下面是文案网小编分享的新材料开头作文 新材料作文开头怎么写文案，以供大家学习参考。
新材料开头作文 新材料作文开头怎么写文案：
好的开头是作文成功的一半，又称凤头。高考作文的开头尤其要充满吸引力。这样的开头一般有以下几种：
1.起兴式 这种形式的开头往往充满诗意，能引起阅读者的兴趣。如 人生因忙而精彩 的开头是这样的：蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。(主旨鲜明，能感染读者。)
2.排比式 这种开头体现了流畅的文势，又能起到清晰地提挈下文的作用。 忙的苦与乐 这样开头：现代社会的节奏加快，人们在忙中穿行，慨叹着忙的苦与乐。在我看来，忙的苦与乐渗透在生活的每一角落，忙的苦与乐考验着人们的品格灵性，忙的苦与乐昭示着时代的巨大变迁。(语句节奏明快，立意新颖，文意指向清晰可见。)
3.名言警句式 这种形式的开头既增加了文章观点的可信度，也显现了文章语言的感染力。如 张弛有度 一文的开头这样写道：南非总统曼德拉说过：“张弛有度是一种积极向上的人生态度。”我欣赏这样有弹性的人生态度。( 简洁明了，气势不同凡响。)
新材料开头作文 新材料作文开头怎么写文案：
一．开头要简单引用材料。这样能更好地防止一动笔写就出现偏题、离题现象，同时能给阅卷老师一个信息——我的作文是围绕材料来写的。
二．引用材料后要分析材料。材料一般会有多个立意、写作的角度，我们要围绕等下自己将会得出的观点对材料进行定向分析，使材料和观点之间更好地过渡、衔接。这样能进一步防止出现偏题、离题现象，也能再给阅卷老师一个信息——我的观
点是分析材料后得出的，不是简单的套作。
三．引用、分析材料后要明确提出（得出）自己的观点，做到观点明确、突出、集中。上面的三个步骤在第一段中完成。(第一段约150字)
四．在第二段中再次明确提出自己的观点，确保观点明确、突出、集中。注意尽量不要原文照搬第一段中引用、分析材料后要明确提出（得出）自己的观点的话，以免给人一种第二段只是简单重复第一段结尾的感觉。(第二段约50字)
五．在作文的结尾部分，要注意再次带一带、点一点材料和自己的观点。这样能使文章首尾呼应、结构完整，同时能再在文章的结尾给阅卷老师一个信息——我的作文始终是围绕材料来写的。(结尾段约100字)
材料一
一把坚实的大锁挂在大门上。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，大锁“啪”的一声就被打开了。铁棒奇怪地问：“为什么我费了那3么大的力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解它的心。”
多向解读
解读一“钥匙”是开锁的工具，它最了解锁的“心”，所以只轻轻一转就能“轻而易举”地打开锁。一般而处、问题的症结所在；对于人的思想、情感而言，“心”是指思想的实质和情感的隐秘之处。只有把握他人内心情感的脉络，才能打开对方封闭的心灵之窗。“铁棒”天生不是开锁的料，只会砸“锁”撬“锁”——但这样一来，锁就变形了，“心”就受到伤害了。我们可以把它理解为没有抓住事物的关键或问题的症结，不讲科学、工作方法。
解读二不能全盘否定“铁棒”，它也想开锁，只是采用的方式不正确，可见解决问题应追求合理的途径，“钥匙”就能开锁，情况是会变化的；有时锁孔被堵塞无法打开，“砸”“撬”也是对当前规律的一种变通，也是无奈之下的一种选择。
解读三“钥匙”是开锁的工具，但一把钥匙只能开一把锁，如果开错
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明日的一切都是新的，新的柳条儿在向我们招手，他的脸上充满着笑容，那笑容是在经历过风雨之后的坚强和从容，他对我说“朋友，高兴点，让过去的事情永远埋葬在过去，因为今天已经是新的开始。”我对他笑笑。
其实我本来并不讨厌今天，因为我出生在这一天。每到这一天，我就长大了一岁，可是我却觉得我在渐渐逝去生命。每到这一天，时间就提醒我，我又消耗了一年的时间，却没有做任何有意义的事，而只是在庸碌中度过了一年。现在已经是初三了，马上又要面临着一次分离，我害怕，我恐惧，我担忧，所以我讨厌时间过分的流逝。
记得上六年级的那年，这是我在记忆中可以回忆起的唯一的一次分离。
平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，直到老师将要走进教室时，才有几个同学吆喝两声“老师来了，老师来了，……”同学们才飞奔到自己的座位上安静的坐下，好像什么事也没发生过。有时，如果座在门口的同学喊得不及时，我们不免又要挨一顿批。时不时还有迟到的现象。可是今天大家都来得特别的齐，上课时也没有人讲话。只听见老师手中的粉笔“沙沙沙……”的发出声响。不一会儿，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我从上学以来看过老师写的字中最美丽的字，因为那不仅是考试的答案，而更重要的是包含着老师对我们的爱和不舍。老师停下笔，转过身，眼泪已在眼圈中打转。老师嘶哑的说道“今天或许是我们全班所有人最后一次座在一起，座在这个班级了，所以大家要珍惜这最后一课。”当时我就哭了，其他同学也哭了，老师也哭了。我们哭的团结，哭的大方，哭的委屈。以前没有过全班六十几个人同时做一件事做的这么齐心协力，也没有哭的这么大方，这么委屈，好像这是我们天经地义应做的事。
所以，从那以后我就讨厌分离的滋味。
可是柳条儿满载笑容的对我说，让过去的事永远埋葬在过去，因为今天已经是新的开始。我就有些动摇。是啊，虽然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。
现在的班级，依然给我带来快乐，喜悦和忧愁。或许等到毕业，我已不会再这么难过。再到开学，步入一个新的学校，走进新的教室，接触新的同学，我也不会有那么多感触了吧!
