下面是文案网小编分享的全新的开始作文 文案，以供大家学习参考。
全新的开始作文 文案：
哦，春天!
当嫩绿的新叶爬上了枝头，当清晨的第一道曙光刺破苍穹的那一刻，我知道你信守我们之间的诺约回来了。我流着泪在远方向你招手，春天，我，我在这!
你说你想要去远方，你说你不想被束缚住，所以，我放手让你去追逐自己的理想。在临行前的一天，我哽咽地笑着问你：你会回来吗?你毫不犹豫地点了点头，允诺在明年的这个时候，会再回来。清风伴着你的脚步带你远去。我的心刺痛了，春天，你一定要回来啊!我在心中呼唤。
在你走后的日子里，我的心情得变化无常。起初，我很躁动，对每个人都是怒视而目;渐渐地，我开始哀伤，心情跌落谷地;最后我再也忍受不了寂寞的吞噬。我无助颓唐，我再也没有理由说服自己了，你离开的时间有多长，你知道吗?我郁郁寡欢，黯然神伤。
在冬至后小雪飘零的傍晚，我收到你的来信。你说你很快乐，因为你每至一处，那里的生命都再次复苏，它们都很感谢你的到来，每个人也都是如此。能够帮助别人是幸福和快乐的。
我羞赧地涨红了脸，我不该那么自私的想把你留在身边，因为你是大家的，还有更多的人需要你的经过。
在这样宁静的夜晚，我倚靠在你的胸脯上，一起数星星，看月亮。你向我绘声绘色地描述你的经历：有一次，你一直走了三天三夜，没有水喝，没有食物，你说那里竟是一片沙漠，那里的人们都过着没有春天的日子。你看了后，很是心痛，说打算明年再到那里去，因为你在山穷水尽的时候，看到有许多人正在种植生命的植物，它们都需要你的再次经过。我赞同地点了点头。
人不能自私的为个人而牵强住新生代的事物的萌发，我们应相信，我们的慷慨会是更多人的幸福。
哦，春天!记得要经过荒芜，穿越沙丘，迈过荒山野岭，留下你的脚步。
春天散文
一股春风唤醒了万物，也唤醒了诗人的笔墨，流泻出二月春风似剪刀如此优美的诗句。尽管末梢还带着一丝寒意，但她却削薄了湖面的薄冰，让湖水轻轻荡漾;她削薄了阴冷，让光芒万丈的太阳照射大地;她削薄了人们的衣服，触动着我们的衣角;她还削薄了人们抗拒寒冷的心理，让我们敞开胸怀去感受春天得到来吧!去拥抱春天带来的新生吧!站在空旷的田野，举起双手，春风抚摸着你的发丝，尽情地享受吧!
阳光洒在身上，感觉自己升华了，突然一滴水珠溅在手背上，地面微微的有一些湿斑，雨悄悄地来了!细细的雨丝，密密麻麻的，朦朦胧胧的，给城市披上了一层纱衣，微微有些清凉，舒展着你的神经。她似一个感伤的少女在哭泣，淅淅沥沥的淋湿了城市中的每一个角落。她的痛苦换来了人间的轻松，空气中流露着清新，使每个人都清醒了许多。雨悄悄地去了!
