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此情可待成追忆——纪念已死的初中作文 怀念过去诗此情可待成追忆文案:
夜夜皆笙歌,笙歌散尽游人去,留下的是月到中天空寥落。任白驹过隙,落日黄昏,一转眼已过一年。忘记的不是姓名,相逢的亦是真情。在我们马不停蹄的奔向枯萎的时候,任花开花谢,已不足打动人心。
离初中毕业已有一年了,我不经感慨泪珠飘落述心曲,迷茫如雨蒙华屋,何事又离愁,凝思悠复悠。当泪珠飘落,晶莹剔透,芊芊玉手,可否抚尽尘垢?
往事浓淡相宜,我却思之惊心。人的一生不是这么过,就是那么过,终归灰烬,迟早而已。但只有记忆里的故事也许还会留作遗物被他人当成饭后谈资,趣闻轶事。三年那样快,有的人自从分别便未再照面,有的人散了却依旧还粘在一起。原本因年少无知成了仇家的彼此,如今早已难求一次相遇。时间真是把利器,把甜美的变痛苦,把苦楚的变甘美。如今拿起毕业照,很难再一口说出某人的名字或外号了,要嘛,张冠李戴,要嘛,压根就想不起来。也许是我太健忘,但毕竟时光无刃,却过处流伤。
对于这一切,我只有付之以苦笑——这便是懵懂而遗憾的三年涉世。浅尝又何以为人情?我真后悔我未能细品这三年,我是多么希望能如同喝下午茶一般悠闲的品味那三年中的苦涩与欢乐所汇聚成的那一杯浓茶。虽然入口苦涩,但却过后唇齿留香,淡淡的茶垢便是最深最真挚最倾心的记忆。但我们是多么的不知珍惜,在三年中我虽浇了一杯热茶,但却搁置在了桌前。待花间一游,或他处小酌而归,以为它们任旧会热香扑鼻的等在那里。殊不知这世上回眸之间,便是人走茶凉。不论心多么热,只要时间够长,就足以淡灭往事的热枕。
三年前我如愿考入本校,一年前我又如愿留于本校。而往日的同窗大多已巧奔妙逃般的脱离了我的视野。我不知他们是否也想留,但我知道他们必须走。唉,只能怨这世间,不论任何事情任何时期,机会大多都如同一间房子,墙为多数人所设,门为少数人而开。如今看来我们的故事的特色就是没有任何鲜明的轮廓,但它所引起的回味却太长,涉及我的一生,那是一出持续不断,隐而不见,秘密的,内容实在的戏剧。
在一切都上演完毕后,落幕的那一刹那,我才知经过了那些,欢愉,失落,幸福,苦楚的年华之后,我将在死时以比生更加值得而告终。
那三年就如同鸦片一样,引我飘飘欲仙,事后又犯隐难治。无时无刻的不在剥离着我最后一点残存的希冀,希冀那一年,我们不相离。
我非言,言而不衷,而是我想离,却离而不去。无奈的叹一声——唉!我这一生,会遇到很多人,缘分皆朝生暮死脆弱如露水。无所期,无所盼。也无所依恋。我也只能这样慰藉自己了。但时光过处,往往留下蛛丝马迹,每当触碰,心便惊了,两眼便呆了,人便僵了。我就曾无数次的这样看着毕业照,内心抓狂一样的希望再来一个三年。若不能,便把每一张脸庞都刻在心上,无所谓贵重,也不求回味,但求无憾继而无畏。
那三年,我们过得这么似水流长,静静的,每一个琳琅的日子都似一片粼粼的波光,平静地流逝远方,却只在河床的深处才见礁石和漩涡,伺机暗算年少的澄澈和无知。击碎那些记忆和回味。我想这大概就是时光的艺术吧。
已是夏季,又到了那个时节,但记忆里的一切皆不在了。许多曾拿起却亦是放不下的情谊,诸多无情的人儿已抛于脑后,或许相见也识不出他儿时的知己已是哪幅清秀。
此情可待成追忆——纪念已死的初中作文 怀念过去诗此情可待成追忆文案:
此情可待成追忆——纪念已死的初中
夜夜皆笙歌,笙歌散尽游人去,留下的是月到中天空寥落。
任白驹过隙,落日黄昏,一转眼已过一年。
忘记的不是姓名,相逢的亦是真情。
在我们马不停蹄的奔向枯萎的时候,任花开花谢,已不足打动人心。
离初中毕业已有一年了,我不经感慨泪珠飘落述心曲,迷茫如雨蒙华屋,何事又离愁,凝思悠复悠。
当泪珠飘落,晶莹剔透,芊芊玉手,可否抚尽尘垢?往事浓淡相宜,我却思之惊心。
人的一生不是这么过,就是那么过,终归灰烬,迟早而已。
但只有记忆里的故事也许还会留作遗物被他人当成饭后谈资,趣闻轶事。
三年那样快,有的人自从分别便未再照面,有的人散了却依旧还粘在一起。
原本因年少无知成了仇家的彼此,如今早已难求一次相遇。
时间真是把利器,把甜美的变痛苦,把苦楚的变甘美。
如今拿起毕业照,很难再一口说出某人的名字或外号了,要嘛,张冠李戴,要嘛,压根就想不起来。
也许是我太健忘,但毕竟时光无刃,却过处流伤。
对于这一切,我只有付之以苦笑——这便是懵懂而遗憾的三年涉世。
浅尝又何以为人情?我真后悔我未能细品这三年,我是多么希望能如同喝下午茶一般悠闲的品味那三年中的苦涩与欢乐所汇聚成的那一杯浓茶。
