下面是文案网小编分享的岁月不会淡忘恩师情作文 岁月不会忘记文案，以供大家学习参考。
岁月不会淡忘恩师情作文 岁月不会忘记文案：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是李商隐的《无题》诗中的句子，用来赞美我的恩师一点也不为过。老师，这个字眼多么的和蔼可敬。有人说，“一日为师终身为父。”的确，人类的第一任老师是我们的父母，第二任老师就是含辛茹苦的人民教师。
有的人把老师比作无私的蜡烛、勤劳的园丁，也有的人把老师比作成春蚕，一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
我要赞美的是我最敬佩的一位老师——刘老师。他是带我初二的班主任，教我语文。初一暑假的结束随之迎来初二的开学期。第一次见到刘老师是开学的那天，他瘦瘦的身材，让我感觉没什么特点，一如往常。我的第一节课是班主任的语文课，刘老师进来的刹那，我很期待他上的语文课是不是和我的初一语文老师上的一样那么枯燥无味。见刘老师进班连语文书都没拿就直接上的，开始上课的气氛一点也不尴尬，有点奇怪。或者说上他的课一点也不紧张，也不怕被叫到回答问题什么的反而很欢乐、自然。刘老师上的第一节课就和我们说，学语文其实很简单，也不用大费周章的记知识点，一点也没必要反而会浪费很多不必要的时间。学习语文只记住5个多就足以了：多读、多写、多看、多背、多思。一开始我的语文成绩只是中等，怎么也提高不了，被他教了一学年语文按着他的教学方案成绩就达到班级前前几的名次，直到现在我的语文水平都没变。
初二我被刘老师认定是班长，一开始接触刘老师的时候，觉得他不负责任，也有很多的抱怨之类的，现在想起来完全是老师为了锻炼我的管理及与人处事的能力。刘老师带我那一学年里不仅仅教会我文化还教会了我如何做人。还记得刘老师的那句很有哲理话语：一个人要是爱人的话，就要先学会爱自己，试问如果一个人连自己都不爱，他如何去爱别人？这句话让我很有体会。
记得前几年发生的事件，一个男孩上了高中家里的条件不怎样，看同学手机、衣服都是名牌的，自己却没有，他恨自己的父母，周末放学回家二话不说就让父母去买名牌手机、衣服，他的父母很不理解自己的孩子会变成这样。第二天他还是吵嚷着让其父母去买，其父母说没钱他居然把养他十几年的父母给杀了。就是攀比心理让一个原本很听话的孩子变成杀人凶手。父母对我们没有别的但总有恩于我们吧。
还有一个事例，一个15、6的小女孩具有叛逆的心里，跟其母亲吵了一架就擅自离家出走，那是在冬天，出来身上没有一分钱，天黑了很冷也很饿，就默默的流泪。走到一个卖拉面的摊上，很想吃但没钱，拉面摊的老板很热心就端一碗热腾腾的拉面给这位小女孩吃。小女孩很快就吃完了，对拉面的老板说：“谢谢您，我会回报您的，您比我妈好一百倍。”拉面老板听小女孩说完后就说：“要是你会说出这句话我不会端拉面给你吃。世上唯一对你好而无需你回报的就是你的母亲，孩子快回家吧，你的母亲现在肯定在焦急的找你的。”小女孩听了拉面老板的话回家了，到门口发现自己的母亲已泪流满面，小女孩抱着其母亲说“妈，对不起我错了。”这个事例内容大概就是这样的，老师谆谆的教导我们要学会感恩、知足。
岁月流逝，我依然不会淡忘您的恩情。假如我是一位诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我敬爱的胸怀博大，知识精深的老师。老师师对我们的恩情不比父母对我们的恩情少。
如果把我们比作是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们记住您对我们的恩情直到永远，您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。岁月都不能把这记忆抹去，谢谢您，我的恩师，您辛苦了，我永远爱您。
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岁月在流逝，却洗刷不掉无处不在的师恩。四季在变迁，却改变不了平凡而又伟大的师恩。师恩平凡，平凡在每一位老师都用行动诠释着它的涵义。师恩伟大，伟大在师恩改变了我们的一生，改变了世界的面貌，改变了历史的轨迹。辛勤的师恩，化做一颗颗石子，垫成我们通向梦想的高速公路。光辉的师恩，化做一缕缕曙光，照亮我们人生与灵魂的深处。 走进您那简朴的办公室，我看到了无数令人感动的细节：您写满教科书的小字，是在皎洁的月光下，用辛勤做笔，智慧做墨，一个又一个地写成。您桌上的一摞摞作业本，教辅书是您用专注与执着凝华而成的一本本奖状与证书。您抽屉里的一个个小药瓶，是您忘我工作的见证，是您将青春无悔地奉献给教育事业的丰碑。墙上“追求卓越，只有起点，没有终点。”的号召是您的座右铭，是您对待工作的唯一语言。青春随时光的流逝与消逝，而您的青春却永存于天地之间。因为您的青春创造的价值随时光的流逝而升华! 走进我们充满阳光的教室，我回忆起了无数令人流泪的镜头：您肩上的一粒粒粉笔灰，是岁月与时光为您授予的闪烁丰功伟绩的将星。教室里的三尺讲台，是您演出您责任与奉献的大舞台。墙上那宽大的黑板，是展现您儒雅与智慧的银幕，是记录您丰功伟绩的无字史书。 走进我们一中的每一个角落，到处都有您的足迹，和一个来时散漫，去时矫健的身影。您与一位位迷茫的、失足的学生谈梦想、谈奋斗。指引他们去寻找人生中的梦想，给予他们一句句激励的话语。让他们振作起来，重整旗鼓。去向自己的梦迈出坚实的脚步，勇敢地追逐自己的梦想。当他们带着丰收的果实来向您祝贺时，您的鬓角早已被岁月染白。而您却高兴的像个孩子一样。因为，您的梦想也变成了现实。 老师您像是一支蜡烛，燃烧自己，照耀着我们明亮的道路;老师您就像是一架梯子，让我们爬上去，去让我们摘那胜利的果实;老师您就像是一根粉笔，慢慢地磨损着自己，却给我们留下了丰富的知识;老师，我们是一株株禾苗，需要清水的滋润，您用辛勤的汗水把我们滋养。老师，我们自由地在天空中飞翔，知识是我们的翅膀，而您给予我们的就是知识。老师，我们快乐地在夜空下航行，道德是我们的引航灯，而这盏灯就是您赋予我们的。 我们衷心地感谢您，感谢您给予我们的一切!
