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道德讲堂的经典名言作文 道德讲堂的经典名言名句文案：
1、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。
2、有真才者，必不矜才；有实学者，必不夸学。
3、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。
4、心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。
5、孝子之养老也，乐其心不违其志，乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之，孝子之身终，终身也者，非终父母之身，终其身也。
6、物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
7、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
8、吾生也有涯，而知也无涯。
9、我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。
10、为之于未有，治之于未乱。
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道德讲堂经典名言知者不博，博者不知(2)
11、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
12、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
13、生于忧患，死于安乐。
14、生而不有，为而不恃，功成而弗居。
15、慎终如始，则无败事。
16、甚爱必大费多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以长久。
17、日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。
18、人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉。故好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣。
19、权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。生乎由是，死乎由是，夫是之谓德操。
20、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。
21、轻则失根，躁则失君。
22、礼尚往来。往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。
23、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
24、君子有诸己而后求人，无诸己而后非诸人。所藏乎身不恕，而能喻诸人者，未之有也。
25、江海所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。
26、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
27、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
28、读书贵能疑，疑乃可以启信；读书在有渐，渐乃克底有成。
29、大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形。
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1、激情多有不公义，抑或过于自我，可致使其跟随者陷入险境；实践中，我们对他的信任应需谨慎，即便是它们表现得最富可信度。
2、我们在某个时候赞成的东西，我们在另一个时候又加以反对－－目睹此情此景，能削弱我们的自满之心。
3、骄傲总是能找到骄傲的理由，甚至在它放弃虚荣的时候。
4、我们经常自以为我们爱某些人胜过爱我们自己，然而，造成我们的友谊的仅仅是利益，我们把自己的好处给别人，并非是为了我们要对他们行善，而是为了我们能得到回报。
5、伟大的称号没有提高反而降低了那些不知道自立自强的人。
6、人们所称之德行，往往不过是大量的、种类各异的行为和利害关系，由天赋机遇或者后天勤奋精妙构成。男人成为勇士并不都是因为英勇，女人成为贞女也并不都是因为贞洁。
7、激情常常走向自己的反面：吝啬有时导致挥霍，挥霍有时导致吝啬；我们常常经由软弱而达到坚强，经由怯懦而达到勇敢。
8、我们的各种行动布满了幸运或不幸，人们对这些行动的大量褒贬就来自这些幸运或不幸。
1、利益以所有种类的语言发言；玩弄所有种类的人，甚至玩弄无私者。
2、哲学家们对于生命的眷恋或冷淡，只不过是他们自爱的口味不同，我们无需再去争论那舌间的味觉或色调的选择。
3、热爱正义在大多数人那里不过是害怕遭受不义。
4、真理并没有像伪真理造成那样多的坏事一样在世界上造成同样多的好事。
5、命运降临到我们身上的一切，都由我们的心情来确定价格。
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本文是关于自我修养的名言警句，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
道之以德，齐之以礼，有耻且格。
宽宏精神是一切事物中最伟大的。
爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。
明人不做暗事，明·吴承恩《西游记》第84回光明正大的人，不做见不得人的坏事。
人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家，在真理之外包上一层谎言。
心如明镜台，时时勤拂拭。
房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。
真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤。
内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。清·金缨《格言联璧·持躬》有道德的人时刻注意光明正大。
美德是智力最高的证明。
至诚无息。《礼记·中庸》真诚是没有止境的。永远以真诚自勉。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
心体光明，暗室中有青天;念头暗昧，白日下有厉鬼。明·洪自诚《菜根谭》暗昧：不光明。厉鬼：凶恶的魔鬼，情操不同，对客观环境事物的体验迥异。
相互宽容对方的缺点，乃是通向天堂之门。——布莱克
道德可能仅仅在于有勇气作出抉择。——布鲁姆
道德是个人心目中的群居本能。——尼采
道德是一个人所在国家的风俗习惯：在吃人的国家里，吃人是合乎道德的。——勃特勒
道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。——康德
一个有待解决的问题是：基于是害怕无休止的惩罚而产生的行为是被视作有道德的呢，还是应该被视作懦弱的?——米德
我只知道所谓道德是指你事后觉得好的东西，所谓不道德是指你事后觉得不好的东西。——海明威
盛名殊誉是德才之忌。——尚福尔
美德是勇敢的，善良从来无所畏惧。——莎士比亚
克制也有个限度，超过了限度就不再是美德。——伯克
教育必须立足于道德和智慧，道德是为了支撑美德，智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。
儿童第一步走向邪恶，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。
一种集体的习惯，其力量更大于个人的习惯，因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培养好的社会公民的。
道德修养贵乎实行，却不贵看书，但看书能正确我们的道德观念，自也很有益处。
教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。
若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《道德讲堂的经典名言》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《道德讲堂的经典名言》作文，仅供参考，大家一起来看看《道德讲堂的经典名言》吧