》《诗》三百篇。面对环境的压迫,社会的不公,他们选择用奋起来抗争,才留下这些传世的篇章。 “成功需要百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。”有了灵感而不为之努力一切都只能是空想。方文山凭自己的笔耕不辍将灵感变成一首首脍炙人口的歌词,刘翔凭自己日复一日的艰苦训练得以在奥运会上一鸣惊人,袁隆平数十年如一日地工作在田间地头才培育出了新型杂交水稻。类似的例子举不胜举,总结成功之道,无不是坚忍与汗水铸就。陈景润为了攻克哥德巴赫猜想废寝忘食,仅验算纸就有几麻袋;马克思在大英图书馆博览群书,他坐的椅子将地板磨出了坑;爱迪生经过上千次试验才发明了电灯;霍金身残志坚,终其一生的努力才获得了现代宇宙物理的成就。 人们只看见舞台上演员们获得的鲜花和掌声,看不见为排练喊哑了嗓子累弯了腰;人们只看见科学家研究的一项项成果,却忽略了日夜辛苦、废寝忘食的钻研与付出;人们只看见统治者面前的锦绣天下万里河山,却忽略了他的忧国忧民劳心伤神。成功并非只意味着站在台上的光鲜与靓丽,还意味着为了获得成功所能忍常人之不能忍,为了达到目标誓不罢休的精神。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,“吃得苦中苦,方为人上人”,这些道理人人都懂,不一样的是每个人的执行力和意志力。当别人在休息玩耍时,你能够静下心来思考一个问题;当别人抱怨夏天的炎热冬天的寒冷时,你能够俯下身子继续未完成的工作;那么你就比别人距离成功更近了一些。当你日复一日的坚持下去时,你就一定是得到上天眷顾的那个“幸运儿”。
以背后的故事为作文 以背后的故事为话题的作文600字文案:
1、只能相信自己
不相信自己的意志,永远也做不成将军。
春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”
那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙.
果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……
教育意义:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。
2、鹦鹉
一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标着:此鹦鹉会两门语言,售价200元。另一只鹦鹉前标着:此鹦鹉会四门语言,售价400元。该买哪只呢?这人转啊转,拿不定主意。结果突然发现一只老掉牙的鹦鹉,标价800元。这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言?店主说:不。这人奇怪了:这只鹦鹉又老又丑,怎么会值这个价钱呢?店主回答:因为它是另外两只鹦鹉的老板。
教育意义:真正的领导人,不一定自己能力有多强,只要懂得信任、珍惜和放弃,就能团结比自己更强的力量,提升自己的身价。
3、金人
古代有个小国的人到中国来,进贡了三个一模一样的金人,把皇帝高兴坏了。可是进贡的人很不厚道,出了一道题目:这三个金人哪个最有价值?皇帝请来珠宝匠称重量、看做工,结果三个金人一模一样。最后,有一位老臣说他有办法。老臣拿着三根稻草,先是拿一根稻草插入第一个金人的耳朵里,稻草从另一个耳朵出来了。第二根稻草从嘴巴里掉出来,第三根稻草掉进了肚子。老臣说:第三个金人最有价值!使者连称答案正确。
教育意义:这个故事告诉我们,最有价值的人,不一定是最能说的人。善于倾听,才是成熟的人最基本的素质。
4、赶考
有位秀才第三次进京赶考。考试前两天他做了三个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第而个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞;第三个梦是梦到跟心爱的表妹躺在一张床上却背靠背。秀才第二天找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?跟表妹躺在一张床上背靠背,不是没戏吗?”秀才一听,心灰意冷,回店收拾东西准备回家。店老板非常奇怪,问:“不是明天才考试吗,今天你怎么就回乡了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“我也会解梦。我倒觉得,你一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种(中)吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗?跟表妹躺在床上背靠背,不是说明你翻身的时候就要到了吗?”秀才一听,更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花。
教育意义:积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮。想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。
5、鞋带儿
有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带儿松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,他又蹲下来将鞋带儿松开。别人不解。大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋带儿松开,可以通过这个细节表现他的劳累、憔悴。”“那你为什么不直接告诉他呢?”“他能细心地发现我的鞋带儿松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种积极性。”
教育意义:人一个时间只能做一件事,要懂得抓重点,才是真正的人才。看过以上的七个小故事,希望能对您能有所帮助。
6、佛家禅语
相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:”夜深天凉,快去多穿一件衣服。”
教育意义:我们可以想像听到老禅师此话后,他的徒弟的心情,在这种宽容的无声的教育中,徒弟不是被他的错误惩罚了,而是被教育了。
7、六尺巷
清朝时期,宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家毗临而居,都要起房造屋,为争地皮,发生了争执。张老夫人便修书北京,要张宰相出面干预。这位宰相到底见识不凡,看罢来信,立即做诗劝导老夫人:“千里家书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张母见书明理,立即把墙主动退后三尺;叶家见此情景,深感惭愧,也马上把墙让后三尺。这样,张叶两家的院墙之间,就形成了六尺宽的巷道,成了有名的“六尺巷”。张廷玉失去的是祖传的几分宅基地,换来的确是邻里的和睦及流芳百世的美名。
教育意义:生活中也是这样,只盼大家都能做到人人为我,我为人人。
8、总理轶事
有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事,却使我们看到了周总理身上的美德——宽容。
教育意义:美德体现的是一个人的修养,凡人要想成功也应以总理为标杆。
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结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家