春风给我们带来了温暖，给我们带来了湿润，给我们带来了花香，给我们带来了生机勃勃，还给我们带来了春天。春风吹绿了小草，吹开了花朵，吹化了冰雪。她并不炎热，不寒冷，她是清爽的。唤醒了人们的勤劳，唤醒了沉睡的大地。树林随着他的节奏沙沙作响，花儿随着她的韵律婉转的摇摆。春风飘走了，不见她一点踪影。却留下了痕迹。
哦!春，给了我们一个全新的开始。
全新的开始作文 文案：
一年的结束就代表着一年的开始，小编收集了新的开始作文，欢迎阅读。
第一篇：新的开始
明日的一切都是新的，新的柳条儿在向我们招手，他的脸上充满着笑容，那笑容是在经历过风雨之后的坚强和从容，他对我说“朋友，高兴点，让过去的事情永远埋葬在过去，因为今天已经是新的开始。”我对他笑笑。
其实我本来并不讨厌今天，因为我出生在这一天。每到这一天，我就长大了一岁，可是我却觉得我在渐渐逝去生命。每到这一天，时间就提醒我，我又消耗了一年的时间，却没有做任何有意义的事，而只是在庸碌中度过了一年。现在已经是初三了，马上又要面临着一次分离，我害怕，我恐惧，我担忧，所以我讨厌时间过分的流逝。
记得上六年级的那年，这是我在记忆中可以回忆起的唯一的一次分离。
平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，直到老师将要走进教室时，才有几个同学吆喝两声“老师来了，老师来了，……”同学们才飞奔到自己的座位上安静的坐下，好像什么事也没发生过。有时，如果座在门口的同学喊得不及时，我们不免又要挨一顿批。时不时还有迟到的现象。可是今天大家都来得特别的齐，上课时也没有人讲话。只听见老师手中的粉笔“沙沙沙……”的发出声响。不一会儿，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我从上学以来看过老师写的字中最美丽的字，因为那不仅是考试的答案，而更重要的是包含着老师对我们的爱和不舍。老师停下笔，转过身，眼泪已在眼圈中打转。老师嘶哑的说道“今天或许是我们全班所有人最后一次座在一起，座在这个班级了，所以大家要珍惜这最后一课。”当时我就哭了，其他同学也哭了，老师也哭了。我们哭的团结，哭的大方，哭的委屈。以前没有过全班六十几个人同时做一件事做的这么齐心协力，也没有哭的这么大方，这么委屈，好像这是我们天经地义应做的事。
所以，从那以后我就讨厌分离的滋味。
可是柳条儿满载笑容的对我说，让过去的事永远埋葬在过去，因为今天已经是新的开始。我就有些动摇。是啊，虽然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。
现在的班级，依然给我带来快乐，喜悦和忧愁。或许等到毕业，我已不会再这么难过。再到开学，步入一个新的学校，走进新的教室，接触新的同学，我也不会有那么多感触了吧!
一年的结束就代表着一年的开始，让我们用新的面貌去迎接这一天的到来吧!
第二篇：新的开始
人生似梦非梦，似戏非戏，似快乐非快乐，似感伤非感伤!繁花落尽，枯叶飘零，或许那才是大树的骄傲，因为留下美景在人间;大地回春，绿树轻风，或许那才是我们的追求，因为看到希望在眼前。
那些曾经的渴望与追求都过去了，那些无知的梦也渐渐清醒，或许到了现在我才明白，原来幸福就是这种感觉，把一切模糊的都看清楚，然后微微一笑，十年寒窗带给我的是幸福!
还记得曾经背着书包哼着童谣在上学路上的情景，还记得我们在教室谈着自己想当超人的梦想，还记得进入学校心中暗自下定绝心，将自己的能力展示给世人看的豪情壮志，还记得在球场上不断拼搏，只为一场胜利而留下的汗水。蓦然回首才发现，那些美好的回忆真的已经沉淀下来了，现在我才明白高三的意义，这是一个总结，也是一个新的开始，我庆幸做过高三毕业生，否则也许我们将永远长不大。
至今脑海里还浮现出那幅画面，当高考最后一次响铃时，大家放下手中的笔站起来，笑声弥漫天际，那闪亮而幸福的一刻，那一声铃音不也是最后一次而是新的开始。
高三的过程处处是金，高三是回忆是成熟是坚强!
第三篇：新的开始
现在，又是一个新的开始，无论做什么，将来做什么，现在只是一个好的开端，不能就这么懒散!生活，学习，或多或少，都会有一丝的困窘，躲避不了!每天的日子，也许有众多的思念，众多的无奈，都会在漫步的生活中渐而渐进的消失!未来，摸不着莫不透，不想感叹有多无助，只是想，不要在人们面前屈服了!我不懂得他人如何对我的看法，我只想快乐点，充实轻松的度日，努力!