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时光易逝，时间的车轮正滚滚向前，春去秋来，寒来暑往，往事成追忆。但那段有你陪伴的时光，却早已湿润了我的心。
曾记否，初见你，你的脸上无丝毫的笑容，又戴着一副黑框眼镜，看上去威严无比，严肃的样子让我心里泛着冷冷的寒意。但事实并非如此，那时我出经初中这个大门，我畏惧，那时的我少言寡语，每次都总是在我座位的那个角落静静地坐看着外面嬉戏玩闹的同学，没有其他的事。似一个被抛弃的孩子般孤零零的，好不凄清。我以为我这棵不起眼的小草不会受到关注，而这时候你来了，给予我鼓励呵护，你用温暖的阳光融化了我内心的坚冰，是你把春天带到了我身边。
你知道吗？以前那棵孤零零的小草她已经长大了，她已迈进了高中的殿堂。她也就是我，如今我已不再畏惧，我所选择的是面对。高中的生活比初中的生活更加的繁忙而紧凑，词性的分辨，抽象的函数都在以波涛之势滚滚向我袭来，这时的我没有逃避，因为在初中时你用你的行动告诉我：你如果看不到世界的广阔，终究会幻化成尘埃，消失于这个世界，甚至不知其踪迹。所以，我选择了面对。
初中的课堂上总是格外的有趣，让人感到轻松无比。而高中的课堂却是大相径庭，有的是满黑板的粉笔字，他们如无数的手要把我抓住，让我无法动弹，有时候，我真的好想放弃，好想抛开这一切，但我知道我不能，努力和坚持是高中的笙箫，我不能摔倒后就趴下去，我要站起来，我要坚持住，奋力向前奔去，因为我知道成功并不容易，只有努力和坚持才能吹响胜利的号角。高中，让我体会到了挫折的滋味，摔了就要努力的爬起来，越挫越勇，竭力将困难踩在脚下。
老师，谢谢你，在我无目的寻找脚步中，在我瞩望的目光中指引方向，可亲可敬的老师，我纵然走得出初中的殿堂，却走不出你带绿色盎然的春天给我。
此后，无论面对什么，我不再彷徨，困难这颗绊脚石不能再阻挡我前进的道路，我会昂起头颅，欣然地去面对，去探索，虽路漫漫而遥远，而我却会吾将上下而求索。在拼搏的岁月里，我会带着你给我的那份感动，带着我的意念，去奋斗。
感谢有你，感谢遇见你，无论遇到什么，我都能坚定地面对，你就如季风过境般，带给我芬芳的记忆。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
岁月不会淡忘恩师情作文 岁月不会忘记文案：
师恩是一辈子都还不完的情。
——题记
繁星微露，路灯初明。昏暗的小路中仿佛有你的身影。你的背影依然坚定，保护着你的孩子们。亦记得重重题海里你挑灯三更的坐姿，亦记得晨跑中有你伴的场景，亦记得三尺讲台上你挥汗耕耘的身影，亦记得沸闹餐厅里你问暖问饱的景色，亦记得你早已成为孩子们心中的一道美景。
初入你的班，只见你一身干净利索却有一张严肃的脸。你待你的孩子们极好，并早已了解他们的习性。一份付出你来了个瞒天过海。你的负责影响着你的孩子们，教他们做人。
情是一种微妙而又道不清的事物；恩是一种难以感怀的情。师生情又是一道绵绵细雨滋润着、充斥着校园生活。你的办公桌是老师们中最乱却又是最整洁的一张，你有别的老师所羡慕的一群孩子们。办公桌上放满了习题，连地上也无一幸免，你的孩子们却又还了你一张整齐的办公桌。每天上映着一幕幕师生情。旭日初升，晨光显露，操场上你伴我们奔跑，教室中你伴我们朗读，路途中你伴我们漫步餐厅。每天都有你的陪伴，每日都有你的身影。
细雨般的情从不间断的滋润着你的孩子们，而细雨中带着暴雨的情又感动了你的孩子们。生活如同昨日一样，依旧进行着，却少了你的陪伴。校园里传出你住院的谣言，班里传出你做手术的流言，办公室传出你本就有病的言语，在一片言语中、期待中你回到了校园，回到了班级。但校长证实了你生病住院并做了手术。医生建议刚做完手术的你住院察看，你却放心不下你的孩子们。
你的关心不关乎利，只关乎你的孩子。你是独特的，你的情滋润着你的孩子们，你的心系着你的孩子们。你是否还记得每次到校时你对学生的劝慰？你是否还记得每次回家时你对学生的叮嘱？你是否还记得……
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家