下面是文案网小编分享的迷之六月随笔作文 文案，以供大家学习参考。
迷之六月随笔作文 文案：
春夏秋冬是自然母亲的四个孩子，他们有各自的性格，鲜明而突出。春，百花争妍，生机勃勃，活泼可爱；冬，万籁俱寂，银装素裹，孤傲冷漠；秋，天高云淡，神清气爽，妩媚成熟；夏，绿柳红荷，烈日灼灼，热情奔放。不谈春秋冬，暂且谈夏，六月之夏，迷之六月。
燥热的风倏忽吹过，麦田里便涌起阵阵金黄色的浪潮。叽叽喳喳的麻雀扑棱棱地从田中飞起，稳稳妥妥的落在麦穗儿上。用手轻轻抚过麦穗，似针又不似针的麦芒，将手心弄得麻麻的痒痒的。
隆隆隆，不远处的收割机不知疲倦的忙碌着，一趟又一趟的在田中驶过，卷起麦穗，剥出麦粒，只留下粉碎的秸秆和那不深不浅的车辙，当然还有那扬起的，夹杂的碎屑，使人睁不开眼的尘土。
地头立着三五成群的人，他们在排队排号等着割自家的麦子。以往也都会排队，但从未像现在这样有这么多人，出于好奇，便向其中一个叔叔问了问。叔叔抬头望着天说：“看到南边和北边的那两块乌云没？两块乌云一对头，这雨啊，说下就下，前两天又是风又是雨的，麦子已经歪了不少，再下一场雨，在这样高的温度下一闷，麦粒在穗上就会发芽，所以得抢收啊。”“可明明西边还有太阳，怎么会下雨？”我疑惑的问。叔叔哈哈一笑：“六月天，孩子的脸，说变就变。”
我虽然将信将疑，却也跟着忙碌起来，帮着爸妈收割麦子。收割机收割，装车回运，捡拾遗穗，播种机播种，人工补种。历经两三天的紧张忙碌，终于完成了。腰酸背疼，饿却又毫无食欲。望望晴朗的天，我鄙夷道：“哪有下雨。”而父母却又虔诚的感谢老天：“这是让我们收完麦子，再下雨啊。”
躺在床上，恢复着疲乏的身心。灼热的阳光炙烤着院中的石榴树。俄而，大风呼呼刮起，树枝哗哗作响，天一下子变成了暗黄色，丝丝冷意袭入屋中。急忙下床，将晾晒的床褥收回。前脚刚进屋，外面的雨珠，便串成了线，将天地连接。再次出屋，我居然产生了一丝错觉，太阳不再耀眼，但却也散发着温暖的光辉，这雨到底是下了还是没下？如果不是潮湿的地面，也许我还真会觉得没有下雨，刚才不过是场迷幻的梦。树叶散落院中，满目狼藉，我一脸无奈，只好拿起扫把一下一下，将其扫净。
谜之六月，迷在其迷。
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迷之六月随笔作文 文案：
光之精灵彩衣斑斓，赤橙黄绿青蓝紫。那是阳春赋予它的骄傲，七月赋予它的成熟，花瓣上的露珠衬托着整个世界的美，我将它抖在手心，一会儿便没了，只留下一些深刻的追思与回忆。
是的，时间就是这样，光阴似箭，转眼我是一名高三的学生了，对于高三，我即充满期待又充满畏惧。
高三了，我知道自己不能再像弟弟那样玩了，我只能“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书。”
高三了，我也明白了自己不能时时刻刻松下劲，我只能“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”来获取自己的目标。
高三了，我也成熟了不少，也了解到“只有吃得苦中苦，长大方为人上人。”的感觉。
高三了，我知道自己可能会遇到很多困难，我我会一直相信“天生我材必有用，千金散去还复来”。
高三了，我不会再为了“有心栽花花不开，”而烦恼了，因为有可能会“无心插柳柳成荫”;我不会为了“山重水复疑无路”而悲伤，因为有可能会“柳暗花明又一村”；我不会为了“众里寻他千百度”而灰心，因为有可能会“那人却在灯火阑珊处”。
高三了，时间真的会像河中水，只能流去不流回，我只有过好每一天，我才能完成我的梦想。
记得，曾经有人这样说过：路在哪里？路在自己脚下，走什么样的路，全靠你自己怎么走。
我也是，我的高三之路已铺向我，在高三路上，我并不奢求充满鲜花和掌声，我只是期望我在路上能走好每一步！踏踏实实过好每一天，让我的高三在充实的日子中度过，我相信，只要我能走好这条路，我的未来便不是梦！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
迷之六月随笔作文 文案：
迷之六月随笔作文 文案：
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家