上了高中，大家都说我变静了许多，变的不爱说话，不爱玩耍!是的，我变静了!或许真的长大了!思维不是那么随便!有点隐留!或许有些事不想轻易去忘记，还藏着淡淡的轻忧!不想淡忘，只想一个人沉默着……有时微微一笑，现在是我的习惯，不太爱多话!装静静地!这就是我的格!生活开窍了许多路，有多少的路才是属于我们的路!我不想活得碌碌无为，不想每天过着虚无缥缈的日子!站在不同的台阶，不同的高度，或许会望得不同，越高越远，现在我不能成为别人的骄傲，但不会忘记始终的目标!中学的初中，三年，有二年在奋斗，有一年在颓废，结果换回的是一段日子的苦眠哀思，虽然现在不再那么伤心，但有时想想，还是很后悔!我不想高中再次发生这样的悲剧!所以会试着改变!高中三年，或许很长，或许很短，我都会试着去努力，去开挖自己的能力!不敢说我未来能考上啥样的学校，不过我试着去实现。考上好一点的学校!以前的每当，我都喜欢上网聊天，而现在，不喜欢了，喜欢隐身，或者喜欢下棋这类的!
把上网当成偶尔!呵呵，这两个月来，我发觉我开朗了许多!单纯喜欢静，雅，闲……微笑代表我的“静”，听歌代表我的“雅”，玩游戏代表我的“闲”呵呵，以后，或许会少些热闹，多些无聊，但会坚持这样的生活，毕竟的，苦了三年，未来的时光至少多些色彩，多些耀眼!我的心还是在外头，喜欢外面的生活!360度的生活态度，有压抑有幸福，有快乐!
全新的开始作文 文案：
明日的一切都是新的，新的柳条儿在向我们招手，他的脸上充满着笑容，那笑容是在经历过风雨之后的坚强和从容，他对我说“朋友，高兴点，让过去的事情永远埋葬在过去，因为今天已经是新的开始。”我对他笑笑。
其实我本来并不讨厌今天，因为我出生在这一天。每到这一天，我就长大了一岁，可是我却觉得我在渐渐逝去生命。每到这一天，时间就提醒我，我又消耗了一年的时间，却没有做任何有意义的事，而只是在庸碌中度过了一年。现在已经是初三了，马上又要面临着一次分离，我害怕，我恐惧，我担忧，所以我讨厌时间过分的流逝。
记得上六年级的那年，这是我在记忆中可以回忆起的唯一的一次分离。
平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，直到老师将要走进教室时，才有几个同学吆喝两声“老师来了，老师来了，……”同学们才飞奔到自己的座位上安静的坐下，好像什么事也没发生过。有时，如果座在门口的同学喊得不及时，我们不免又要挨一顿批。时不时还有迟到的现象。可是今天大家都来得特别的齐，上课时也没有人讲话。只听见老师手中的粉笔“沙沙沙……”的发出声响。不一会儿，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我从上学以来看过老师写的字中最美丽的字，因为那不仅是考试的答案，而更重要的是包含着老师对我们的爱和不舍。老师停下笔，转过身，眼泪已在眼圈中打转。老师嘶哑的说道“今天或许是我们全班所有人最后一次座在一起，座在这个班级了，所以大家要珍惜这最后一课。”当时我就哭了，其他同学也哭了，老师也哭了。我们哭的团结，哭的大方，哭的委屈。以前没有过全班六十几个人同时做一件事做的这么齐心协力，也没有哭的这么大方，这么委屈，好像这是我们天经地义应做的事。
所以，从那以后我就讨厌分离的滋味。
可是柳条儿满载笑容的对我说，让过去的事永远埋葬在过去，因为今天已经是新的开始。我就有些动摇。是啊，虽然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。
现在的班级，依然给我带来快乐，喜悦和忧愁。或许等到毕业，我已不会再这么难过。再到开学，步入一个新的学校，走进新的教室，接触新的同学，我也不会有那么多感触了吧!
一年的结束就代表着一年的开始，让我们用新的面貌去迎接这一天的到来吧!
