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在阳光下重生作文 阳光下重生的词语文案：
不可否认，中国社会确实存在着柔软的气质。
一个国家、一个民族的根基，总是有“文化”这一能动作用为其提据养科的。中国古代的儒家“礼”“仁”的思想为圣典，有意无意地便为“柔软”的幼芽的生长，提供了诺大的温室。
“海纳百川，有容乃大。
壁立千仞，无欲则刚”
堂堂虎门销烟的英雄，望着滚滚浓黑的带着罪恶的烟在夹杂着“礼让”的狂风中颤抖时，或许他的胸中的“坚持”和“信念”已经被卷得烟消云散了。“有容”难道是容下生灵涂炭，羞国践民之痛？“无欲，”难道是无保国为家，振兴民族之欲？中国，长期沉湎在“礼让”的畸形的花丛中的国家，仿佛是守在萧瑟寒月中的孤独的树，苦苦的守着月光的那一皎洁的余晖。一个坚挺的身影便在这“屈膝”的人群中站了起来。
横眉冷对千夫指。
俯首甘为孺子牛。鲁迅，一个划过苍穹的名字，用他手中的笔，唤醒那些依然“沉睡”的中国漏态社会。其“拿来主义”不就是中国在历史航行中一盏明灯吗？对！不仅要“拿来”还要“拿去”“一切帝国主义都是纸老虎！”这难道“柔软”这难道“懦弱”毛泽东带领着所有的中国人民向世界展示着中国的不屈和中国人的不可战胜！
在长期的氤氲之中，中国人也培养了中国气质――善良和不屈。“善良”并不等于“一味的无限度的退让”“不屈”也不等于“霸权主义”正如中国历代领导人所说，“中国的发展不危害任何国家，中国人民永远是善良好客的……”“神六”的成功发射，不是中国人不懈奋斗，坚强不畏的标志吗？“外商的大量涌入，不是中国人民善良好客的佐证吗？”
五千年历史的底蕴，五千年苍茫的巨变，中国人的气质正在和煦的阳光中，如一颗小小种子，茁壮的成长。中国人是不畏的——看着中国人民对日本的坚强的反抗。中国人是不屈的——看着中国人民对“大马辱华”事件的强烈呼声。中国人是善良的——有友自远方来，不亦悦乎？
还是那颗种子——一颗长期沉湎在畸形文化理解的种子——正在中国人特有文化气质的气候里，在中国人无屈的阳光下，发芽，开花……
在阳光下重生作文 阳光下重生的词语文案：
假如给我一段传奇，我将用它来创造我未知的生命，伴随美丽与智慧的升华！——题记生命年华，岁月沧桑；含苞欲放的生命，将再一次开放自己不灭的风采。秋风萧瑟，任凭一次又一次的风吹雨打，依然不息那青春的活力；时光载载，岁月停留在脸角的皱纹，发丝间印染了白雪的痕迹，却盖不住心中即将澎湃而起的激情！百年奥运，只在一夕，它是精神与追求的融合，是美丽与智慧的化身，是和平与光明的向往。
它的内容是那么的深邃！它拥有着百年的文明，可待人们去追随，去拥护，去爱戴。它是一段旋律，旋美的音质渗透聆听者的心灵，荡漾起一串串的涟漪，让人百听不厌，时而在耳边回响起那过往的一段旋律——动人心弦。漫漫人生路，奥运的特色，却在阳光下得到了升华。所有的付出与回报，都只为精神的渴望；它需要追求，需要传递，需要在一次又一次的感动中洗礼。
它一刻的光辉，眼泪是最好的证明。阳光下，每个人的锲而不舍，都为共同分享这瞬间的感动，期待着下一秒的激动时刻。它重在参与，尽情地抒写着历史性的突破。它洗去了往日的辛苦，重记了崭新的记忆；记录起阳光下的种种感动，分享着一次又一次的快乐。它的一切都融合在奇妙的激动人心与蕴涵的精神追求。单是感动就已经在我们的心目中引起一种神奇的美丽。
时而憧憬：假如给我一段传奇，我将用它来创造我未知的生命，伴随美丽与智慧的升华！是的，我将把握那难得的一切，在悠然的午后时光中感动，在静溢的午夜时分里流泪，在微明的晨光熹微中彻悟，不失为美丽。追求所该追求的一切，一同分享在阳光下的感动！让我们洗去尘埃，濯新记忆，创造希望；传递精神与和平，展现人文的风格，点燃浩然正气的和平与光明，让一切的感动，都齐聚在阳光下，放射出那耀人的光芒，分享那一刻的洗礼与升华吧！。
在阳光下重生作文 阳光下重生的词语文案：