虽然入口苦涩,但却过后唇齿留香,淡淡的茶垢便是最深最真挚最倾心的记忆。
但我们是多么的不知珍惜,在三年中我虽浇了一杯热茶,但却搁置在了桌前。
待花间一游,或他处小酌而归,以为它们任旧会热香扑鼻的等在那里。
殊不知这世上回眸之间,便是人走茶凉。
不论心多么热,只要时间够长,就足以淡灭往事的热枕。
三年前我如愿考入本校,一年前我又如愿留于本校。
而往日的同窗大多已巧奔妙逃般的脱离了我的视野。
我不知他们是否也想留,但我知道他们必须走。
唉,只能怨这世间,不论任何事情任何时期,机会大多都如同一间房子,墙为多数人所设,门为少数人而开。
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此情可待成追忆
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此情可待成追忆,只是当时已惘然。
西边的天际,半痕残月似颦蹙的柳眉儿斜挂着。天空蓝得越发黑,在黑色款缎上嵌着颗颗水晶,闪烁不定,院中的梧桐拖着长而窄的黑影,它落尽了叶子,枯瘦的枝干孤零零地立着,树影在秋风中战栗着。
掠过几丝凉意,雕栏前的李煜长叹一声,夜色又重了几分,他的身子侧向西方,眼神远远地投射出去。他微微抬起头面色在夜里更显憔悴,他的眉宇突兀着,就像陡立的山峰。风吹乱了他的发,刺着他的脸,在无边际的凄寒中怪叫。他却一直凝望着西方,似乎对那残月另有一般情。
几声乌啼渺渺远远地传到耳膜上来,就像是二胡拉的一曲离歌,悲凉伤感。“离别,该是不远的事了罢。”他无不惆怅地说:“无限江山,别时容易见时难,离了人世便再也无相见之期,似那落花流水去也,也无他法,也罢也罢。”话音夹着颤抖,一行清泪顺着脸颊滑落。天意弄人,愁煞苦心人。
拭泪感怀,又忆起往日的光景来。那日,醉拍阑干情味切,那日,花月正春风。笙萧吹断水云间,几盏清酒宫娥立侍左右,天上人间,尽倾慕。更忆那胭脂泪,留人醉,如今独对月抒情,痴做有情儿。
却道无奈朝来寒雨晚来风,林花谢了太匆匆。故国为宋所灭,孤家寡人一个囚禁在这楼阁之中,整日沉浸在痛苦里。也无任何盼头,不过虚度光阴,等死而已。似梦,梦过一场,足以刻骨铭心。是恨,恨了今生,只多无穷幽怨。
为何那秋月残缺不全?
为何那梧桐如此伤人?
为何那乌啼催人泪下?
世间皆是伤情之物,叫我哪里躲得去?
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
此情可待成追忆——纪念已死的初中作文 怀念过去诗此情可待成追忆文案:
那些年,我们一起走过的初中生焚上一炉香,膜拜我们即将逝去的青葱岁月;插上几根烛,追悼我们终将消散的美好年华;撒下一把草木灰,祭奠那些年,我们一起走过的初中生活。
-----题记犹记得,一千多个日子前,我们刚刚踏入校门,带着对知识的渴望,一头扎进了我们的初中生活,从无拘无束逐渐变得规规矩矩,就这样开始了一段全新的旅途。在这里,我们从顽皮的孩童成长为少男少女,而校门口的老槐树没有为我们留下一点痕迹,只是徒有那只增不减的年轮。
仍盼望,回到那个不谙世事的日子里,有欢笑,有泪水,但更多的是面对困难的那份坚韧和勇气。还是喜欢当年的那个自己,大大咧咧,直来直去。那时候,每个人都像一块未经雕琢的璞玉,简单、自然,不含一点儿杂质,一切都显得鲜明而富有活力。
望今朝,今时不同往日,现在的我们不似当初那么爱玩,也没用太多的闲言碎语,看得到的,只有一张张焦急的面孔和紧锁的眉头,正面对着一道又一道复杂繁琐的习题,初中生活的节奏也就在这时变得紧张,每个人都绷着一根细细的弦,仿佛一碰,就会引发一系列的连锁反应。时间也随着我们手中的笔,滑过一分又一秒。
时光荏苒,岁月如梭,转瞬之间,又是一个花开的季节,不久之后,这里将不再属于我们,不再属于我们这群人,从来没想过,这一天的来临,但一张又一张带着撕痕的日历,在提醒着我们-----我们终将会变成那英语书中绕口复杂的过去完成时。
还有一百多天,这里的新主人会随之产生,我们带走的,不过是那些年,属于我们自己的记忆。但请不要忘记,这里,我们也曾拥抱过,也曾拥有过。
那些年最难的习题,不过短短几行笔记。
无论多少年后,我仍旧会记得当初的教室,当初的座位,以及那黑板上满满的板书,以及那些年,我们一起走过的初中生活……
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《此情可待成追忆——纪念已死的初中》作文吗?以下是小编收集整理的《此情可待成追忆——纪念已死的初中》,仅供参考,欢迎大家阅读《此情可待成追忆——纪念已死的初中》。