全新的开始作文 文案：
二零零八年六月二十八日、二十九日。在那么多人眼里，这意味着解脱。或者，冠冕堂皇一点，叫做“新的开始”。
晦暗的天空，浓云密布。或许，在苍天眼里，此刻，正流露出无限的悲悯。一丝风也没有的操场里，说笑声凝固粘滞在空气中，我脑海里始终浮现着一幅幅不小心铭记起来的图画。
那些人，那些事，清晰如昨日。
赤橙黄绿青蓝紫，沉淀气体电解质
化学课初中时就有了，记得上第一节课，老师拿着我的复习资料在全班扬言“我相信她的化学决不会差，会学得相当好。”一高兴，还送给我一小沓PH试纸。那一节课，讲酸碱盐。那一节课的前一天，老师让我们回家带一些样本，上课时好测酸碱性。其他人并未放在心上，因为这样的作业太像是游戏了，我却耗费了两个小时找来小药瓶，装上所有但凡可以装上的东西，一共有24种。老师哪里知道，倘若是抄化学方程式的作业，我定会以她想都想不到的方式敷衍过去。
她，就是牛明霞老师。
上了高一，去了四班。我该怎么形容这位老师呢？第一次见到她，她夹着教案，小步快跑着，接近教室门口时，便猛然一停，“出溜——”一下，滑进教室。可那天不知怎么的，滑得有点过，都快到了六班的门口，她又刹住，转身跑回来。她上课的语调总要高八度，上着上着，他会问“你们在听吗？”讲完一道题，她就说“听懂的举手”，然后十分满足地看着台下树林般的手臂。
我化学学得很不好，然而“元素周期律”那一章我却破天荒地考了79分，她在分数旁写了大大的“有进步，继续努力！”他去成都学习交流回来后，让每个同学写了份计划书，意在给自己订一个目标，我也不例外。我想，纵然去学了文科，目标也总不会变。承诺，也一定向郭老师兑现。
我永远忘不了，带着一分小孩子气的，可爱直爽的郭丽老师。
到了文科班，也是机缘巧合，牛老师也教高中，正巧教七班的化学。她还是那样一笑就抿起嘴来，眼睛眯成一条缝。不知道她是否还记得，她曾预言在化学上将有大作为的学生此刻正坐在文科班的教室里猛做《会考指导》而焦头烂额。
2008年6月29日十点至十二点，除一个化学方程式打死配不平，其他良好。
坐地日行八万里，牛顿赫兹法拉第
我一向认为，深邃的科目总要帅气的老师教才好，理性的科目就不能让感性的老师教。物理，是闪耀着理性的光芒的。正如粱老师上第一节课时所说“所有伟大的物理学家都无一例外的成了伟大的哲学家。”梁老师沉稳的让人有些敬畏，而第一节课时的耸人听闻的介绍更增添了他的神秘。他说：“我是兰化一中\'四大杀手\'之一，你们要小心。”
第一节物理课讲的是受力分析，留了两个作业题。我赶中午将作业做完，有一道拿不准，放学便去问。梁老师耐心仔细地给我讲完。顿了十几秒，斟酌着，说：“有一个孩子，也是女生，像你一样爱问题，很刻苦，很努力，后来考上了浙大‥‥”那时，正是下晚自习不久，黄昏的日光悠悠的射入窗子。我不知道我当时是什么表情，也许脸色和外面的天空一样了吧。有羞愧在，因为我一向虎头蛇尾，得有人督促才能保证有始有终，这样的话（虽未说我，但也姑且认为是表扬我的吧。）未免太过。有兴奋在，因为这言下之意，大概是只要我努力，也一样能行。
最后一次和梁老师说话，是在去文科班的前五天，梁老师没提最后一次物理考惨的茬。他幽幽的说：“我看见你的文章了，文笔真的不错。”我的眼泪禁不住就要淌下来，梁老师一向吝啬于说好话，他认为不该让学生因为骄傲而无端的受苦。对我说这样的话，让我觉得一切都结束了——这没有结局便已终场的戏剧。
忘不了，一向沉稳的梁老师在讲到爱因斯坦时，右手忽地举在了半空，声音激动的微微有些颤抖，说：“就这样，经典物理学的大厦轰然倒塌。”忘不了，烟雾缭绕的梁老师一看见有人来问题，便将烟头在一个骷髅造型的烟缸里熄灭。