阳光下成长
金色的柔和阳光，使我们感受到温暖、光明。阳光是每个人心中最向往的一份东西，它使我们在绝望中重燃斗志；在悲伤中重燃希望，在时时刻刻中享受它给予的欢乐！学校：给予我们阳光环境的美妙地方，使我们健康快乐的成长，让我们参加艺术实践活动，提高素养。
比如：经典诵读比赛。如今在我国国学占有重要地位，学校特意举办了经典诵读比赛，为了让我们更加了解国学、重视国学、学习国学。在比赛前，各班同学都斗志昂扬，挑选好最有意境的作品。努力背诵国学经典，加紧排练，希望能为班争光。比赛时，各班拿出最好的水平，最好的状态来面对比赛，精神抖擞，一字一句中无一不表现出对国学的热情与敬佩，把自己对国学的理解与感情散发出来。这时候的我们不在乎比赛，仅仅只剩下对国学的那份喜爱，对祖国的历史充满敬佩，对未来充满希望。
通过这次比赛，我发现国学并不是想象中的那么无趣，它包含了古人对祖国大好河山的赞美，对当时人们的思想文化教育，对当时历史时期开明君主的赞誉，黑暗统治的腐朽。不仅让我们更加的了解祖国的历史与山河，还让我们对历史与国学充满兴趣，希望更加深入的去了解，学校组织这次活动既响应了国家对国学的号召，也使学生深一步地去学习国学，诵读经典文化。
通过这次比赛使我对国学十分感兴趣，也收获了很多。凡事都要讲究方式方法，就比如这次背诵这篇古文，将开始我死记硬背却
怎么也记不住，于是我通过上网查资料了解大致意思、找寻规律熟练诵读，不一会儿就可以顺畅背诵。还有就是我明白了有时候一个人的力量对于团体是不够的，只有大家一起团结起来，劲往一处使，团结一心，就一定是最棒的！
学校开展了许许多多的艺术实践活动，养成我们热爱艺术，欣赏艺术的习惯培养我们健康的审美情趣和良好的艺术素养。通过开展形形色色的课外活动，让我们发展成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生！
在阳光下重生作文 阳光下重生的词语文案：
伫立于阳光之下看着自己的影子由长变短，再由短变长的轮回。阳光穿越了不少地方，有一个个斑驳的影子，于是我感到了真实——蓝的天，白的云，以及那荡荡悠悠的思绪。
慢慢转身，走过一个又一个地方，有熟悉的，有陌生的。我像是一个流浪者，久别回来，能够嗅到曾经的气息，却再也想不起曾经的故事，曾经的情感了。每走过一个地方就有一种不同的感觉，细细的从发丝间、从指缝间、从细碎的脚步下轻轻地流淌。当情感的洪流将我的心田淹没的时候，我就停下来，静静地倾听我内心的呐喊，忧伤、绝望而又不甘沉沦。
曾经相信只要有心就会成功等类似的名言的我，在铜墙铁壁的现实中，一切都仿佛灰飞烟。有时候，我似乎每一天都在沉睡，在沉睡中迷失了自己，做一个从来没有醒过的人，根本就不知道何为人生，何为生活，谁是自己。该走的已经走了，该来的却迟迟没有来。我不知道自己该找什么样的借口才能容纳下所剩下的一点点的自信和追求。我的青春岁月，在美丽的背后，却又在父母额头上刻下了一道又一道伤痕，而我的忧伤的青春却又握住我所有的感觉——一种瞬间的忧伤。
有些事经历了才会懂，正如他们所说的感谢那些伤害过自己的人，告诉了我社会的虚伪。我把这个世界想的太简单了，一直以为用心去对待别人就不会有那么多的伤。可事实证明我错了。我终究是我，别人终究是别人。在别人的世界里自己只是一个配角，没有任何资格融入任何一个人的世界，你的真心对待在别人的眼里永远不值一提，因为那是人家的世界，你何必去参与。
现在的我只想说：“即使这片天不再蔚蓝，这个世界不再干净，只要还有一双眼与我一同哭泣，那么生活就值得我继续漫步。”
怕什么路途遥远，走一步有一歩的风景，进一步有一歩的欢喜，幸福，在路上……
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《在阳光下重生》作文，希望在写《在阳光下重生》上能够帮助到大家，让大家都能写好《在阳光下重生》作文