一年的结束就代表着一年的开始，让我们用新的面貌去迎接这一天的到来吧!
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哦，春天!
当嫩绿的新叶爬上了枝头，当清晨的第一道曙光刺破苍穹的那一刻，我知道你信守我们之间的诺约回来了。我流着泪在远方向你招手，春天，我，我在这!
你说你想要去远方，你说你不想被束缚住，所以，我放手让你去追逐自己的理想。在临行前的一天，我哽咽地笑着问你：你会回来吗?你毫不犹豫地点了点头，允诺在明年的这个时候，会再回来。清风伴着你的脚步带你远去。我的心刺痛了，春天，你一定要回来啊!我在心中呼唤。
在你走后的日子里，我的心情得变化无常。起初，我很躁动，对每个人都是怒视而目;渐渐地，我开始哀伤，心情跌落谷地;最后我再也忍受不了寂寞的吞噬。我无助颓唐，我再也没有理由说服自己了，你离开的时间有多长，你知道吗?我郁郁寡欢，黯然神伤。
在冬至后小雪飘零的傍晚，我收到你的来信。你说你很快乐，因为你每至一处，那里的生命都再次复苏，它们都很感谢你的到来，每个人也都是如此。能够帮助别人是幸福和快乐的。
我羞赧地涨红了脸，我不该那么自私的想把你留在身边，因为你是大家的，还有更多的人需要你的经过。
在这样宁静的夜晚，我倚靠在你的胸脯上，一起数星星，看月亮。你向我绘声绘色地描述你的经历：有一次，你一直走了三天三夜，没有水喝，没有食物，你说那里竟是一片沙漠，那里的人们都过着没有春天的日子。你看了后，很是心痛，说打算明年再到那里去，因为你在山穷水尽的时候，看到有许多人正在种植生命的植物，它们都需要你的再次经过。我赞同地点了点头。
人不能自私的为个人而牵强住新生代的事物的萌发，我们应相信，我们的慷慨会是更多人的幸福。
哦，春天!记得要经过荒芜，穿越沙丘，迈过荒山野岭，留下你的脚步。
春天散文
一股春风唤醒了万物，也唤醒了诗人的笔墨，流泻出二月春风似剪刀如此优美的诗句。尽管末梢还带着一丝寒意，但她却削薄了湖面的薄冰，让湖水轻轻荡漾;她削薄了阴冷，让光芒万丈的太阳照射大地;她削薄了人们的衣服，触动着我们的衣角;她还削薄了人们抗拒寒冷的心理，让我们敞开胸怀去感受春天得到来吧!去拥抱春天带来的新生吧!站在空旷的田野，举起双手，春风抚摸着你的发丝，尽情地享受吧!
阳光洒在身上，感觉自己升华了，突然一滴水珠溅在手背上，地面微微的有一些湿斑，雨悄悄地来了!细细的雨丝，密密麻麻的，朦朦胧胧的，给城市披上了一层纱衣，微微有些清凉，舒展着你的神经。她似一个感伤的少女在哭泣，淅淅沥沥的淋湿了城市中的每一个角落。她的痛苦换来了人间的轻松，空气中流露着清新，使每个人都清醒了许多。雨悄悄地去了!
春风给我们带来了温暖，给我们带来了湿润，给我们带来了花香，给我们带来了生机勃勃，还给我们带来了春天。春风吹绿了小草，吹开了花朵，吹化了冰雪。她并不炎热，不寒冷，她是清爽的。唤醒了人们的勤劳，唤醒了沉睡的大地。树林随着他的节奏沙沙作响，花儿随着她的韵律婉转的摇摆。春风飘走了，不见她一点踪影。却留下了痕迹。
哦!春，给了我们一个全新的开始。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《新材料开头》作文的经历，对《新材料开头》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《新材料开头》作文呢?下面是小编收集整理的《新材料开头》，希望对大家写《新材料开头》有所帮助