然而，随着我的去文科班，这一切，都已成为过去。粱继荣老师，我是多想说，我一直喜欢物理，以前如是，现在如是，将来也一定如是。因为，“物理是聪明人的学科”不是吗？
到了文科班，物理照样得学。我是无论如何也不会想到，有这样一个老师教我们物理。在做物理题时，会情不自禁的笑出声来。
第一节课，讲简谐振动，气垫导轨需要有人吹气，他猛一抬头，大眼睛里闪烁着狡黠的笑意，道：“何者善吹？”既而自答：“罗伟善吹。”接着，就见罗伟到讲台上拿起导管吹气。我悚然一惊：“物理课？”同桌点了点头。
他说“回复力好比娘，站在平衡位置上唱\'回来吧，回来呦。\'弹簧振子就回来了。”他说安培力是个“恶儿媳”，专和娘老子对着干。他说“右手定则”不好记，不如叫“右手伸开定则”。判断质点速度方向，他总结出了“上山低头，下山抬头。”
他肯给我解释一些不着边际的问题。我曾问过他中国科技馆里一个小装置的原理，他不仅认真地讲，还表现出浓厚的兴趣。他曾问我物理学的并不差，为什么要去学文科。我却鬼使神差地答道：“我其实还是很喜欢学物理的。”弄得他莫名其妙，狠命的眨着眼睛。
他叫张侣洲。“携来百侣曾游”的“侣”，“橘子洲头”的“洲”。
一本会考指导，他是挨着讲过来的。2008年6月29日下午三点至五点，答题顺利。有一道判断导体棒运动方向的题，我看见他从卷子中浮出来，瞪大了眼睛，作欲吃人状，威胁地问：“哪只手？”于是，我刚刚伸出的左手猛然缩了回去，换成了右手，这下他眉开眼笑了，渐渐的，笑容在卷子中隐去。
我的眼泪又来了，这是我此生最后一次解优美流畅的物理方程了吗？这是我最后一次使用高贵的动量守恒了吗？我在草稿纸上将高一学过的运动学公式一直到最纯粹美丽的质能方程默写了一遍。随着铃响，草稿纸被收走。我突然觉得，当不了哲学家了。而且张老师，“近代物理初步”那一章还没有讲呢。
一切就这么结束了吗？这没有饯行的别离。
只恐夜深花睡去，哪知无氧呼吸忙
上初中时，张文华老师就教我生物。那时，有心思听生物课的人很少。每次讲完课剩下的时间，我都举手问她许多奇怪而来路不明的问题。她就给我讲了基因的分离定律和自由组合定律，虽然她没有说出具体的名词。然而，我现在理解这些还不算困难，全都赖于初二时的“提前教育”。初二生物会考，我得了97分（满分100）。
到了高二，先是吴晓兰老师带了一阵生物课，时间不长。我有几次被她撮着，脚不离地，风也似的到了办公室，这才轮到我开始陈述我的目的意图。
雷厉风行，严谨细致。所以，她要去带理科班了。
接替吴老师的，是张老师。
我自以为，这是尴尬的见面。学文科了，就意味着生物这条路已经断了。过去作出无数努力的日日夜夜，转眼付诸东流。
最后一节生物课，我们那时并未意识到是最后一节。张老师没有说什么。看着她瘦削的背影消失在教室门口，我们还在像往常一样打闹，欢呼。直到看了看课表，才悚然而惊。刚才，是此生最后一节生物课。而我脑海里，什么也没有留下，只有那瘦削的背影。我在想，我儿今，仍然不能背出糖代谢的所有途径。以后，也再没有人要我背了。
人生几回伤往事，山形依旧枕寒流
去学文科，是我自己的选择，而且，是欢欣鼓舞着去的。可文科也剥夺压榨了我太多。我走上了一条不可能也来不及回头的路，只有走下去。前方是深渊，是峡谷，是沙漠，是沼泽，都是我的选择。
我曾问母亲，我可以上大学后选修一两门理科吗？母亲说，你到那时，就不会有这样的精力了。人生，是要伴随着许多放弃的。不愿放弃，不舍放弃，便会阻碍生命的轨迹。学会放弃，才能更好的成长。
面对着理化生的书籍被搬下书架，我恨，委屈。我想，此生无缘，来世，如若有来世，我一定，一定做个理科生。
结语：《全新的开始》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《全新的开始》供大家参考，我们一起来看看《全新的开始》作文应该怎么写吧！